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文档简介
2023年度北京市高校大学《辅导员》招聘考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)1.个别教学制的不足之处是()
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
2.“最近发展区理论”的提出者是()
A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳
3.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。
A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程
4.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()
A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性
5.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
6.触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予()处分。
A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看
7.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他
A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功
8.“直销”不是“传销”,在我国,只要符合《直销管理条例》的“直销”活动就是合法的,因此,在校大学生可以在课余时间参加“直销”活动,可以把其作为勤工助学的一种方式。()
A.正确B.错误
9.素质教育是()。
A.面向每一个学生个体的个别教育
B.面向部分学生丌展的全面教育
C.面向特殊人才进行的潜能开发
D.面向全体学生的全面教育
10.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。
A.可以不经B.必须提交C.可以提交
11.学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知B.人格C.文化D.学历
12.在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()
A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
13.问题解决的第一个阶段是()
A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设
14.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()
A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍
15.十八届三中全会通过的《决定》提出,使市场在资源配置中起决定性作用的基础是。()
A.健全宏观调控体系B.深化行政体制改革C.建设法制政府和服务型政府D.建设统一开放、竞争有序的市场体系
16.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。
A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想
17.下列选项中,属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”
B.“存在就是被感知”
C.人不能两次踏进同一条河流”
D.“人一次也不能踏进同一条河流”
18.最近发展区理论的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底
19.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
20.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合
21.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。
A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部
22.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
23.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性
24.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
25.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。
A.1B.2C.4D.无限期
26.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性
27.下列哪一种治疗中最强调角色扮演
A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友
28.《为人民服务》一文的作者是()
A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平
29.思想品德的核心要素是()
A.情感B.意志C.思想D.行为
30.心理健康教育的对象主要组成是()。
A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生
31.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()
A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段
32.高校教师的角色是传授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人
33.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()
A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观
34.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()
A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱
35.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()
A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用
二、多选题(8题)36.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
37.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
38.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
39.常见的由认知引起的人际心里效应()
A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲
40.大学生情绪问题产生的因素()
A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差
41.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性
42.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础,它能体现学生教育管理工作者的()。
A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量
43.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()
A.社会性B.主动性C.情感性D.互为主体性
三、判断题(8题)44.根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。()
A.正确B.错误
45.国家励志奖学金是由中央出资设立。()
A.正确B.错误
46.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()
A.正确B.错误
47.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
A.正确B.错误
48.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()
A.正确B.错误
49.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()
A.正确B.错误
50.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的,应当合并处理。()
A.正确B.错误
51.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。
2.B
3.B三峡水电站,即长江三峡水利枢纽工程,又称三峡工程,是世界上规模最大的水电站.也是中国有史以来建设最大型的工程项目。白鹤滩水电站是国家能源战略布局“西电东送”的骨干电源点,具有以发电为主,兼有防洪、拦沙等综合效益,是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。故本题选B。
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.D
10.B
11.A
12.D在课程评价领域,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。
13.B问题解决是从发现问题开始的。
14.D刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。
15.D
16.A高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段,高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正确答案选A。
17.C“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一,是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来,B项是主观唯心主义的观点,D项只承认运动的绝对性,不承认相对静止。故本题选C。
18.C
19.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
20.A教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织。
21.B
22.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。
23.D
24.D
25.A
26.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
27.A
28.C
29.C
30.B心理健康教育的对象主要是正常学生,因此本
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