高中物理力学总结

高中物理力学识总结第一单：力学的三种见力

物体受分析一、力概、力：力是。力不能。个物体受到力的作用，一定有对它施加这种作用。、效：使物的或发变，或。们可以通过力的作用果来检验力的存在与否上两种效果可以独立产生，也可以同时产生。、力是矢量，在三要素：

。要整表一力既要说明它的大小，又要说明它的方向。为形象、直观的表述一个力，我们一般用来表示力的

各示的法力的图示作的图示应注以下两个问题是不能用不同的标度同物体所受的不同力二力的图示与力的示意不同力的图要求严格而的示意图着重于力的方向，不要求做出标度。、力的分类：在力学中按可分为：重力、弹力、摩擦力等；按可分为：拉力、压力、支持力、动力、阻力等。性质相同的力效果可以不同，也可以相同；效果相同的力，性质可以相同，也可以不同。、力的单位：在国际单位制中，力的单位是。、力的测量用。二、重力、产生：是由于而生的。、力的小：力与量的系为重力的大小可用测出，其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力。、重力的方向：。、物体所受重力的等效作用点。质量分布均匀的物体，重心的位置只跟物体的5有关，形状规则且质量分布均匀的物体，它的重心就在其上。不规则物体的重心位置，除跟物体的形状有关外，还跟物体质量的分布有关。对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板测其重心的位置。因为重心为一等效概念所物体的重心不一定在物体上可在物体外也能在物体之内。如圆环的重心就不在圆环上。三、弹力、定义生变的物体由于要恢复原状，会对产生力的作用，这种力叫弹力。、产生条件：一是二。

弹力的方向一是压力持的方向指被压被支持的物体。二是绳的拉力方向总是沿着的向弹力向以成施力物体形变的方向相反。、弹力大小的计算：一是胡克定律，既在弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与形变量成正比，即F=

。其中K由弹簧本身特性决定的物理量（注意和弹簧匝数有关劲度系数。X表弹簧伸长或被压缩之后的长度与没有发生形变时的长度之差即弹簧的形变量二除弹簧外其物体所的力大小，通常利用平衡条件或动力学规律建立方程求解。四、滑动摩擦、定义：一个物体在一个物体表面上

另一个物体的时候，要受到另一个物体的，这种力就叫滑动摩擦力。、生条件：一是是。

二是

三滑摩擦力的方向总跟接触面并且跟物体的方相反。、滑动摩擦力的大小跟成比，也就是成正比。公式为F=。表滑动摩擦力的大小，F表压力的大小，动摩擦因数。N、效果：总是物间的，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。五、静摩擦力、产生条件：

。、方向与接触面，并与物体的方向相反。、大小：一是随着相对运动趋势强弱变化而在零到最大值之间变化。跟运动趋势的强弱程度有关，但跟接触面相互挤压的力无直接关系。二是最大静摩擦N力略大于滑动摩擦力在学阶段讨论问题时如特殊说明可为它们在数值上相等。、效果碍体间的但不一定阻碍物体的运动，可以是动力，也可是阻力。六、物体受力析、法是隔离物体法。将要受力分析的物体与其它物体隔离开，只分析受的到的力，不分析该物体对其它物体的力。只分析性质力，不分析效果力。、受力分析的步骤：一根据题意选取适当的，把要研究的对象从周围物体中出选取的研究对象要有利于问题的处理，以是单物体，也可以是物体的一部分，也可以是几个物体组成的，物体系，应视具体问题而定二照先再再的序对物体进行受力分析并出物体的受力示意图按顺序分析受力可防止漏力三在分析受力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是的这样可以防

止。答案：一、物体之间相互作用；离开物体独立存在；另外的物体体积；形状；使受力物体的运动状态发生变化大小方作点带箭头的线段大方；作用点；性质；效果；牛顿；测力计。二、地球吸引；；测力计；竖直向下；形状；几何中心；悬挂法。三、跟它直接触的物体；两物体直接接触；发生弹性形变垂直于接触面；绳子指向绳子收缩的方向；。四、相对于；动；阻碍作用；直接接触、相互挤压；接触粗糙；有相对运动；相切；相对运动；压力；跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力μF；N阻碍；相对运动。五、直接接触相互挤压；接触面粗糙；有相对运动趋势；切；相对运动趋势；相对运动。六、这个物体研究对象；隔离；系统；重力；弹力；摩擦；不存在；多力。第二单：力的成与分

共点力用下物的平衡一：力的合成分解一力分力一力如果它产生的跟个力共同产生的相同，则这个力就叫那几个力的，而那几个力就叫这个力的，力与分力之间是等效代替。二、平行边形定则用表示两共点和F的线段为12作那么合力F的小和方向就可以用这两个邻边之间的表示出来，这叫力的平行四边形定则。三、力的合成、叫力的合成。、已知两个共点力的大小分别为和，方向之间的夹角为θ，那么A、1在和大不变的情况下，和F之夹角越，合力F就；1212越小，其合力。当时

的时

；当时且F=F时，；时，112的。B、力变化范围为≤F≤力的合力变化范围就是≤F≤大于分力，也可小于分力。

。例如F=5NF=7N两12。由看，力以四、力的分解、叫的分解，力的分解是力合成的。

、把一个已知力分解时，如果没有限制条件，将有对小、方向不同的分力。如果加上一些条件，就可以得到确定的解，以下是几种常见的情况（请同学们自己作出示意图已知合力和两分力的方向，可求得两个分力的大小（唯一已知合力和一分力的大小得一分力的大和一已知合力、一分力F的小与另一个分力F的向，可求大和的12方向（这时要注意有一组解或两组解，当然也可能无解，也就是不能分解附注：以上所均不包括合力方向与分力方向在一条直线上情况。、在实际问题中，一舰是根据力的作用效果把力进行唯一分解。如：在光滑斜面上下滑物体，其重力产生的效果一是，二是，其力的分解就按效果进行，分解为两个方向的分力。请同学们作出重力分解示意图，两个分力的大小分别是=1

，G=2

但不能就此为所有斜面上物体的重力都得这样分解时为了解题方便我会沿其它两个方向把斜面上物体的重力进行分如竖挡板将一球挡在斜面上静止不动时其重力产生的效一是二即应按这两个效果进行分解，请作出分解示意图，并写出两力G=1G=。2

，二：共点力作下物体的平衡一状物体保持或状叫衡态：静止状态是指和都为零的状态。以下物处平状态的是：。A、竖直上抛物体达到最高点时、由落体运动的初始状态、簧振子经过平衡位置的状态；D、簧振子经过最大位移处时的状态；E、单摆的摆球经过平衡位置时的状态；F单摆摆球经过最大位移处时的状态；G、匀速圆周运动物体所处的状态。二、共点力作下物体的平衡条件该条件是。、如果物体在两个力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小，方向，为一对。、如果物体在三个力的作用下处于平衡状态，那么其中任意两个力的合力一定与第三个力大小，向。、如果物体受多个力作用而处于平衡状态，其中任一力与其它力的合力大小方向。三三力汇交原理如一个物体受到三个非平行力的作用平衡三个力的作用线必定在同一平面内，而且为共点力用线或反向延长线交于一点答案一效果效合力分邻边平四形对角线求个力的合力越越二和最值根下二力方和二差绝值

VV最小值二力差的绝值二和求个已知力的分力逆算无数使物体下滑使物体紧斜面GsinAGcosA使压紧竖起挡板使球压紧斜面二：匀速直线动静速加度C合为零相等相反平力包括

相等相相等相反第三单元：描述运动的基本概念一：机械运动一机械运动一物体相对另个物体的改叫机运动和

及。二参考系为研究运而假定为的物体叫参考系于一个物体的运动，所选参考系不同，对它运动的描述就可能不同，通常以为参考系研究物体的运动。二：质点一、定义用代替物体的的，它是理想化物理模型。二、把物体看质点的条件是物体的和对研究物体运动无影响。三时与时间时刻指的是某一瞬时在间轴上用一个表对是位置、速度、动量、动能等状态量，时间是两个时刻的间隔，在时间轴上用一个表示，它对应的是位移、路程、冲量、功等过程量。四：位移和路：一、路程：物运动的长度，是量。二、位移：物意义：描述物体的理量，是量。表示方法：用由指向的箭头的有向线段表示。大小：到的离；方：指向。五：速度和速：一、速度：是示物体的理量，它等于的值。公式为，位是，它是矢量，方向描述运动方向。、平均速度：变速直线运动中，运动物体的和用的值，表达式为=s/t。它只能粗略描述物体的运动情况，它也是矢量，方向即这段时间内的位移方向。、瞬时速度：运动物体在（经过某一位置）的速度，是矢量，它是对变速运动的精确描述大小描述物体在该刻或在该位运的快慢向描述运动的方向。二、速率：指是速度的大小。不过要注意：平均速率指路与时间的比值，

是标量它不一定是平均速度的小而时速度的大小就是时率这点要注意区分。六：加速度：定义：速度的跟发生这一改变所用时间的比值，表达式为a=

。物理意义：描的物理量，是矢量。方向：与方向相同，当a与v向时，物体做加速运动；当a方时物体做减速运动a为量时为匀变速；a为变量时为非匀变速，也叫变加速。单位：；义是：单位时间内速度的变化量。答案：一：位置平转动振动不动地球或相对地球不动的物体二：质量大形状三：点线段四：轨迹标位变动矢初置末置初置末置初置末位置五：运动快慢位s与生这段位移所用时间v=s/tm/s位时某一时刻六：改变（Vt－Vo/t速改变快慢速改变相相m/s第四单元：匀速直线运动

匀变速直线运动一：匀速直线动、定义：物体在一条直线上运动，如果，这种运动就叫匀速直线运动。、特点：速度特点为和均变。位移特点为位移s跟发生这段位移s所的时间t成为。二：匀变速直运动在条直线上运动在相的相等，这种运动即叫作匀变速直线运动。、特点。包括大小和方向两个方面。、规律度律为位规律为；两规律结合消去时间可得一个有用的推论为；一位规律为。、推论：A任相两个连续等的间段的位移之差是个恒，即eq\o\ac(△,S=)eq\o\ac(△,)=恒量。B某时间内的平均速度，等于该时间段内的中间时刻的瞬时速度，即

V

=V=t/2

。C某段位移中点的瞬时速度等于初速度和末速度平方和一半的平方根。即V=。s/2D初度为零的匀变速直线运动还具备以下几个特点：①1T内2T内内位移之比为。②1T末2T末末速度之比为。③第一个T内、第二个T内、第三个T内、……的位移之比为。从止开始通过连续相等位所时间之比为。三：自由落体动定物体只在作下从开下落的运动即叫自由落体运动。、特点：自由落体运动是初速度为零，加速度为的匀加速直线运动。、规律：初速度为零的匀加速直线运动的规律就是自由落体运动的规律，且a=所速度规律为下高度规律为推论为。从动开始连续相等时间内的位移之比为；续相等时间内位移的增加量相等，即eq\o\ac(△,)=恒量。四：竖直上抛动定物以初速度后只作下所做的运动即竖直上抛运动。、规律：取向上方向为正方向，则有速度规律为；度规律为。二者结合消去间的推论为。、几个特征量①升的最大高度为。②上到最大高度所用间和从最高点处落回抛出点所时间相等。均等于。五：追击和相问题追和被追的两体的（向运动）是能追上、追上两者离有极值的临界条件。、速度大者减速（如匀减速直线运动）追速度小者（如匀速运动）①者速度相等时追者位移仍小于被追者位移，则永远追不上此时二间有。②若度相等时有相同位移，则刚好能追上，是二者遇时避碰撞的临界条件。

③若移相等时追者速度仍大于被追者的速度则被追还能有次追上追者，二者速度相等时，二者间。、速度小者加速（如初速度为零的匀加速直线运动）追速度大者（如匀速运动）①当者速度相等时二者间有。②当者位移相等时，后者追上前者。六：匀速直线运动的位移图象图表示运动的随间变化的规律。匀速直线运动的图象是一条的线度小在数值上等于图象的v=k略请自己补画七：直线运动的速度图象v-t图表示随时间的变化规律。它表示的规律是：给出了v、t的对应关系，即若给定时间，则可以从图上找出相应的速度v，反之亦然。、匀速直线运动的速度图象①是横轴时间轴平行的直线。②从象上不仅可以找出速度的大小，而且可利用“面”求。（请自画图）、匀变速直线运动的速度图象①是条倾斜的直线（可过可不过原点自己补画象）②直斜率的大小等于加速度的大小，即a=tanθ=k。③当时若直线的斜率大于零，则加速度也大于零，表示物体作运动；若直线的斜率小于零，则加速度也小于零，表示物体作运。④图象与坐标轴所围面积0~t段表示该段时间内的位移，位移大小等于梯形的面积。答案：一：在相等的时间内位移相等大小方正二：时间内速度变化恒（略）三：重力静（）四：水平抛出重（）五：速度相等最距离距离最大最距离六：位移过点的斜七：运动的速度位的大小匀加速直线匀速直线第五单

牛顿运定律一：牛顿第一定律、定律内容：一切物体总保持状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。、牛顿第一定律的理解注意以下几点：

状态或

①牛第一定律反映了物体时运动状态。②牛第一定律说明一切物体都有。③牛第一定律说明改变物体运动状态的原，力产生的原因。惯物保持原来的状或的质叫惯性一物体都有惯性，是物体的固有属性。不能被消失，不能被克服，不能被抵…等等。是惯性大小的唯一量度，惯性与物体是否受力和受力大小，物体是否运动及运动速度大小。惯性的表现形式：①物体或时惯性现使体保持原来的运动状态不（速直线运动或静止物受到外力时惯性表现为运动状态改变的程。惯性大，物体运动状态难以改变；惯小，物运动状态容易改变。这里所述实质上是牛顿第二定律所反映的内容一定大就是运动状态容易改变，a小反之、牛顿第一定律是通过得的，它不能由实际的实验来验证。二：牛顿第二定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成，物体的质量成加速度的方向跟物体所受合外力的方向。、公式F=ma在用时，各量的单位必须使用单位制中的单位。对力进行正交分解时，加速度同样可以进行正交分解。力独立性原理作在物体上的每一个力都可以产生一个物体的加速度等于所有力产生的加速度的矢量和。、加速度和合外力是对应关系，加速度是合外力的瞬时作用效果，合外力发生变化，加速度立刻也跟着变化，不需要时间。三：牛顿第三定律、内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是、、用在。、关于作用力与反作用力，除“等大、反向、共”，还要注意以下几点：①同质：一对作用力和反作用力必定是同种的。②同亡：一对作用力和反作用力必定同时产、同时失、同变化。③异性：分别作用在物上，因此不能抵消，能成这是作用力与反作用力跟一对平衡力的本质区别。答案：一速线运动静不外力保持匀直线运动状或止态性质力加度匀直线运动静止质无关匀直运动静难易程度理想实验二：正比反相国加度瞬三：大小相等方相反同一直线上性不

顿运公式顿运公式四：合外力加度地五：质量长时间导出单位单制第六单

动力学两类问一：动力学的两类基本问题知力求运动用求出加速度果知道物体的初始条件，应用运动学公式就可以求出物体的运动情况就任意时刻的位置和速度以及运动的轨迹。、已知运动求力，应用运动学公式求出物体的加速度，再应用牛顿运动定律推断或求出物体的受力情况。、求解以上两类问题的思路，可用下面所列来表示：物体的受力情况

运动的加速度

物的动情况。分析解决这两类问题的关键抓住力情况和运动情况之间系桥…加速度。二：应用牛顿定律解题的一般步骤、审题，明确题意，清楚物理过程；、选取研究对象，可以是一个物体，也可以是几个物体组成的物体组；、运用隔离法对研究对象进行受力分析，画出受力的示意图；、建立坐标系，一般情况下可选择物体或为方向；、根据牛顿定律、运动学公式、题目给定的条件列方程；、解方程，对解进行分析、检验或讨论。三：超重和失重、超重：物体对（对悬挂物的拉力）的情况称为超重。、失重：物体对（对悬挂物的拉力）的情况称为失重。、完全失重：物体对（或对悬挂物的拉力）的种状态，叫完全失重。、超重和失重产生的条件：当系统的加速度竖直向上（向上加速运动或向下减速运动）时发生超重象，超出的部分为ma；当系统的加速度竖直向下（向上减速运动或向下加速运动）时发失”重象，失去的部分为；当竖直向下的加速度正好等于（由落体运动或处在绕地球做匀速圆周运的飞船里，也就是说只要物体具有重力加速度g时就发生完失”象。此时会产生很多有趣的现象你出几例来四：牛顿运动定律的适用范围牛顿定律只适用于的物体，它不适用于。答案：一：牛顿运动定律

二：运动方向加度方向三持的压力大重力支持物的压力小重力支物的压力等于零四：宏观低速微高速运的粒子第七单

运动的成与分

平抛运一：曲线运动、体做曲线运动的条件：运动物体所受的合力跟它的速度方向不在上。、线运动的特点：物体在某一点的速度方向，就是通过这一点的轨迹的方向；物体做曲线运动时，速度方向时刻改变，所以曲线运动一定是，变速运动不一定是曲线运动。二：运动的合成与分解、合运动与分运动的关系①等性：合运动与分运动经历的相，即它们同开，时束。②独性：一个物体同时参与两个或更多的运时，其任何一运动都按照其自身的规律进行，不会因其它运动的存在而受到影响。③等性：各分运动的叠加与合运动有完全相的效果。、运动的合成、分解的法则对运动进行合成或分解实际上就是对描述运动的物理量即速度速度和位移进行合成或分解，因它们都是，此运动的合成和分解应遵循量运算法则即定则。三：平抛运动及其分解、平抛运动：水平抛出的物体仅在作下的运动叫做平抛运动。分解方法：平抛运动可分解为水平方向的运动和竖直方向的。水平方向运动规律：速度为；移为；竖直方向运动规律：速度为；移为；而任一时刻速度大小为一刻位移大小为。任一时刻速度、位移方向与水平方向的夹角、可别表示为：tan；tanθ=Y/X。答案：一：同一直线切变二：时间矢平四边形三：重力匀直线自落体运动Votgt（）第八单

圆周运一：描述圆周运动的物理量、线速度：

2222物理意义：描述质点沿圆周运动的。小V=s/t（是t内过和弧长）方向质在圆弧点的线速度方向沿圆弧该点方向与该点的半径。、角速度：物理意义：描述质点绕圆心转动的。大小（rad/sφ是接质点和圆心的半径在t时内转过的角度，单位是弧度。、周期T、频率f做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫周期。做圆周运动物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数，叫频率，也叫转速。、V、、、f的系，请自己补充）注意：、f、三量中任一个确定，其余两个也就确定了。、向心加速度①物意义：描述改的快慢。②大：a=V/r=ωr=…③方：总是指向，以不论a的小是否变化，它都是个变化的量。、向心力：①作效果：产生心加速度，只改变线速度的，不改变线速度的，此，向心力对圆周运动的物体功②大：有多种不同的表达式略③方：总是沿半径指向圆心，向心力是个变，圆周动一定非匀速性质的运动。二：匀速圆周运动、特点：它是不的运动，因此它的角速度、周期和频率都是。物体所受的合外力全部提供向心力。、点作匀速圆周运动的条件：合外力大小，向始终与速度方向。三：离心现象及其应用、离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动就叫离心运动。、离心运动的防止和利用：①利离心运动制成各种离心机械，如

等。②防离心运动的危害性，如答案：

等。

222332222332一：快慢切垂快线度方向圆方大小不二：线速度大小定不垂三向力离干燥器“花糖制机摔干机…火车汽车转变时速度不能过大各机的转速也不能过大第九单

万有引定律

人造地卫星一：开普勒行星运动定律普勒第一定叫道定律星别在大小不同的轨道上围绕太阳运动，太阳处在这些椭圆的一个上、开普勒第二定律（又叫面积定律与太阳的连线，在相等时间内扫过的面积相等。开勒第三定（叫周期定律行轨道半长轴的立方跟公转周期的的值是一个和行星无关而只和太阳有关的常数R

3

/T

K只太阳有关而和行星无关）二：万有引力定律、定律内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力大小，跟它们的质量的乘积成比跟它们距离的平方成比表达式为：F=位。

。其中G为有引力恒量，大小单说明：此式子对于能视为质点的两个物体，距离就是两个质点间的距离。对于两个质量分布均匀的球体，距离就是个球心距离。而对于不属于上述两种情况以外的其它情，万有力仍然成立。三：万有引力定律的应用人造地球卫星、用万有引力定律分析天体运动的基本方法：把天体的运动看成是其所需向心力由中心天体对运动天体的提写成式子，有多个表达己写应用时就根据题目的具体要求，选用适当的一个表达式进行分析和计算。、中心天体质量M、密度ρ估算方法：①是用天体表面的重力加速度及天体的半径黄金代换来估算写式子）②是测星绕天体做匀速圆周动的半径R及T，利用

=4m

R/T

2

得到此天体的质量

。而密度πR=3πR/GTR（为天体的半径卫绕天体的表面运行时，00R=R，时密度ρ=3π/GT。0、三种宇宙速度①第宇宙速度（也叫大小，人造地球卫星的发射速度；也是人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的最大环绕速度。

2232合2232合②第宇宙速度（也叫小，物体脱球力束缚的。③第宇宙速度（也叫小，物体脱阳力束缚的。地同步卫星是相对于地面静止的和球自转具有相同周期的卫星，T为24小。位置必须位于赤道距面高度约为三万六千公里（35800km）处。答案：一：椭圆焦平二：正反GMm/R度

/GT三：匀速圆周运动万引力定M=4π最小发射速度逃逸速最发射速度上

环绕度最小脱速第十单

功

功率一：功、一个物体受到力的作用，并在上生了位移，我们就说这个力对物体须知了功。、做功的两个必不可少的因素是的用，在力的。、功的计算公式W