ch08罪犯劳动现场管理15

ch08：罪犯劳动现场管理学习任务一罪犯劳动现场管理学习任务二出收工管理学习任务三定置管理主讲人：程玉敏副教授1、罪犯劳动现场管理概念：对罪犯劳动现场各种生产要素，合理配置和优化组合，通过管理职能，保证罪犯劳动现场优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产。2、罪犯劳动现场存在的问题罪犯：外协工人：物料：设备、工具：工序：3、罪犯劳动现场管理方法对罪犯：对物料：对工具：对工序：学习任务二

出收工管理一、罪犯出收工管理的要求要求：民警到岗时间、民警人数、民警站位、民警检查、突发情况处置预案.1、确保罪犯及时、安全到达劳动现场。。2、确保罪犯及时、安全返回罪犯生活区。二、罪犯出工管理1、执勤民警按规定着装、警容严整。2、集合、点名、检查。

3、队列行进。

由主值班民警配带执勤标志,执勤器具,执勤记录本等,成长方形队列；队伍在行进的过程中,执勤带队民警要按照队列要求,下达“一二一,一二三四”或大合唱的形式,以确保出工队列的整齐划一。4、大门报数。5、任务布置。

布置当日生产任务；每日“必说”：劳动安全、劳动纪律、劳动质量。6、有序到位。（三）罪犯收工管理1、集合、点名、检查2、劳动小结3、队列行进4、大门报数学习任务三

定置管理定置管理起源于日本，由日本青木能率研究所的青木龟男先生始创。后来、又由日本企业管理专家清水千里先生在应用的基础上，把定置管理总结和提炼成为一种科学的管理方法。这一科学方法在日本许多公司得到推广应用，都取得了明显的效果。续上定置管理：对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。续上把生产中不需要的物品清除掉，把需要的物品放在规定位置上，达到高效生产、优质生产、安全生产。定置管理是“5S"活动的一顶基本内容，是"5S"活动的深入和发展。开展定置管理的步骤（一）进行工艺研究（二）对人、物结合的状态分析（三）开展对信息流的分析（四）定置管理设计（五）定置实施（六）定置检查与考核

（一）进行工艺研究

工艺研究：对工艺流程进行详细研究；提出问题分析是否需要和可能用更先进的；分析问题确定产品制造的工艺路线和搬运路线。解决问题续上包括以下三个步骤：

1．对现场进行调查，详细记录现行方法2．分析记录的事实，寻找存在的问题3．拟定改进方案（二）对人、物结合的状态分析

人与物的结合有两种形式：直接结合需要的东西能随手即得，不存在由于寻找物品而发生时间的耗费。

间接结合

人与物呈分离状态，为使其结合则需要信息媒介的指引。续上

人与物结合的ABC三种状态：A状态，表现为人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。B状态，表现为人与物处于寻找状态或尚不能很好发挥效能的状态。C状态，是指人与物没有联系的状态。这种物品与生产无关，不需要人去同该物结合定置管理就是要消除C状态，改进B状态，使之都成为A状态，并长期保持下去。（三）开展对信息流的分析信息媒介：

人与物、物与场所合理结合过程中起指导、控制和确认等作用的信息载体。完善而准确的信息媒介影响到人、物、场所的有效结合程度。续上

人与物的结合，需要有四个信息媒介物：第一个是位置台帐。它表明“该物在何处”第二个是平面布置图。它表明“该处在哪里”。第三个是场所标志。它表明“”这儿就是该处”。它是指物品存放场所的标志，通常用名称、图示、编号等表示。第四个是现货标示。它表明“此物即该物”。（四）定置管理设计

定置管理设计：

对各种场地（厂区、车间、仓库）及物品（机台、货架、箱柜、工位器具等）进行科学、合理的统筹安排。定置管理设计主要包括定置图设计和信息媒介物设计。（五）定置实施

定置实施包括以下三个步骤：1．清除与生产无关之物2．按定置图实施定置3．放置标准信息名牌定置实施必须做到：

有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，帐（图）物一致。（六）定置检查与考核定置管理的一条重要原则：