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精品文档（综合实践活动辽师大版五年级上册）铁岭市实验学校李倩一、主题说明谢谢阅读谢谢阅读感谢阅读谢谢阅读要的处理，并能正确使用基本的制作工具，完成制作活动，同时在演感谢阅读练过程中能对设计内容进行适宜的调整和完善。二、活动目标、了解手偶的制作程序和方法。、学会初步设计和制作手偶。、学会设计和编演手偶剧。、培养创新能力和审美能力，感受传统民间艺术品的魅力。精品文档放心下载、提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。、提高动手操作、合作与交流及创新的能力。、关注自身与他人的活动安全。、能认真欣赏同伴的作品，愿意交流自己的活动感受。三、活动重点：手偶的制作方法。四、活动难点：设计和编演手偶剧。五、活动准备1欢迎下载。精品文档、教师准备：手偶作品、学生准备：各种手偶、纸盒、手套、剪刀、针、线、毛线、精品文档放心下载纽扣等。六、活动过程、导入精品文档放心下载精品文档放心下载、小组汇报（1）对手偶，你有哪些了解？（起源、种类、历史文化等）谢谢阅读精品文档放心下载把探究的结果记录下来，并相互交流。探究途径探究结果、方法探究。教师展示手偶成品，请小组长到前面来选取一个感谢阅读、制作要求。我们已经了解了手偶的制作方法及过程，同学们精品文档放心下载谢谢阅读2欢迎下载。精品文档看制作要求。（1）根据自己手里的材料设计制作一个手偶。（2）制作过程中注意刀、剪、针等危险物品的使用安全。感谢阅读（3）小组成员间分工合作，团结互助。（4）制作完成后编排手偶剧。、动手实践。设计制作一个自己喜欢的手偶作品。（1）画出设计图。（2）根据设计图，准备材料，动手制作。、作品展示。小组展示。说一说自己作品的创意，其他组给予感谢阅读改进建议。、手偶剧展演。各小组展演一个简单的手偶剧。七、交流感谢阅读一说这堂课你收获了什么？生：手偶看起来简单，做起来却不容易，但是只要我们努力还是感谢阅读会做好的。谢谢阅读感谢阅读了，所以我们要爱护我们的环境，提高环境意识。生：我们体会到团队合作可以提高做事效率，团结就是力量。谢谢阅读八、总结通过这次实践活动，同学们都有很大的收获。希望你们能珍惜每谢谢阅读3欢迎下载。精品文档感谢阅读感谢阅读件礼物。老师相信，通过你们的努力，一定会创作出更多、更好、更精品文档放心下载美的作品来

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