学校疫情防控应急预案3篇

学校疫情防控应急预案3篇为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，突发公共卫生事件分为四级：特殊重大（一级）、重大（二级）、重大（三级）和普通（四级）。一、工作原则生命第一，积极救援突发疫情灾害事件浮现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危（wei）险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。快速报告并及时处理突发疫情灾害事件浮现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。依法管理，加强领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。预防为主和财产保护宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。二、 组织领导1、 有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、 突发性疫情应急领导小组履行以下职责：根据突发性疫情的发生情况，决定是否启动预案；核实灾情，制定救灾预案，决定重大问题，落实救灾措施。3、 学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总司令：总裁兼秘书（法人）副总指挥：副校长（分管安全领导）成员：中层以上领导、各系主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。救援行动小组组长：XXX成员：xxx疏散指导小组：每班班主任通讯联络组：办公室人员救援队：校医后勤保障组：总务处责任范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，竭力减少或者避免人员伤亡和财产损失;疏散指导小组负责指导教师和学生转移到安全的地方；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救援队负责对现场伤员进行及时有效的救援，并在第一时间将伤员送往最近的镇级以上医院；后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危（wei）险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、 预警和预防1、加强领导，广泛宣传学校应成立学校疫情灾害事件处理领导小组和工作组，明确人员的具体职责；平时，根据应急预案的要求，加强教师、学生和员工的安全健康知识教育，学习自救措施和技能组织师生演练。2、建立预警，信息采集注意上级疫情预报，落实疫情预警预报措施，做到事前预防、及时发现、及时报告、正确应对。3、落实值班，及时报告加强值班制度，发布值班电话，安排专人昼夜值班，确保24小时有人值班，领导小组成员确保沟通畅通，提前防范。及时、真实、详细地向上级报告，确保报告数据详细、可靠。4、建立队伍，保障供给成立应急救援小组，随时待命，随时待命，随时准备应对突发事件。购买支持材料，确保其可用且充足。5、安全自查，规范管理学期初和期末，学校将进行拉网安全自查，尽快发现问题，及时消除安全隐患。定期组织对建造物、树木、排水、供电、厕所等进行检查，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯保持工作、学习和生活环境通风。少去或者不去人群会萃的地方活动。饭前饭后洗手。加强锻炼，保证歇息，增强体质。四、 监测报告突发事件监测建立突发疫情灾害监测体系。完善学生晨检、病假追踪登记制度。班主任观察并问询了每一个早上来学校了解出勤情况和健康状况的学生。如果发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)和疑似传染病患者，应及时通知学校(小学医生)。学校应进一步对学生因病缺勤、传染病早期症状和疑似传染病患者进行调查登记，确保传染病患者早发现、早报告。突发事件报告建立自下而上的突发事件和灾害逐级报告制度，确保监测预警系统正常运行，及时发现潜在隐患和可能发生的突发事件。在紧急情况下，学校实行24小时值班制度，确保信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。任何部门和个人不得隐瞒、迟延、不报告突发事件。对违反规定的部门和个人，要依法严肃查处。五、处置流程类别处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。报告：一旦发现疑似患者，即将通知年级和学校医生。3、劝说：发现身体不适或者发热学生，必须劝其看病，在家休养。记录：及时统计具体病情（班级、人数、症状、医疗、班级、当前康复情况），并向学校报告。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。家访：积极开展病学生家访，时常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，住手集体性活动。观察：加强对学生和其他康复后返校学生的观察和理解。学校处置流程：学校一旦发现疫情灾害，应即将启动学校应急预案，并及时向上级教育部门报告。1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，即将向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。应急救援。根据事故性质，向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门提供应急救援，使灾害得到迅速控制，伤者得到及时救治。3、事故现场。学校领导及有关人员即将赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场监控险情，关注事态发展。六、 善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。应急救灾工作组负责善后工作，及时调查灾害损失和伤亡情况，形成书面报告材料做好伤员救治工作，灾后现场救治工作，恢复正常的教学秩序和重建。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。对隐瞒、不报、行动迟缓、延误战机、抗拒命令、在紧急情况和灾难中违规的责任人，我们将严肃处理！为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保泛博师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。本预案合用于医院各类重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食品安全等严重影响公共卫生事件的应急处置。一、领导小组组长：主席副组长：分管副院长成员：总务部主任、总务部副主任、学生部主任、医务室主任、餐饮部主任、宿舍管理中心主任、保安科科长报告人：二、 主要职责（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（二） 定期与当地爱国卫生委员会合作，开展以“三管四灭”（污水、粪便、垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为核心的爱国卫生运动，在卫生防疫部门的指导下，做好环境卫生和环境消毒工作。（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四） 教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免接触传染病患者，生病时及时就医；教育学生锻炼身体，增强他们对疾病的反抗力。（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六） 做好相关部位的检测、消毒、空气流通等疾病预防工作。（七）院医务室应建立与开辟区医院、开辟区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制三、 应急响应计划（一）应急响应行动学院发生重大传染病等突发事件，即将启动应急预案，各应急小组到位，迅速开展救援工作，及时向学院综合办公室及相关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门和疾病控制中心报告。（二）现场急救学院发生各类传染病突发事件时，应急领导小组成员应即将赶到现场，在统一指挥下组织医疗卫生救治。即将通知地区疾控中心。2、迅速将病员转移到安全地区。工作应遵循先重后轻的原则。4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。及时将危重病人转移到医院。6、必要时要及早求助上级医院的匡助。如果学生或者教职员工在学校内患有传染病，在领导小组的统一安排下，要求他们立即佩戴防护口罩和手套，在学院隔离室歇息，并即将通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（一）提高全体医务人员的意识，加强领导，高度重视，落实计划。（二）时常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。（三） 所有应急小组成员必须坚守岗位，以便紧急情况能够即将发生，并在发生时进行战斗。（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。（五） 强化责任感，严格控征服务质量，认真检查可疑病例，避免漏诊和误诊，努力做到早发现、早报告、早隔离、早处理，杜绝各类医疗差错和事故。（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。（七） 利用各种宣传工具，对各类传染病和突发公共卫生事件的因素进行宣传教育，提高教师、学生和员工的预防意识。目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在不少危（wei）险因素。学生反抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。一、 学校传染病预防控制领导小组组长：全面负责防控工作;副组长：分管防控工作；组员：具体负责防控工作，信息报送和电话回访;每堂课的班主任具体负责宣传和晨检。二、 传染病预防根据国家优先预防传染病的政策，针对学校人口密集的特点，以及学生中易发生的流感、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等常见传染病，开展传染病预防知识和预防措施的健康教育。2、 定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。定期组织消除啮齿动物、蚊子、苍蝇等媒介昆虫和其他传播传染病或者人畜共患病动物的危害。4、 有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。三、 传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，即将到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。一天三次。做好因病缺勤登记工作。如果你在学校发现流感和其他类似症状，你必须即将隔离并通知你的父母带他们去正规医院治疗。加强监测和及时治疗，防止并发症和并发症引起事故。确保同一学校因病缺勤人数在短期内异常增加（一所学校超过3人）或者流感病例累计达到10人时，学校应在2小时内通过电话或者传真向当地疾病控制机构报告四、 传染病控制措施医疗卫生机构和卫生防疫部门诊断为传染病的，应当及时隔离治疗，隔离期限根据体检结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。建立学生定期体检制度，及时发现传染病患者，采取相应的隔离和预防措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。检查并登记学生缺勤情况。各班班主任每天统计本班学生的出勤情况，并及时向学校专（兼）职卫生保健人员或者学校传染病报告员报告。6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学做好学校环境卫生工作，消除疾病传染源。注意教室卫生，及时通风，严格按照标准要求对教室等公共场所进行消毒，对病情严重的班级进行喷洒消毒剂和过氧乙酸熏蒸。8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。如果校园内的教职员工和学生在短期内发现许多患者浮现呕吐、腹痛、腹泻等类