公共卫生安全与健康教育工作情况的汇报

公共卫生安全与健康教育工作情况的汇报第一篇：公共卫生安全与健康教育工作情况的汇报公共卫生安全与健康教育工作情况的汇报我们扎实地开展了公共卫生安全工作，现就公共卫生安全与健康教育工作情况汇报如下：一、狠抓传染病防治及突发公共卫生事件应急工作（一）建立网络信息平台，完善预案和制度1、建立健全了网络信息报告平台，全县12个乡镇（中心）卫生院，4个县级医疗卫生单位均配备了微机，甲、乙、丙三类传染病实现了网络直报。2、根据县人民政府下发的《宜川县突发公共卫生应急预案》，我局分别印发了《突发公共卫生事件应急预案》、《甲型H1N1流感防控应急预案》、《禽流感防控应急预案》、《手足口病防控应急预案》等各种预案，组建了防空指挥系统和工作机构。3了《传染病报告信息实时控制度》、《传染病报告卡审核、查重订正制度》、《传染病报告信息分析与应用制度》、《疫情报告信息与管理工作督导检查制度》、《疫情数据安全管理制度》、《疫情管理机制报系统维护值班制度》等。4、组织防控专业人员开展了培训和演练，参加培训人员达到252人次，演练3次参加演练人员48人次，参加省、市1级培训12人次。（二）突出抓好中小学传染病防治和突发公共卫生事件应急工作一是从新入校学生查验接种证、补种疫苗入手，有效地形成保护屏障，预防如法公共卫生事件。自2008年以来，每年在秋季开展一次查验接种证和补种疫苗工作，三年来查验学校幼儿园102校园次，查验新入学入园儿童2608人，查出无证161人，及时调阅资料，补办接种证161人，对卡介苗、乙肝、糖丸、麻疹、乙脑、流脑漏种儿童277人，进行了补种。二是开展了重点传染病防治知识健康教育工作。三年来在有线电视台制作播放节目达12期，入校讲课3次，开展3〃24结防日、4〃25免疫规划日设点咨询宣传6次。主要宣传了《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、乙肝、甲肝、艾滋病、结核病、手足口病等重点传染病防治知识和学校卫生基本知识。三是开展了主动监测工作，每年冬春之交和秋冬之交对全县中小同时在国家疾控中心预警的禽流感、甲流、手足口病发病流行期也开展了陈建工作。三年来，我县中小学、幼儿园未发生一起传染病类突发公共卫生事件。四是开展了传染病漏报调查，三年来共开展六次，漏报率控制在3%以下，每年度进行疫情分析12次，目前共开展疫情分析34次，提出建议性防控措施48条。二、防患于未然，积极开展健康教育（一）健全组织机构，明确健康教育责任广电、文体、健教所等10个部门负责人和12乡镇政府乡镇长，街道办事处主任卫生院的“宜川县健康教育（控烟）工作领导小组”，下设办公室于健教所，有健教所承办具体工作，制定了工作职责、工作制度，制定下发了三年规划、年度工作计划，控烟计划，及时总结工作经验予以推广。2009年10月成立了健康教育所，与疾控中心两块牌子一套班子，现已落实健教所工作人员8人，其中专业技术人员6人，同时县政府拨专款3万元，为健教所添置了多媒体投影仪、数码相机、数码摄像机等宣教器材和打印机、电脑、复印机等办公器材。同时，落实了健康教育专兼职人员60人，控烟劝阻员82人，亿万农14全县重点健康教育（控烟）单位60个，也成立了相应的机构，制定下发了工作规划、计划、同时对大型宣教、控烟、健康教育课、社（二）采取多种形式开展健康教育宣传一是在城区主干街道、居民区设立固定宣传栏10个，每专栏两个板面。每季度更新内容一次，目前共更新面板160个。二是在重点单位各中小学、各医疗卫生单位、各乡镇政府、街道办均设立了健康教育固定宣传栏，共设立健康教育固定宣传栏80个，560三是在全县17个中小学校均开设了健康教育课，开课率达100%，基本做到了有安排、有课时表、有教材教案、有评价，全县中小学生健康教育知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达80%以上。四是结合爱卫月、科技之春、3〃24结核病防治日、4〃25儿童预防接种日、周、5〃15碘缺乏病大型宣教活动，共开展了10次大型宣教活动，参与单位54个，悬挂横幅540条，出动人员1080人次，发放宣传资料8万余份，受教育群众达6.8万人次。五是县健康所与新闻中心联合开办了健康教育专栏节目，共制作节目42期，播放126卫生单位、中小学校、乡镇政府、街道办事处、音乐茶座、歌舞厅、公交车、出租车、长途客车、车站、超市等重点单位、公共场所设立860三、加强卫生监督，确保公共卫生安全（一）加强学校卫生监督管理学校饮食、饮水卫生安全工作是学校安全稳定工作的突出重点，也是全社会安全稳定工作的重要组成部分，它直接关系到教育改革和发展的顺利发展。主要从以下两个方面着手：1、严格量化管理，致力帮、促、改，改善学校食堂卫生条件一是加大对从业人员，特别是学校负责人的宣传和培训工作。依据《食品卫生法》、《学校食物中毒行政责任追究办法》、学校食堂卫生许可量化标准，向校方讲明所应承担的职责对不达标者一律不予发证，经整改过整改不力者，就以政府及教育部门等名义进行电视通报批评和行政处理，从而有效提高了各校对食品不等不靠，认真落实整改，三是在政府及教育部门的支持下，我县卫生监督所采取逐次上门，跟进式监督等方式，督促各校按量化要求进食堂的卫生条件有了明显的改善。2、督促、帮助学校强化制度建设，落实好安全责任 根据有关校卫生法规要求，敦促各学校、托幼机构食堂建立并强化了卫生安全工作责任制，各校均签订了卫生安全责任书，用制度的形式明确了学校法人代表、食堂负责人及学校卫生管理组织之间的职责，明确了相关责任人所承担的法律责任与后果。根据《学校食物中毒行政责任追究办法》，还督促各学校建立了卫生安全责任追究制、食品加工卫生管理制度、个人卫生管理制度、预防食物中毒制度、库放管理制度、食用具清洗消毒制度、食物中毒事故处理应急预案等，实行原材料采购索证，一旦有违反有关规定的，依规处理，是学校的卫生管理做到了人人有责、人人负责，从而增强了从业人员的责任感，保证了卫生制度的有效落实。第二篇：基本公共卫生健康教育健康教育1、乡镇健康教育领导组织、网络2、健康教育相关制度3、健康教育工作计划（背景分析、目标、指标、具体措施）4、健康宣传栏更换记录表、宣传栏更换内容存根（照片或宣传底稿）5、乡镇卫生院广播或VCD播放记录6、每季度健康宣传资料发放到户原始记录及统计表(包括健康教育处方)7、健康宣传资料发放到户考核记录8、健康教育讲座底稿、会议通知、照片等9、卫生日宣传活动资料（小结和照片）10、公众健康咨询活动：健康咨询活动计划、记录（包含指导、建议）、总结、健康咨询活动现场照片11、个性化健康教育记录12、居民健康知识知晓率、行为形成率调查表13、居民健康知识知晓率、行为形成率总结评价（取得成绩、存在问题、今后打算；知晓率、行为形成率统计表）14、宣传资料目录、领发登记簿和发票第三篇：健康教育工作汇报健康教育工作汇报健康教育工作是创建卫生县城的重要组成部分，做好健康教育工作有利于卫生县城创建的顺利进展，有利于促进现代化城市的发展。多年来，我县健康教育工作在县委、县政府的领导下，按照国家级卫生县城标准，以提高我县居民素质，保障全县人民身体健康为重点，动员全社会积极参与。在传染病、慢性病、地方病防治和健康创建（健康单位、健康社区、健康食堂或健康餐厅）等方面均取得了显著成绩。现将我县健康教育工作情况汇报如下：一、领导重视、组织健全多年来，县委、县政府高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组和健康教育机构，同时配备满足工作需要的车辆、电脑、音像器材等设备，每年拨付满足工作需要的专项经费，目前我县健康教育机构共有专职人员4作。大型公共单位也明确有专人负责健康教育工作。全县形成了由县迎检指挥部督导，县卫生局主管，县健康教育机构业务指导，办事处抓落实的三级健康教育网络。三级健康教育网络在有机构、有人员、有经费的保障下，开展了一系列丰富多彩的健康教育活动，提升了我县居民的健康意识和卫生素质。级卫生县城工作，我县学校健康教育工作分工具体、层层负责，形成了由县教育局主管领导总体抓，分管领导深入抓，学校一把手专职抓的健康教育管理体系。县教育局将健康教育工作纳入了学校管理目标体系中，并通过开展多种形式的健康教育活动，提高了学生健康知识知晓率和行为形成率。重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、预防艾滋病、意外伤害、学生常见病防治等健康教育工作，使学校健康教育开展的有声有色，取得了可喜的成绩。明确了健康教育人员，形成了目标明确、措施得当、责任到人的管理模式；二是深入贯彻落实《学校卫生工作条例》，每个学校设有独立的校医室及心理咨询室，由县疾控专业人员定期为学生体检，对学生的肥胖、视力、口腔及传染病（结核、乙肝）进行筛查，并建立了学生健康卡等档案资料；三是各校坚持开设健康教育课和健康教育知识讲座，开课率达100%；四是利用各种形式，开展健康促进活动。充分利用电视、信息网、校园广播、健康教育宣传栏等形式，向广大师生宣传控烟、环保、健康行为等方面的知识。学生健康知识知晓率达95%以上，健康生活方式与行为形成率达到14岁以下儿童蛔虫感染率≤4.50%。联合县电视台举办健康知识讲座，定时播出健康教育节目，引导健康生活方式。三、制度规范、目标明确，医院健康教育深入开展医院是需要播及健康知识的重要场所，也是健康教育工作者的重要阵地。患者及家属迫切需要我们的健康知识的传播，正确引导他们的健康行为方式。所以，县卫生局将医院健康教育工作明确纳入考核目标，让医院健康全县各医院均成立了健康教育领导小组，配备了专（兼）首先根据每年制定的健康教育计划，在就诊大厅、计划免疫场所、候诊室等固定场所，有计划、有步骤的播放健康教育音像资料，做到播放有记录、有专人管理。其次在医院位置明显的地方设置健康教育宣传栏，每两个月更换一次健康知识内容，及时传播健康知识。第三定每次活动结束后做定性调查或定量调查。通过各种形式的健康教育传播，县人民医院、县中医院、县妇幼保健院抽样调查1000名患者及家属，统计结果显示健康知识知晓率达到86.20%，全县５所医院已达到健康医院标准。四、以基本公共卫生为依托，社区健康教育蓬勃发展国家实施基本公共卫生服务项目以来，为提高清丰县辖区居民健康教育的基本技能、健康理念、卫生知识等，根据《健康教育服务规技能》为主要内容，按照《亿万农民健康促进行动规划》通过发放健康教育宣传资料、设置健康教育宣传栏、举办健康知识讲座、举办咨询活动等形式为载体，及时向我县居民传播健康知识，以提高我县居民健康素养。两年来，全县县、乡两级编印健康宣传材料1400000余份，举办健康知识讲座220的咨询活动330次，接受咨询人数达38600人次。县、乡、村三级设置健康教育宣传栏近1000个，每年向居民传播健康知识5500频次（乡村两级每两个月至少更换一次）我县居民健康基本知识和健康行为方面均有所提高，随机调查显示居民健康知识知晓率达到87.9%，行为形成率达到78.2%，基本技能掌78.5%。生宣传日活动。县卫生局利用“结核病日”、“计划免疫日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等卫生宣传日统一组织我卫生专业人员，在人群流动较大的繁华街道通过咨询台、宣传车、横幅、展板、宣传单等多种形式开展义诊、咨询、宣传活动；育宣传栏近1000系列讲座，播放控烟公益广告，在公共场所设立禁烟标志。通过大众传媒的设立，全方位、多角度传播健康知识、引导健康理念，倡导健康生活方式；三是积极推进以“安全-健康-环境”为中心的“厂矿企业健康促进工程”。认真开展对厂矿工人和业务负责人的岗前、在岗培训以及健康体检，培训率达88.7%。通过有效的健康教育，提高了职工自我保健意识，有效减少了工伤事故及职业病的发生；四是举办健康巡讲进机关大型活动。县卫生局、县疾控中心针对单位职工“久坐少动”的工作的特点，有针对性的制作课件、印制宣传材料、制作宣传展板等形式进行健康知识传播。开展以“慢性病与健康生活方式”、“合理用药、健康你我”、“烟草控制”、“预防高血压”等为主题的健康巡讲活动。单位职工健康知识知晓率达到92.5%。近年来，我县健康教育工作为创建卫生县城作出了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在以后的工作中，我们会进一步提高认识，科学组织，精心指导，再接再厉，努力为提高全县居民的健康意识，促进良好卫生卫生习惯的形成，全面推进我县的健康教育工作。第四篇：健康教育工作汇报健康教育工作汇报我院2010年在去年的基础上，加大了健康教育的力度，成立健康教育室，由专业专职人员全面开展健康教育工作。根据上级文件，结合我镇实际情况，利用横幅及宣传板报等方式营造良好的工作氛围，联合19个村防保医建立健全了我镇健康教育网岁以下的儿童和孕产妇以及其他重点人群，开展针对性的健康讲演、健康咨询、利用健康讲演、咨询、义诊等活动发放健康教育处方、慢性病手册、6630000按年初健康教育工作计划，我院认真的开展了健康基线访谈、调年内我院更换健康教育板报内容21次，开展叫康教育讲演10次，开展大型健康咨询活动5次，开展大型宣传活动7次，开展下乡义诊活动1112955份，占辖区内人口比例54%。电子电子档案录入：10683份，占辖区内人口比例43%。健康教育工作重点人群：重症精神病患者：55人。糖尿病患者：85人。高血压患者：494人。第五篇：健康教育工作汇报安阳市幸福中学健康教育工作汇报材料安阳市幸福中学2011年4月安阳市幸福中学健康教育基本情况汇报材料是贯彻党的教育方针、体育卫生工作方针的重要任务之一，学校卫生管理工作是整个学校管理工作的有机组成部分，自《学校卫生工作条例》颁布和实施以来，我国学校卫生工作正向着制度化、科学化和规范化的方向迈进，做好学校卫生工作有利于提高学生的身体素质，防止中老年时期的疾病发生和为将来的健康打下良好的基础，对于提高整个民族的素质具有重要意义，学校卫生工作的主要任务是认真贯彻《学校卫生工作条例》，研究学生机体同学习、生活环境之间的相互关系及影响因素，改进学校环境，加强防病措施，矫治常见病，开展健康教育，培养良好的卫生习惯，使青少年健康地成长，根据市教育局的有关要求，我校对07如下：一、建立完善的卫生工作制度为了保证学校卫生工作的顺利开展，认真贯彻《学校卫生工作条例》，提高学校卫生工作水平，我校建立了必要的卫生工作制度，并在实践中不断加以完善。1、成立了爱国卫生运动及体育卫生领导小组，领导全校各项卫生工作，并把此项工作摆到工作议事日程上，定期进行研究，配备有专后勤三处主任及校医为主要成员，政教处——校学生会——年级组——班主任——班委会——卫生班长——普通学生，层层落实，齐抓共管，形成一整套的学校卫生工作体系。2、制定了完善的环境卫生制度，对环境卫生实行每日三清扫，指派专人进行检查，并由各班委安排保洁员，进行保洁，另外，每周五下午第三节课后进行全校性质的卫生大扫除，学生和教师总动员，对全校教室，办公室及环境进行彻底清扫，并在实践操作的过程中，制定出适合我校的《幸福中学卫生工作要求及检查细则》及《安阳市幸福中学卫生检查扣分标准》，并设立了卫生评比制度，班内卫生及环并设立流动红旗，一天三查，每周一评比，每月一汇总，与班级月考核挂勾，切实调动学生和教师的积极性。3养成讲卫生爱清洁的好习惯，并定期检查评经，并和德育教育结合起来，对学生的着装、仪表、头发、个人卫生进行明确的规范，教育学生“文明、懂礼、自律、整洁”，展现新时期中学生的良好风貌。4、卫生室工作制度，包括《医务室卫生工作职责范围》、《卫生室工作制度》5、体格检查制度，包括学生及教师健康卡片的建立，健康档案的管理，体检结果的统计与分析等。这一系列学校卫生工作制度的建立健全，为学校卫生工作条例的贯彻，为学校卫生工作的顺利开展奠定了坚实的基础。二、加强健康教育，培养学生养成良好的卫生习惯，增强防病自护的能力。对学生进行健康教育，是培养学生良好卫生习惯，提高自我保健能力的一项根本措施，首先，建立健康领导工作小组，制定健康教育管理制度和工作计划，形成教务处协调下以健康课教师、班主任、年级组长为骨干的健康教育工作网络，按要求有计划的开足、开全健康课，适时进行健康知识测验和总结，真正把健康教育工作落到实处。同时，根据我校学生的年龄特点，我校采取了一系列措施对学生进行健康教育，如宣传版面，黑板报、手抄报，校园广播、校内闭路电视、录像、晨会、班会、讲座等多种形式，结合季节特点，夏秋两季进行肠道传染病卫生宣传，另外，结合爱牙日，防治碘缺乏病，防治结核病日，防治艾滋病日，也举办相应的卫生知识宣传活动。在进行卫生保健知识宣传的同时，坚持评比检查制度，每学期初对学生个人卫生情况提出具体要求，每周利用下午第三节课进行不定期检查，并把检查结果计入班级考核结果，通过以上措施，培养学生养成自觉良好的卫生习惯和健康行为，强化了学生健康意识，学生健康教育知识知晓率逐年上升。三、检测学生健康状况，建立学生健康档案随着贯彻《学校卫生工作条例》工作的不断深入，就学校卫生管理者提高了更高的要求，不仅要做好学校卫生保健、卫生检查评比及指导工作，还要检测学生健康状况，其有效手段之一就是开展学生体质健康检查，这是学校卫生的一项主要工作内容，学校每年都在市体健康状况及其动态变化，早期发现疾病，分析影