紧紧围绕两个确保抓教育在结合中求深化促成效

紧紧围绕两个确保抓教育在结合中求深化促成效紧紧围绕“两个确保”抓教育在结合中求深化促成效在“弘扬人民军队优良传统，忠实履行新的历史使命”主题教育活动中，各单位紧紧抓住了“三个结合”。即坚持学习教育与推开工作相结合、丰富教育手段与解决问题相结合、理论教育与配套活动相结合，把教育的落脚点放在“实现”两个确保上，有力地推动了教育的深入开展，促进了部队全面建设和中心任务的完成。一、教育与施工生产相结合，促进中心任务的完成（一）紧紧围绕增强官兵业务能力、提高生产效益开展教育。各单位在学习教育活动中大力弘扬理论联系实际的学风，把教育与本单位的实际结合起来，与官兵的思想和工作结合起来。把教育活动能否取得实效的落脚点放在官兵的整体素质是否提高、业务能力是否增强、促进施工生产和部队全面建设上，做到边学习、边思考、边改进。在深入调查研究的基础上，找准并切实解决突出的问题，真正把学习教育的过程变成解决问题和推开工作的过程，确保教育活动取得实效。普光工程部结合实际提出了“落实核算讲效益，威武文明树形象；干好普光工程，开拓中石化市场”的目标。工地上呈现了要活干、抢活干的良好势头，出现了中队官兵积极挖掘有效工作时间，主动提出提前半小时起床，早一点投入工地上班，以及多名老兵通宵比着干、不服输的竞争劲头。涌现出月产量个人挖装1413车、日最高纪录126车的红旗操作手王念明，月产量个人运输447车、日最高纪录35车的运输大王吴玉华，几个月昼夜驻守在施工现场精心维修的修理能手李海涛等好人好事。鸭嘴河工程部“以教育促生产，用效益看实效”，提前8天实现了鸭嘴河电站三号进场公路交通洞全线贯通，受到了业主的好评。（二）紧紧围绕从严治警推进部队安全开展开展教育。各单位在开展教育中，牢固确立安全开展观，全面从严谋安全，抓安全。一是树立以战斗力为标准的“大安全观”。各单位紧紧围绕中心工作来谋划、指导部队安全管理，确实从战斗力需要来组织安全管理工作，以能否经得起实战的检验来评估安全管理工作，以中心工作落实的好坏、完成急难险重任务能力的强弱来综合检验教育的开展情况。通过教育纠正抓安全管理工作就是“确保部队不出事”的片面认识以及在这种认识指导下的“不作为”。三大队以执勤处突为中心工作，在教育中，以“英勇善战，勇于拼搏”为教育方向，在执行各项突发事件任务中“上一线，打头阵”，完成了上级赋予的各项任务，并在近日，扑灭一起大火，受到业主的好评。二是注重经常性教育抓预防。首先，各单位注重把专题教育和安全的基础性教育、经常性教育相结合。两河口工程部、富金坝工程部主要进行了思想道德、军人职责、条令法规、安全常识、安全规定等系列教育，并针对形势、任务、现实问题等进行日常安全教育，打牢了官兵防事故、保安全的思想根基，形成了一个人人防事故、处处讲安全、群策群力抓安全的局面。其次，各单位善于通过身边的事例，典型的案件开展教育，将教训拉“近”，将道理讲“实”，把教育搞“活”，善于从教训中找到事故原因的“本质”，总结出事故规律，分析出深刻教训，举一反三，制定出行之有效的解决方法和防范措施，防止发生类似问题。南水北调工程部针对兄弟单位及以往出现的事故案件进行“再回顾”，做了仔细的事故分析，并屡次召开党总支会，研究教育和安全问题，查漏洞，定措施，做好安全防范工作。水指政治部范凌主任到该部检查指导工作时给予了很高的评价。三是健全安全机制抓安全。各工程部临时党组织把安全管理视为“主官工程”和“保底工程”，严格责任制，按级负责，以开展教育为契机，完善各项机制，运用的多种功能来实现对部队的安全管理并发挥好的规范约束功能，并结合实际，有针对性地抓好“十大安全问题”。在季节性事故预防工作中，重点抓好检查督查，对各类事故有针对性的制定了预防措施，完善各类应急预案，建立防洪抢险应急分队和防汛值班制度，及时储藏防洪抢险物资、器材，加强防洪渡汛预案演练。在完成中心任务中，重点抓施工和正规执勤秩序，结合各单位实际，建立健全了一套行之有效的安全制度。三大队在执行警卫处突任务中，抓“三班”是否到达勤务值班规范、勤务是否编班科学、勤务领班是否正规，“四哨”到达上下哨队列化、交接班正规化、执勤姿态标准化。6月11日15点45分，八中队武警8号哨（该哨位设在锦屏东端模萨沟隧道出口处）靠岗亭一侧山体发生滚石砸坏执勤岗亭的意外灾害事故。由于哨兵付帆和胡建波发现及时，处置果断，措施得当，现场人员、装备全部安全撤离，成功防止了一起山体滚石伤人事