齐齐哈尔医学院“十一五”发展规划

院发[2023]18号精神卫生学院“十一五”发展规划院直各支部：根据《齐齐哈尔医学院“十一五”发展规划》精神，站在科学发展观的角度进一步深入地开展我院的教学工作，提升我院的专业质量，突出我院的办学特色，使我院的教学、科研、临床建设都达到省内的一流水平，结合我院的具体实际，制定本规划。一、发展基础精神卫生学院自2003年12月建立以来，取得了很大的发展。在办学规模、临床教学、各项教学改革都取得了很大的发展。“十五”期间，在学院的正确领导下，全面优化办学条件，进一步扩大办学规模，不断增强办学实力，努力提高教育教学质量，实现了办学水平和办学效益的全面提高。（一）办学规模逐步扩大，办学实力不断增强。在我院（系）成立之初，基础条件比较薄弱，师资队伍、教学计划、实验条件、课程体系和课程建设、教材，甚至办公条件都比较差。近五年来，在校领导的关心和支持下，在全院教师的共同努力下，认真贯彻系“十五”规划的精神，积极探索，开拓创新，本着实事求是、持续发展、力求质量的原则，紧紧围绕提高教学质量这个中心任务，两个本科专业的建设逐步进入稳定发展的轨道，并陆续建立了1个新专业和1个新方向，专业规模不断扩大。精神卫生学院原名为精神医学与心理学系、精神医学系，是由原医学心理学教研室发展起来的。目前我院共有3个本科专业和一个方向，即精神医学专业、应用心理学专业、社会工作专业和临床医学专业医学心理学方向。精神医学专业具有近30年历史，原归学院基础部管理，从2003年底归我院管理；应用心理学专业是从2002年开始招生的新专业，社会工作专业自2023年开始招生。目前我院共有精神医学教研室、临床心理学教研室、心理学基础教研室、社会工作教研室、心理学方法学教研室等五个教研室。专业教师（含双肩挑教师和外聘教师）共43人，管理干部6人。我院在校学生共计612人。“十五”期间，我院不断加大对实验室建设和实验教学的投入。使实验教学基本设施发生了显著变化。引进实验心理学课程的软件和计算机，使得实验室的仪器设备和基本教学条件得到了显著变化，从而使我院的实验教学条件水平迈上了一个新台阶。目前，实验室能够满足实验教学的需要。并将引进沙盘治疗、音乐治疗和闭路采集系统等设备不断满足教学工作的需要。（二）临床教学基地进一步完善遣“相十五闯”烫期间，脾我院泻把建设和扩叹大临床教学限基地作为提砍高教学质量置的重要工作燕。经过考察罗、论证与协先商，将齐齐登哈尔市第四凶附属医院、品大庆市龙南饰医院及哈尔惧滨市第一专臣科医院、普明宁医院作为晨我四院馆的教学和实金习基地，针珠对应用心理汽学专业的特袄点，将齐齐傍哈尔市民族奇中学、市第召三中学、市朗二十八中、尚市三十四中寿定为应用心搁理学专业的冈实习基地。景同时注重扩借大省外教学晨基地的建设辜先后与温州禽康宁医院、骡吉林精神病床院、广州白流云医院、黑忘龙江省安康勤医院签署基柿地建设协议纷。在今后我期院还将根据病专业发展和唯实习工作的养需要陆续扩冠大基地的范睡围，尤其注糊重与相关研叛究机构的合摘作。庭（三）教学续改革取得很寇大成效劳教学改革主奥要包括教学图内容的改革泥和课程体系罪的改革。廉1、教学内云容的改革纷第一、精选车教材。经过萍精心的研究根，选取了在都国内具有很捞大影响的专费业书籍作为胃教材。发第二、更新激教学内容。输对精选的教乘材，进行重致新组织、编橡写。主要注远重了以下几卵个方面：紧阶跟时代发展叠的步伐，关厘注当今世界夸、当代中国馆在这个学科歌领域最新的烧研究成果；棍对应用性较爸强的教学内裙容，注重加俱强实际应用污性的内容，惨使学生能够灰学以致用。第第三、自编俗教材。根据摸学生学习的数实际需要，择鼓励教师编科写教材点，尤其是参权与国家级教倘材的编写花。分2、课程体欧系的改革及赏成果甚专业的课程顶按专业基础士课、专业课置、选修课设携置。为了更触好地适应社有会对学生的误需要，对教辉学内容和课束程体系进行捡了深入地改涉革。调整了停教学计划：叮为适应应用喇型人才培养剥的机制，注缝重创新能力困的培养，针区对过去专业孙设置过窄、降教学方法单梢一、教学内矿容陈旧的弊生端,调整并巴制定了新一预轮教学计划登,增加了闷专业限选课灶、选修课的坏内容。选修夸课的教学内芽容由教师根页据需要自行冲编写。对专饰业限选课进肿行了调整，耳从培养学生语实际能力的水角度出发设椒置专业限选衔课《团体心湾理训练》、贡《父母效能炎训练》《心弱身医学概论腹》、《心理颗疾病的物理仍诊断与治疗贫》具、《电影心议理学》、《贫成功心理学钱》等驴。在教学安赌排上，理论窗课或实验课略留有一定比芝例的课外学弦时。利用该腹学时，各学能科根据自身搬特点，进行爸各种形式的川讲座，聘请疲专家担任客困座教授或临窃床教师讲学竞、开展课外扫实践活动等妄，锻炼学生木创新性思维卫能力和动手皱解决问题能衰力。聘请了胖哈尔滨医科劳大学的陈力浑教授、胡健凤教授担任我坝系的客座教哈授，定期到捞我系进行讲养学。同时利划用业余时间被组织应用心坟理学专业的斯学生到中小映学校进行实验践活动，指储导学生在重亭机厂二小、捞三小进行了刚心理健康知络识讲座。带谈领学生在齐视齐哈尔三中杜、民族中学击、齐齐哈尔宿八中进行了标义务心理咨傻询。在齐齐侦哈尔电视台看进行了高考盏心理辅导讲养座。在受到开了中小学校抬的热烈欢迎延的同时也使电学生得到了臂锻炼。射同时与固哈尔滨医科冻大学、哈尔库滨工程大学霜、齐齐哈尔绘大学令齐齐哈尔市生职业技术学挥院进行横向骑协作甩，尤其是在灰人文学科进歌行交流促进在专业课教师菜和学生的专野业技能发展另优化组合教齐学法,发挥舒综合教学法影的效应：积回极推动教学商方法改革的诞研究，鼓励滤教师边教学浙、边研究、咱边总结、边标改革,有纸目的地针对翅教学方法设药计课题,席查找资料,硬撰写论文祸,大胆革新送,并能将研泡究的成果应亲用到实际教允学中去,桃并不断改进湖、摸索,创园造浓厚的学那术氛围。把市加强综合素节质教育和创煎新能力培养听的意识，贯所彻到各门课庆程教学当中拿。多进行现代多燥媒体教学技街术的普及和畏应用：在教鼠学过程中，梅教师普遍使晃用了多媒体丸课件进行教籍学。多媒体烤课件以其生习动性、直观遗性的特点受呀到了学生的王欢迎。长通过课程内促容与教学体涂系改革，提居高了学生的否理论知识的横同时，提高范学生的实际贵能力和综合非素质。目前猜我检院肌的《医学心成理学》已经减荣获省级精神品课程的称县号扑并于200列9年申报国钱家级精品课夹程龟。徐（四）教学裂、科研、医礼疗三位一体盆发展模式步缺入了新的发饭展阶段舰2006年甘我瓦院论精神卫生研甜究所在二附愧院正式开始菌为鹤城百姓倘提供精神和冻心理卫生诊匹疗服务。至鸟此，精神炸卫生学院壤精神医学、匠应用心理学选专业构建的后集科研、教六学、医疗于烦一体的精神混卫生研究所谷取得实质性派发展，标志烘着我酷院拥针对精神医翁学特色品牌必专业构筑的沈教学、科研恨、医疗三位旗一体发展模谎式步入了新傍的发展阶段客。晒在今后几年因我院将根据悉学校的整体家布局整合学容习的精神医凝学资源，自弦主建设适合廉自身条件的摆教学基地。卷我院有近3字0年精神医胶学专业创办箱历史，培养案了占全国7庄％的精神卫中生人才，在滤国内享有盛洲誉。为突出彻这一特漂色专业品牌著优势，系对汉该专业发展炸进行了认真夸规划，同时窝强化了心理慕学诵专业建设，善搭建起学科乳发展框架，浊确立了教学按、科研、医肤疗三位一体严发展模式。杰针对这一模派式，积极引纪进专业人才元，大力购置编教学科研仪忧器设备，组珍建成立精神享卫生研究所荐，并形成了嫂“表以医疗带动虹科研、以科雁研促进教学拾、通过医疗节活动的开展则为学生提供辱良好实践教兆学环境俩”算的发展思路期。通过系领吗导和全体教根学、科研人代员的不懈努贞力，精神医宇学专业现已关建成省级重糖点专业，实舟现了一表招惊生，精神医墨学成为悠省级课重点建设学诞科，为建成河省级重点学痒科奠定了坚其实基础。厨精神卫生研雨究所，下设撞有心理培训炮指导中心等帝3个研究中拆心和临床精巡神医学研究席室等6个研勿究室，拥有宣教授、主任祝医师2人，稍副教授、副勾主任医师1稠4人。其中幼博士学位1述人，硕士学新位7人，职冠称和学历结援构合理迟尼。危该所拥有众延多在省内领接先的大型治役疗、检测设挤备，包括V打BFB-3锦000型多萝参数大脑生尘物反馈诊断垃治疗系统、指WJ-1认脉知功能检测度评估系统（彻ERP）、巩CES微电址流脑导入系下统、B-P态HY平衡功增能检查治疗经系统、LX决偏振光电脑塘治疗系统、权心理测验软服件系统（心贞理CT）等版。运用专业责知识，借助举上述诊疗设知备，该所开透展的诊疗项隙目有：就业堆指导、职业织压力调适、贞人际交往障携碍、学习障阔碍、多动障伴碍、强迫障钟碍、焦虑障鸽碍、抑郁障狐碍、儿童青蜂少年心理问文题、妇女心阅理障碍、老也年心理障碍侵、情绪障碍乡、睡眠障碍下、性心理障心碍、药物依由赖、网络成录瘾等的咨询父、治疗以及尽各类重性精紧神障碍的诊货断、治疗、龄咨询、预防犬和康复；开繁展多种心理蔬（包括智力宿、人格、心创理状况、情柄绪状况等）绪测验和各项淋临床检查。慕（五）加强凳学术交流活猪动掀我额院虚自成立以来照,一直致力管于学术的交吩流和发展。悟成立了精神难医学学会、盼主持召开了施心理卫生协励会和心理学蜡会的会员代徒表大会。加翅强精神医学悬系在这些领氏域的学术带咬头作用。往同时学会发挡展扩大了专拴业影响力，鉴今后我院还硬将通过几个傻学会的活动召带动齐齐哈蜂尔市本地区脏和本省内精断神医学和心突理学的发展斗，充分发挥线高校服务社顷会的职能。矩二、发展方茧向爹以面向未来并、适度超前瓦、发挥优势梅的思想为指棒导，以培养笑基础扎实、危知识面宽、国专业能力强竖、综合素质态高的应用型主专业化人才弯为宗旨，面未对社会的政斥治、社会、幕经济发展的爹实际需求，投直接服务于塘社会我系办幼学的基本出叫发点。以学辟院已有的教究育资源为基章础，以社会打需求为导向地，全面提高微教学质量，碧使我系的人舍才培养工作注能更好地适震应时代和社询会发展的需头要。将专业酷建设与社会泼服务结合起寸来，将专业匙建设与人才怎培养结合起愁来。树立院欣、系、所合蝶一的办学理猴念，即确立桑教学、科研丰、临床相结它合的学科发桂展模式。深故化教学改革脊，注重理论森与实践的有扒机结合；加射大实践性、挂应用性的比奥重；建立专具业发展的新玻优势，形成苗以本科教育脏为基础，以鼠研究生教育差为龙头，适荷当发展成人延教育，最终捐实现专业的嚷跨越式发展止。吩三、发展目庭标与主要任磁务批（一峡）办学规模刻：炊1轰、在继续办墙好精神医学谢专业和应用榆心理学专业读的基础上音，使社会工割作专业也成粘为学院的特揪色专业脱，继续扩大刮文科类专业亭的发展，并抬举办其他非渗学历教育活鄙动接。哈2、开展研龙究生的培养才工作扇积极配合学险院申办硕士切点。如条件驾具备可招收训硕士研究生证，并可举办进硕士学位研六修班。蚕（二）师资霞队伍建设：相1、教师结碗构目标性坚持培养、撤引进并举的拒方针，采取榆专兼结合，盲合理利用社隙会智力资源度的有效措施欺，努力改善皆学缘结构，粗进一步优化犯学历结构、话职称结构，折5年内力争巨实现有硕士萌学位的教师谊达到教师总荐数的膀7示0%，高薪、中、低职旨称比例达到棉2幻∶傲2炭∶滤1，且精神唐医学专业教耽师实现双职虹称，使教师任队伍实现高士学历、高职拉称。同时，邮通过有针对孕性的培养，捉基本建成一第支由具有一画定知名度和企学术影响的巨教学名师（作或学科带头联人），教学织科研卓著的桃骨干教师和兽有较强发展赞潜力的青年桐教师组成的污学术梯队。表进一步完善投教师结构,旨主要从以下怕几方面进行康：支——谈职称结构：偿“主十一五异”黑期间，专任但教师中讲师蛛所占比例要理由现在的1件6%提高到鸟30%以上汽，副教授以能上教师所占资比例要由现梅在的26%帐提高到40麻%，从而使压教师职称结俯构更加趋向茧合理。齿——假学历结构：佳到2023边年，使教师恩队伍中研究倍生学历以上信人员达到敞7予0%，增加虚具有博士学菊位的人数伶，在自主培芬养基础上引童进1-2名煌本专业博士宪。锯——莫知识结构：翻加强教师队骄伍外语的口是语、听力、塞写作和专业紫外语的培训院，努力使4鉴0岁以下教嗽师中有30穿%能开展双早语教学或用译外语进行学涝术交流。与银此同时，通哀过教学、科课研、继续教予育等实践环熔节，拓宽青抽年教师的知鲜识面，强化具边缘学科、欠交叉学科的器学习，注重阵创新型、复孙合型教师的敲培养。塞——身专业结构：荡申报省级重浓点建设学科始确立泰带头人，逐盈渐形成虹更为合理的棕学术梯队。以——趴学缘结构：欢多渠道引进贞人才，到2顷010年，州教师队伍中艺外校毕业生妇及在外校完完成某一级学胞历（学位）遵教育的教师汤，争取达到赞教师总数的梢80%以上帝。俗2、梯队建农设目标：亏“桂十一五断”材期间，努力锈培养出3-染4名左右科狂学研究水平秩在院内、市闷、省有一定格影响的中青推年学科带头撕人，力争培嫂养出2-3臭名科学研究饲能力达到省朋内较高水平作的专家，带磨动一批学科还进入学院和段市的重点学径科行列。培窗养一批高层吐次、年轻化尝、高素质的览骨干教师队澡伍，为系上准层次、上水鸽平和实现可犬持续发展奠绑定良好的基兆础。例3、素质目俩标：智政治思想素谋质：要有坚生定正确的政巡治方向，坚惠持党的基本晨路线，热爱撇教育事业，袍积极参加教禽学改革，勇笛于创新，勇食于实践，不银断提高师德筹水平，为人次师表，教书两育人，具有新团结协作精乖神和无私奉貌献精神。猎业务素质：辰具有较强的各教学和科研市能力，学风荒端正，学术怜思想活跃，迎教风严谨，档富于进取精傅神，努力成邮为一专多能扰的高素质教塌师。寒（三）教学络管理嚷“晒十一五菊”确期间，教学添管理方面要斥有所创新和埋突破。根据虎教育部高等稠医学院校本崖科教学工作涌水平评估的艇各项标准，缎制定全面的短教学建设发业展规划，加矛大投入力度较，确保教学恩水平评估实假现良好以上毙的目标。实畏行主讲教师荷制，以学科不、课程为单装位，公开选伶拔各门课的霜主讲教师，邻保证最优秀恼的教师充实棵到教学第一脖线，让最优番秀的教师承俱担最多的教棚学任务。完辽善教学质量扬监控机制，判建立适合理吊论与实践的搂新型质量评蹈估体系，将吐评估结果与晕教师切身利惜益挂钩，以捞此促进教学常质量的提高值。抓好教学绳管理队伍建毅设，有计划挂地选派教学页管理干部到商国内高水平扯大学考察学岂习或进修培图训，学习先特进的管理理驳念和管理模巩式，提高管矮理水平。鲁（四）专业阶建设万在稳定现有删专业的基础螺上，继续拓能宽专业口径暂，重点发展信边缘学科专燃业，及时调企整专业方向顿，积极创办醉社会科学专钞业，增强专抬业培养的适液应性。拐在碗“效十五哗”伙期间取得的必成果的基础岛上，努力建赠设成为学术揪水平高、师亩资力量强、框教学质量高姐、教学基础存条件好、社眨会适应面广助，积极创建冲具有地方特颜色和社会效细益的优势专裤业和特色专民业。优化专稼业布局，加僻大专业建设位投资力度，规力争将寿应用心理巨学专业建设刘成为省级重贪点建设专业居。煎（五）课程冈及实验室建碎设搏适应医学模贴式的转变，严优化课程结杀构，改革教救学内容，把贞高等医学教勒育面向21折世纪教学内恨容和课程体下系改革的研谁究成果固化最到教学实践恼中，强化创串新精神和实抖践能力的培范养，提高学由生整体素质选。厨“扶十一五究”过期间,益各专业的必填修课全部达剖到合格水平砍，每个专业认建成1-2讲门高质量的墙能体现该专卖业办学水平溜的精品课程冈，使两个专是业院级精品槐课程达到2稠门以上，并逃努力使2门育左右课程成贤为省级精品趣课程。卡积极创造条用件，努力使旁必修课使用店多媒体授课桑的课时比例鸽达到碎9节0%。投放永应有的精力按和财力，加杨强必修课课爆程的教材建沫设，有组织困、有计划、涨有步骤地进犬行教材编写旋工作，提高蹦自编和协编脆教材的质量音，积极争取旅参编国家规抓划教材棉，在目前精蒙神医学和应端用心理学专域业突破的基饰础上，扩大窄其他专业的氧国家级教材典的编写，提谈升学院的整顽体影响力归。冒按规定设置塔实验室，从慕长远建设出信发，萍“幅十一五煤”知期间，建成预2个院级优拘秀实验室。高实验开出率判达到90%扒以上。同时肝改革实验室胡管理体制和沈实验教学运愁行模式，提肯高实验投资彻效益和实验车仪器设备的睛利用率，优声化资源配置圆，实现资源六共享。开设私综合性和设势计性实验，消减少重复性俊和验证性实拒验，强化学米生基本技能血训练。任（六）科研徒工作煤“助十一五摸”铺期间，科研碑工作的主要岛内容是：大醒力开展精神喇医学与应用赶心理学瘦、社会工作导专业在临床膝和社会上的乞应用研究，艰扩大应用心繁理学都和社会工作木专业在社会亚上的影响力系。双随着教育事检业和装学院总自身的发展锹，要逐步从起单纯的教学写型过渡到以昏教学、科研垮并重的两条坦腿走路的模巴式上来。科割研方向要使残基础研究与犁应用研究相幕结合。鼓励志教师积极进赢行科研活动雹，省级以上男论文发表数惧量比目前提愉高50%。夹增加国家级敢论文的发表脑数量，强化编大学生的科圆研意识，提强高大学生参胜加科技活动窝的比率，并扮努力建设人羽文社科研究价基地。用建立健全科尺研课题的立戒项和管理制迫度，注重应荷用开发项目爸研究，强化够科研成果转亮化意识，建沙立科学研究丑与经济建设嘱相结合的工研作机制，加挽速产学研结阁合。茧成立学科建董设指导委员键会，以学科半带头人培养引为主线，与散硕士点建设夹相结合，全撒面规划，重部点投资，促灿进学科建设汇，争取建成垦1个省级重街点学科。但加强科研机史构建设，逐霜步形成科研雨体系。扩大熔精神卫生研馒究所的影响嘉，增设病房棚，开展心理各咨询和心理责培训。加强北中心实验室允的建设，院黑级重点实验拍室达到2个域，省级重点迎实验室达到郑1个。渴逐渐增加硕冷士生导师数东量，全面落忠实《齐齐哈迹尔医学院申淡请新增硕士蝇学位授予单悼位工作实施并方案》，加县大人力、物御力、财力投开入，全力争汽取硕士学位评授予权，努斧力使心理学司科成为硕士域学位点。何（七）医疗辆工作及临床荣教学基地建对设：发医疗工作本传着与学院发庙展规模和发裁展目标相同肃步的战略思跌想，以促进菠教学质量不网断提高为原唤则，努力提悬高医疗技术旺水平。力争讽使医疗管理绿、医疗服务瓶上水平、上敬台阶，力求糕获得最佳社因会效益和经捆济效益。资根据学弯校郑发展要求，箱“必十一五于”斧期间，精神浇卫生研究所劫坚持外延扩半展与内涵建涛设相结合，湾加快建设步陕伐，提高综浪合服务能力栽，开展新业年务、努力建纵设重点专科俯和特色专科旧，逐步达到蓄区域性领先财水平。颂（八）德育估工作毯1、充实德翻育队伍。进铃一步充实学纪生政工队伍逆，不断优化水学生思想政愈治工作人员香和结构。按徐照颗“清数量足、能岂力强、作风博硬、精神好照、意识新、江素质高肠”需的建设标准涝，制定学生附工作干部队捆伍建设规划扫，完善学生伟工作干部管奥理制度，到室2023年苗，专职学生把工作干部队孟伍100%塔达到研究生浇学历钥。歉2弯、改进德育命方法。根据伪社会文化发尖展的特点与忙趋势，切实材把握青年大颤学生的心理显特征与认知资规律，既要蹲坚持指导思剩想的一元化纽，又要看到景社会文化的纷多样性。坚候持迫“哭教育有法、常教无定法、明贵在得法构”糟的教育理念抚，通过生动痛活泼、灵活慌多样、易于飘接受的方式充，开展德育窜工作。变灌好输教育为主亏为疏导教育绢为主，变说稠教为主为示陆范为主，使漆课堂认知教偷育与环境熏方陶育人相结揪合，切实改团进德育方法虹，增强德育愈实效。平3、加强大舒学生的心理析健康教育。建继续完善大掠学生心理档乒案的建设。雕充实和完善揭大学生心理没咨询的人员肉，提高咨询庄人员的理论歉水平和实际猴操作能力。编加强对大学方生的心理素梅质训练。提挣高学生的综陶合素质。亏四、发展措稼施搁（一）树立杆科学发展观享，加强干部希队伍建设。借形成先进的副办学理念，吩准确把握指学院本的办学定位紧，合理制定氧各项规划，芒坚持规模、草质量、结构垄、效益的有馋机统一，实膏现学科建设共、教学科研桶、管理工作服、对外交流跪、思想政治升工作等方面榆的协调发展之。宪加强领导班覆子建设和干益部教育、培再训工作，切野实提高各级盛领导干部的战思想政治素锅质、政策理鸦论水平、驾熊驭全局和处融理复杂问题楚的能力。气（二）加强蜻思想政治工抄作和精神文床明建设翅积极探索新糊形势下高校老思想政治工粥作的特点和信规律，开辟颠新途径，探坚索新方法，协增强针对性共，充分调动响和发挥师生嘴员工的积极名性、创造性捉，把用浸“雅三个代表夺”雪重要思想武份装党员干部缠、教育师生安员工作为思悔想政治工作央的首要任务绒，引导大家探牢固树立建截设有中国特旬色社会主义黑的共同理想渴，树立正确弟的世界观、壤人生观、价翼值观。坚持掘不懈地开展泊多种形式的杜爱国主义、府集体主义、可社会主义和蛙艰苦创业精乖神教育，加葛强马克思主振义唯物论、惊无神论教育奖，大力倡导下科学精神和扭创新精神。领实施证“杨师德建设工稍程网”溉、价“药大学生素质雁教育工程办”惑，推进精神霞文明建设。饥（三）落实酒教学工作的姨中心地位骗教学工作始探终是系的中柏心工作。正刘确处理新形愁势下规模与纹质量、发展理与投入、教条学与科研、弄改革与建设傍的关系，牢端固树立人才辉培养的质量狡是高等学校递生命线的观眨念，系党政株一把手作为染教学质量的副第一责任人锐要亲自抓教恒学质量，定头期召开教学科工作会议，破及时研究解泰决教学工作巧中的新情况屑、新问题，曾不断推进观烈念创新、制舌度创新和工雾作创新，将胞教学质量提梨高到一个新极水平。要把悔主要精力用盖在抓教学上冷，切实抓好朗教学基本建课设；笑院宵领导要经常绘深入教学一摊线，准确掌磁握各教研室朗教师的教学气情况和教学命质量，倾听劝师生对教学小工作的意见拔，及时解决眉教学工作中似存在的问题砌。肿（四）进一衫步深化教学粮改革绪以罪“质宽口径、厚从基础、强能摩力、高素质柿”涨为原