四年级春季开学家长发言稿

Word第第页四年级春季开学家长发言稿四班级春季开学家长发言稿1

各位家长：

下午好！

首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来到学校参与孩子的家长会，这就说明，我们每位家长都非常关怀孩子在学校的表现，都盼望自己的孩子能成龙成凤，这也正是我们做老师的最大盼望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望，今日我们就坐下来、静下心来，一起讨论一下关于孩子的成长问题！

先向各位家长介绍一下我们四〔X〕班的基本状况：本班共有同学XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分同学能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能主动参与学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学，样样工作都能主动主动地去做，早上带着大家读英语，中午带着大家上好午自习，下午放学还负责检查值日生的清扫是否干净。

XX同学在帮助班主任老师做好班级工作的同时，学习也是特别的仔细、勤奋，上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名，是全班同学学习的楷模。从开学到如今，始终表现很好的同学还有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同学，各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实，我认真观看过我们班上的每位同学，我发觉绝大多数同学都很聪慧，只要努力，完全应当能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上，根本没把学习当回事儿。而我们许多家长也只顾着自己上班，即使不上班的家长，也只顾着忙自己的事情，以至于忽视了对孩子学习习惯的培育和学习上的催促，导致一些孩子开学至今一个多月了，竟然没几次是能按时完成作业的，那么这些同学的学习成果就可想而知了。盼望各位家长能重视这个问题。在这里，我特殊对XX同学及其家长提出表扬。

XX同学开学那天由于胸骨骨折，必需住院治疗，当时，我们老师也非常关注这孩子，由于XX同学是我们班的尖子生，各科学习都特别优秀，所以我非常盼望了解孩子的病情，可是由于孩子始终住院，家长也在医院伴随，家里始终没人，我没方法知道XX的状况。后来，就在我们焦急的时候，XX妈妈请XX爷爷照看XX，抽出时间主动来到学校，找我商议 孩子学习上的相关事宜。令我感动的是，XX只住了一个星期的时间，待病情稍见好转，就立即出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋，尽管我一再嘱咐别累着，功课咱们渐渐地补，可他仍旧是一有时间就抓紧补习前面缺的功课，结果，两天工夫，他就把一个星期的'课全都补齐了。

各位家长想一想，有这样真正关怀孩子、时刻想着孩子学习的家长，有这样仔细、勤奋品质的同学，他的成果要想不拔尖都不行能啊！真心盼望我们每一位家长都能以孩子的前途为重，真正去关怀、关爱孩子，使孩子健康成长、全面进展。

作为班主任，我觉得我们，也就是老师和在座的各位家长，应当互相协作，做好以下几方面的工作：

1、思想教育：要教育孩子做一个不麻烦别人的人，以能赐予别人以关心为欢乐。要让别人由于我的存在而感到美好，要敬重别人，学会换位思索，学会宽容。

2、平安教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通平安要重视，饮食平安不能调以轻心，校内活动家长也要常常了解，发觉问题准时和老师联系。

关于上网和看电视的问题。网络嬉戏和电视连续剧都简单让人上瘾，而且一旦沉迷其中，就会严峻影响学习。所以，建议各位家长要肩负起监督、掌握的责任。

3、关于习惯养成教育。卫生习惯：穿着干净，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。生活习惯：掌握零花钱，不要任凭在小店、小摊上赊账。学习习惯：合理支配学习时间，放学到家先做作业然后再玩，每天坚持预习与复习。

给各位家长提点建议：

1、多与孩子沟通、沟通，了解孩子各方面的表现，培育孩子良好的学习、生活习惯。

2、真正关怀孩子的学习。

营造良好的学习气氛：父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终身的，这潜移默化的作用是不行忽视的。所以，父母盼望孩子多读书，自己就得勤看书，盼望孩子做事仔细，自己就要仔细做事，总之，要到处做孩子的典范。晚上尽量不看电视，实在想看，也要把电视音量尽量调小，争取不影响孩子的学习。

仔细催促、检查孩子的作业。不能只是问一句“做完了了吗”就行了，而要把催促检查落到实处，要监督孩子是怎样做作业的，是集中留意力去做，还是边玩边做或玩完再做；不能只嘱咐一句“要仔细做”就行了，而要亲自把作业拿来认真看一看，是否真的完成，书写是否仔细，正确率如何。要让孩子从小就养成仔细、一丝不苟的好习惯。

〔如有可能的话，还可以对孩子的功课进行力所能及的辅导，使孩子学习更加优异。〕

最终，再一次感谢各位家长的光临，盼望在我们的协作与关注下，孩子们能获得最大的进展！

四班级春季开学家长发言稿2

敬重的学校领导、老师和友爱的同学们:

大家好!

我是四(1)班xx的妈妈。四年前，我的孩子转到南奥学校读三班级。这里有一群喜爱教育的师长，他们是孩子们的良师益友。他们以爱之心，以孩子为本，从身体，心理到学问的各方面关注每个孩子，给了孩子宽松的环境和很好的成长空间。

这四年来，我的孩子从一个懵懂儿童成为了一个拥有强大的自信念、喜爱学习、喜爱学校、喜爱老师、心理~~光健康的少年。在此，感谢学校，感谢校长，感谢从三班级到六年陪伴着孩子成长的各科老师。

作为孩子妈妈，我始终觉得学校阶段，对孩子来说，树立自信念，培育良好的学习生活习惯，激发学习热忱和学习爱好并逐步培育自我学习力量，将受益终身。

南奥学校，在这几方面做得特殊好。

学校提倡人人进展，进展人人。老师们不以成果为唯一标准，他们擅长发觉每个孩子的特长，关心他们自我发掘和成长，从而树立自信。

xx刚来的时候，由于教材进度等许多缘由，英语成果不太好，每次上课，只要他回答对了问题，邱老师就会让全班小伴侣掌声鼓舞。半个学期下来，英语就已经跃到前面了。

今年新年后班主任余佳老师来家访，聊起有个转学来的孩子，成果的确不好，其他方面也没特殊特长。转学过来后，班主任老师和他谈天知道他喜爱打羽毛球，就找来体育老师和他一起打，其实那个孩子球技很一般，体育老师有意让他好几局，赢了后他特殊快乐。以后老师没事就找他打球，孩子从这里找回了自信，学习也渐渐进步了。

孩子们都需要多鼓舞，不能由于成果不好就全面否认。其实每个孩子都是可以发掘的，家长和老师要做的是关心他们自我发掘。

在激发孩子学习爱好方面，也做得很好。比方语数英三科，期末除了传统的笔试外，还有口试。孩子说无论是需要朗读，背诵，演讲，表演的语文和英语的口试，还是需要动手的数学的口试，全班同学都特别喜爱口试，每次口试前，都特别仔细地花时间去预备。

我记得特别清晰的是六班级上学期末的数学口试。分组商量的内容是有两项，第一是小组商量如何测量旗杆高度，至少提出两种可操作的方法，然后派一个代表上台演示;其次项是用半张报纸剪一个圆圈，能让小组每个人都可以钻过去。

个人测试内容有四项，第一，口述关于分数的基本性质;其次，设计邮票面值;第三是测量教室面积，并按比例缩小;第四是自己依据所给算式编应用题。这样的方式，不但激发了孩子们深厚的学习爱好，而且利用学过的学问去解决问题，真正培育了孩子的学习力量。

英语王嘉老师组织孩子们在课本学习外，介绍西方文化，组织孩子们看优秀的英语电影。凡此种种，激发了孩子对英语学习的深厚爱好。

语文王元萍老师曾经说语文学习特别重要的一点是阅读。为此，她花了许多心血为孩子们整理了一批优秀的书籍让孩子去读，这一点深得我心。一个喜爱阅读、饱览群书的孩子，不仅语文不会差，其他方面也不会差，由于他们会从书中不但学习了学问，也学习了做人。

数学余佳老师在四班级时候就在班上举办过了解数学文化、熟悉数学美的活动。以此激发孩子们对数学的爱好，让他们爱上数学。通过系列活动，____对数学迸发了前所未有的爱好。前不久，我和余佳老师谈起胡峻豪正在读的一本书《西方文化中的数学》，余老师说四班级的时候她就曾经引入此书中的部分章节，通过有名小说《达芬奇密码》和孩子们商量数学和美术的关系。

正是由于有这些老师的专心，____从学习从获得了极大的乐趣，由于有爱好，所以