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文档简介
一起玩编程一、课堂要求1、上课铃响前，同学们有序地进入电脑室，并按照指定的位置坐好，静待老师上课。2、学生在课堂上不能随意讲话，如提问或发言，应该先举手示意。3、学生不得随意迟到，进入教室不得影响他人学习。4、不能携带零食、水杯进入电脑室。5、学生在课堂里不得随意吐痰、不得乱丢废物，更不能在室内打闹、喧哗，保存电脑室的良好卫生环境。6、不得随意拔电源、鼠标、键盘，不得踩踏桌椅，保护电脑室电脑的正常使用。7、下课离开时，需要关闭计算机，并把椅子放好。做一个文明礼貌的小朋友！二、什么是编程人和计算机之间的交流过程就是编程。编程也就是人类发出计算机听得懂的指令，计算机执行指令的过程。风车听懂了指令才会转起来哦！例如我们使用遥控方向盘遥控玩具车的方向，那就是一种编程。编程已经融入了我们生活的各个方面。淘宝购物、滴滴打车、支付宝付款、高德地图导航……这些习以为常的App，无不来自于我们的编程！三、为什么要学编程Scratch
是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向儿童的图形化编程工具。Scratch——
让编程充满创意，设计轻松又有趣易学易用01寓教于乐02四、学什么编程五、学会Scratch编程能做什么？---能设计做动画编游戏从梦想变成创造者实例制作：小猫跑步模块作用针对角色设定，顾名思义控制角色的活动。可以控制角色及舞台的外观，包括说话效果、造型颜色大小、背景切换等功能。奥秘！小猫跑步的设计思路目标：主人出去了，小猫开心得在房间里跑来跑去发现方式发现问题解决问题程序设计观察小猫保持不动小猫移动切换动作状态观察遇到房间边缘不会返回碰到边缘就反弹小猫移动观察滑行状态切换动作状态碰到边缘就反弹设计流程：谷歌公司将“编程思维（computationalthinking）”概括成这四大步骤：分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。经过这四步，一个复杂的难题，被拆解，检视，探索，再设计步骤，最后解决问题。快来加入我们吧~这
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