七年级家长会教师发言稿3000字汇总5篇

七年级家长会老师发言稿3000字汇总5篇

人生最珍贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。以下是给大家带来的几篇七年级家长会老师发言稿3000字汇总5篇，供大家参考借鉴。

七年级家长会老师发言稿3000字汇总一

各位家长，欢迎你们来到我们学校!

今天，你们放下手上的工作，抛开要紧的事务，为了我们共同的目的孩子的安康成长和美妙的将来，来到学校参加家长会，我代表七年级级部10来名老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天召开七年级学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。总之一句话，就是“一切为了学生〞。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果。

各位家长，两个多月以来，我们七年级在各位家长及全体任课老师的共同努力下，获得了令人满意的成绩。学生思想方面有较大的转变，如：学习上涌现了一大批勤学好问，刻苦努力的好学生。

各位家长，初中阶段是完全不同于小学的一个新的学段，您的孩子在许多方面会发生新的、深入的、质的变化。这个阶段是人的一生重要的奠基阶段，是潜心学习的最正确阶段，也是一个人的人生观、价值观形成的重要阶段，是您的孩子长身体、心理健全的关键时期。这一时期孩子精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友、没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识才能差。虽然这一时期的学生思维才能有了开展，但很大程度上还属于经历型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要详细的感性经历来支持。他们的独立性和差异性已开展到一个新的程度，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。这是少年时期的孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。

接下来我想跟大家讨论一下如何教育孩子的问题。我们知道一个孩子得以安康成长离不开家庭、社会和学校教育三个因素。培养学生的人性品格，老师的示范作用很重要，而父母的示范作用有着更深远的影响。英国十九世纪著名的社会改革家塞缪尔-斯迈尔斯有这样一句话：“好的父母抵得上一百个优秀的老师。〞可见我们充当好父母的角色有多么重要。在当前社会风气不是那么令人满意的情况下，比方外面的网吧都允许学生进入，甚至让他们欠帐、玩通宵;外面的一些小卖部把烟零售卖给学生;外面小吃店里允许学生赌博;上课时间台球桌让逃课的学生玩┅┅在做生意的那些人只管赚钱不管学生死活的状况下，我们学校和家长如何形成教育合力，给学生提供一个良好的学习生活环境就显得相当重要了。等会儿大家假如对学校老师的教育、班级管理方面有什么意见和建议的话都可以提出来，我们假如有做得不好的地方，我们会在今后的工作中逐步改正。但是在与一些学生的交谈当中，从一些学生的日常行为表现当中，我们却也发现一些家长在教育子女方面是存在一些问题的。因为家庭自身的原因此影响了孩子的安康成长，这主要表如今以下几方面：

1、家庭对孩子的教育方法失当，过分娇惯或者教育方法简单粗暴。

有的家长溺爱孩子，助长了孩子的不良习性。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。有的家长缺乏耐心，动不动打骂孩子。这会让孩子产生逆反心理，到社会上结交坏朋友，寻求温暖，给学校教育带困难。有的家长过分放任孩子，那些常常转悠于学校门口惹事生非的孩子，不少是由于家庭教育不当所致。

2、有的家长除了工作，从不过问孩子的思想品德、学习情况，以致于孩子闯祸或者思想上误入歧途了还没有觉察。他们存在一种错误的观念，孩子到学校读书就是学校的事情了，其他我管不着。结果导致学生在家胡作非为，在校欺骗老师。

3、有的父母互相揭短甚至暴力相向，拿孩子出气，致使孩子丧失了模拟的典范。

各位家长，针对以上情况，我想对你们提出以下几点建议，供各位家长参考：

(一)以平等的态度和孩子谈心如今家长一般都关心孩子的学习，每到吃饭时，多数家长都说：“作业写完了吗?〞孩子答复“写完了〞或者说“没有作业〞，家长就说“看完电视睡觉吧。〞我们知道青少年时期正是生理心理发生变化的时期，可塑性极强。最需要别人的正确引导，而父母是第一任老师，能经常和孩子进展对话，理解他们想些什么，和他们沟通，发现问题的苗头，及时进展疏导，就会起到指导启发的作用，使孩子得以安康成长。

(二)用正确的思想引导孩子在我们现实生活中，有的家长是这样教育孩子的：“谁打你，你就打他!〞“别人不劳动，你也别干，别当傻瓜。〞大家知道，孩子心理疾病的发生率与家庭的教育亲密相关。为人父母要从正面积极的因素教育鼓励孩子吃苦耐劳，诚恳待人，努力进取，将来成为对社会有奉献的人。

重视孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联络，老师无法解决的，与校方联络。

为人父母，假如希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违犯道德准那么的事;假如希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重别人、孝敬老人;假如希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责;假如希望孩子好学上进，自己就应该进步自身素质，注重知识的学习积累和更新;假如希望孩子守秩序、守规那么，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门〞。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好典范，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容别人、感谢生活和珍惜幸福。

(三)不要与学校唱对台戏。有人说，学校与家庭犹如一车两轮，必须同向同步方能有效引导孩子成长。可惜，有些家长与学校常常唱对台戏，例如，学生中常有一些人作业经常迟交或不交，老师屡次教育改之甚少。于是班主任老师请他们放学后留下完成作业。我们有些家长不能理解老师的苦心，当着学生的面，抱怨老师，流露出强烈的不满，这样做的结果，使孩子处于两难境地，造成了许多本来可以造就成为人才的孩子逆向开展。作为家长应亲密配合学校做好对孩子的教育工作。双方齐心协力，没有教育不好的孩子。

学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要开展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心保护学校，假设有好的建议可打与我们联络，我们真诚希望家校携手，并轨同行!

各位家长，自从您的孩子进入潮基乡学校的大门，我们的心就紧紧地联在了一起。您孩子的点滴进步，我们都和您一样感到无比欣慰和快乐。为了潮基乡学校的开展，为了您孩子的美妙将来，让我们一起携起手来，同心协力，共同打造您孩子的灿烂明天。最后，再次感谢你们的支持，愿我们学校向着我们共同希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进步;同时衷心祝各位家长身体安康，工作顺利，合家幸福，事事如意。

七年级家长会老师发言稿3000字汇总二

尊敬的各位家长：

你们好!

首先，我代表七年级x班全体任课老师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，互相沟通，共同进步学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进展监管，有利于老师对学生进展教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，不断，亦或在会场上大声喧哗，旁假设无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假假设你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功绩。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

二、谈谈老师与家长的关系

坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是生疏之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我考虑后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联络我们，为了学生的进步，我也会时常联络你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目的是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目的上说，家长和老师是一致的。

三、介绍班级、任课老师情况

我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。从入学分数来看，我班处于最优势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了根底弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的缺乏，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。

我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作六七年，班主任经历是五六年。

数学李老师是八年级(1)班班主任。教学经历丰富，成绩突出，是一位深受指导信任，同行佩服，学生信赖的好老师。

英语龙老师是一位青年老师，她学历高，专业知识结实，责任心强，工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的气氛，调动学生的积极性，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。

四、关于七年级学生学习习惯的培养问题

对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。

1、听课习惯的培养

课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真考虑，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最根本的素质。虽说课堂的习惯培养是老师的事，而家长应该在家多提醒，多教诲。

2、作业习惯的培养

学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是制止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、晨读习惯的培养

学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。

4、课前预习和课后复习的习惯。

数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略理解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂进步听课效果。英语那么更应该强调课后复习。要及时稳固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习根底的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。

5、良好的作息习惯。

像如今这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联络。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。

五、对家长的几点要求

以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。

1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，防止干扰。给孩子树立出典范来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不无视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不容许孩子的无理要求。有缺点就要其改正，耍性子就严厉训斥，、MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要容许给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联络，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你。我一个班五六十个学生，每生一个我得打五六十个。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五六十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

六、完毕语

时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多催促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!

谢谢各位今天的光临!

七年级家长会老师发言稿3000字汇总三

尊敬的各位叔叔阿姨，大家下午好!

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持厚爱。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也和您一样，希望学生有长进。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您的精心保护和配合，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您可以大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

如今让我们感到幸运的是：我们有非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我很感谢学校的指导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!〞爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望!

七年级家长会老师发言稿3000字汇总四

尊敬的各位家长：大家好!

我很快乐邀请到大家来到这里，二年级上学期已经接近了尾声，看着这些天真活泼的孩子一天天长大，一点点的进步，我内心充满着喜悦，感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里，感谢您们对我们工作的大力支持!今天，我们就孩子的教育方面问题进展一些讨论和交流，使我们能更清楚的理解咱们孩子的状况，以便我们能更有针对性的施行教育，我愿意和各位家长一起努力，让我们50个孩子更安康，更快乐的学习和生活!

一、我如今向大家汇报一下我们班级这学期的工作

我们二(1)班共有50名同学，大部分同学学习积极努力，成绩优秀，学习热情高，作为班主任和语文老师，我对我的学生们充满信心，不可否认，孩子毕竟是孩子，他们的自我约束才能不高，缺乏持之以恒的耐力，在学习过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密配合，共同打造咱们孩子的美妙明天

1、品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒，尽管有些缺乏的地方，但他们的德行都很好，比方谁忘记带东西，准会有同学抢着借给他，谁生病了，准会有同学嘘寒问暖，见到老师主动问好。等等，总之，在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)

2、学习方面：这学期进展了期末考试，总的来看，我们班大体趋势较好，优秀比例很大，十个指头有长短，这说明学生和学生也不一样的，他们同样有着根底，智力，毅力，生活才能方面的差异，在这里我要表扬一些同学。

(尽量把每个孩子表扬到，可以加一些表扬工程)

3、生活才能方面：经过这学期的锻炼和培养，我们班的同学在生活才能方面有了大大的进步，大部分同学都能整齐，迅速的自己穿衣服，叠被子和搞好个人卫士，我发现有部分同学的饭量大了，呵呵，这说明他们在成长!!表扬一下这方面的同学

4体育娱乐方面，孩子们正处在成长发育阶段，健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义，我们除了每天的体育锻炼外，还安排了多种多样的体育活动，培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学，我很快乐的看到有的孩子在这学期长高了，体质更强了!除了体育，我们还安排了多种形式的娱乐活动，唱歌，跳舞，朗读，演讲，表演，等等，我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!

我们针对落后的学生进展针对性的培养和教育，树立他们的信心，我也很快乐的看到他们进步很快，表扬一下进步快的同学。

虽然有这么多优秀的同学，但我们班也有不好的方面，比方少数学生不能按时完成作业，有常常忘记做的，字写的潦草的，有少数学生没有恒心和耐性，听课容易分心等等，这需要我们在工作中继续加强监视，辅导和教育，相信在我们大家共同努力下，我们的孩子一定能克制这些缺点。同学们，家长们，咱们一起加油!!!!

二、对家长的建议

上面说了我们班级的情况，下面我想和家长们讨论一下学校教育和家庭教育方面的问题，我有几点要求和建议，恳请家长朋友的支持和理解。

孩子们的成长离不开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教学教育工作才可以顺利进展，您们把孩子交到老师手中，我们不敢有丝毫的怠慢，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤教育培养外，家长的努力和付出也是至关重要的.所以家长也要配合起来，家校合一，做好以下工作：

教育家叶圣陶先生说过，什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯，尤其是小学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为以后的学习打好根底，为孩子打好底色。详细注意以下几个方面：

1、由预习的习惯由于每个学生的起点参差不齐，帮助暂时落后的孩子迅速赶上去的最正确途径是预习，通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，由于课前的预习，使他在课堂上更显得自信，更有勇气，而且可以让孩子自己渐渐探索出一条学习的途径，积累一些自学的方法。

2、主动识字的习惯

对大多数二年级的孩子来说，学习最大的困难是识字，大量的，机械的识字不但枯燥乏味，还会让孩子失去学习的信心，多采用儿童诗歌识字，韵语识字，词串识字，阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语言环境，来进步孩子的识字兴趣，有利于激发孩子主动识字的意愿。

3、及时复习的习惯

据研究证明，人的记忆分三个阶段，瞬时记忆，短时记忆，长时记忆。上课是认真听讲是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆变成长时记忆，从而更好的牢记所学的内容。

4、经常阅读的习惯

当孩子有阅读的意愿时，家长和老师要及时抓住时机，尽可能提供一些合适孩子的读物，如儿歌，童话，故事，诗歌等等，易短小粗浅，富有童趣，变阅读为悦读。

5、口语交流才能

家长和老师在和孩子交流时，要有教育的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说标准的语言，培养孩子准确把握语言的才能。

6、擅长提问的习惯

学问学问，要学就要问，辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提问题，即使问题很幼稚，也要鼓励他，可以培养孩子的思维才能。

7、标准书写习惯

尽管电脑日益普遍，但书写仍然是日常生活中不可缺少的知识技能，写一手好字和一手标准的字是一个优秀人才应具备的素质，在帮助孩子认真写字时，家长和老师要有书写意识，既要强调坐立姿势，握笔姿势，也要浸透一些书写知识，比方字的根本构造，占格等，儿童容易受暗示的影响，所以书桌要整理干净，环境要安静，从而减少因分散注意力而造成的错字，别字等现象。

同学们，家长们，学习是个漫长的过程，需要我们共同的努力，让我们在新的一年里继续共同努力进步吧!你们天真活泼灿烂的孩子也给我带了不少的快乐，谢谢你们!祝大家在新的一年里工作顺利，家庭和睦，身体安康，孩子们快乐成长!

七年级家长会老师发言稿3000字汇总5

尊敬的各位家长：

大家好!很快乐在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们理解现代教育形势，理解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。如今，我趁这次难得时机就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开场。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开场抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚刚的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作

我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天!

(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学

(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

会后，家长们也可以互相交流，学习他们好的经历与方法。

(三)标准方面：

1、班里很多同学自我约束才能较强，行为习惯好。如：

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束才能较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不平安。周末在家，去