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文档简介

1.热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有2.具有扎实的教学基本功，能独当一面的胜任各年级3.具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养，具4.培养成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、(三年规划)”。(1)每学期研读一本教育教学理论书籍，认真撰写一(2)每学期开设教育教学专题讲座一次，不断提高青(3)每学期召开一次教育教学研讨会或读书交流会，(4)采取“走出去，请进来”的方式，拓展视野，取(1)汇报课：新岗教师每学期至少上一节汇报课，指(2)展示课：每学期举行一节展示课，通过磨课、评(3)观摩课、示范课：在展示课的基础上，选拔课堂(4)推门听课：要求所有青年教师的日常课堂都是开放式的，要经得起“推”,领导和其他老师均可在不打招呼的情况下，进行推门听课，以进一步促进教学质量的提升。(5)多听课，会听课，能评课：日常每周至少听备课组内老师1节课；举行骨干教师、名师示范课、开放课等活看、记、思、谈”;评课要实事求是，有针对性、全面性，(1)第一学期组织板书、普通话、说课比赛，第二学(2)撰写教学反思。每节课结束，根据备课、授课、(3)研究新教材、新课标，新高考。对于新教材新课做好备课和授课；认真研做全国高考试题及各地模拟试题，总而言之，青年教师的培养是我校一项重要而艰巨的

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