2023年-健康促进学校讲话稿

第页2023健康促进学校讲话稿健康促进学校讲话稿范文〔精选3篇〕

在不断进步的时代，我们许多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参与各种社会活动所发表的讲话文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的健康促进学校讲话稿范文，希望对大家有所帮助。

健康促进学校讲话稿1

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家上午好！

今日我演讲的题目是：创健康促进学校，做身心两健学子。

人的生命是珍贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义、更有价值呢？无疑，健康是重要的指标之一。那什么是健康呢？同学们肯定觉得身体不生病就是健康，其实健康的含义远远不止这些，世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应实力，现在又参加了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体还有，当遇到挫折时要做一个坚毅英勇的人，遗忘失败，英勇地抬起头，迎接新的朝阳。就像打篮球，不行能每球都进，但假设不出手投篮，就恒久没有一投定乾坤的壮举。只有经验风雨，才可能见到漂亮的彩虹。

当然，健康的体魄是一切的根底。我们要养成酷爱运动的习惯，主动参加学校组织的文体活动和社会实践活动，仔细参加学校组织的健康体检，预防意外损害、预防近视、预防传染病和慢性病，更要留意个人卫生，指甲清洁，饭前便后洗手，读写姿态正确，正确做眼保健操。早晚刷牙，睡眠足够，不吸烟，不饮酒。要保持主动、健康、向上、乐观的心态。有了健康的身体，我们才能更好地学习，更好地生活，更好地造福社会。

另外，我们还要加强环境卫生，努力创设整齐、文明、美丽的校内环境及班级环境。

老师们，同学们：我们大家要把“健康第一〞这个理念深化落实到我们的工作、学习之中，在创立健康促进学校的过程中营造良好的人际关系、和谐的校内气氛，打造健康的身心素养。信任有了大家的共同努力，我们学校肯定能成为“健康促进学校〞，同学们也肯定能够成为身心俱健的合格接班人！

我的演讲到此结束，感谢大家！

健康促进学校讲话稿2

敬爱的老师、同学们：

健康是生命的基石，拥有一个健康强迫的体魄是每个人的追求。要想提升生命的质量，每个人就必需养成健康的生活方式，而创立健康促进学校就是要通过学校的行政干预、政策的调控，通过全体师生的共同努力，创立健康生活的条件，营造健康生活的方式的养成。创立健康促进学校关系到每个人的切身利益，期盼每位师生的共同参加，在此，特向全校师生发出如下建议：

一、树立“健康促进、从我做起〞的健康理念，强化“我养分、我熬炼、我健康、我欢乐〞的意识，形成合理膳食、主动运动、追求健康的校内新风气。

二、开展健康运动。坚持每天熬炼一小时，欢乐健身、少静多动、适度量力、不拘形式、贵在坚持。践行健康“121〞行动，即“每日一万步、吃动两平衡、健康一辈子〞。做到“三减〞〔减盐、减油、减糖〕，“三健〞〔健康体重、健康骨骼、健康牙齿〕。

三、变更不良生活习惯，不吸烟，不酗酒，公共场所不喧哗，保持公共秩序，礼貌谦让，塑造健康向上的形象。

四、均衡膳食，吃好一日三餐。科学合理搭配膳食结构，规律用餐，少饮酒不酗酒，保持养分平衡，维持健康体重。

五、合理支配时间，养成健康的作息习惯，保证足够的睡眠，以良好的精神状态投入学习中。

六、主动学习、传播并驾驭有利于健康行为养成的学问，提高健康素养。

七、保持健康心理。加强心理健康保健意识，多了解一些心理健康学问，阅读有关切理方面的书籍，参与有关切理方面的活动。

八、执行控烟条例。全面控烟是开展健康促进行动的必要条件。为了本人和他人的'健康，要执行控烟、戒烟相关规定，绝不在校内内吸烟，携手创立一个无烟校内。

今日我们在这里发出建议就是要让每一位师生自觉行动起来，树立正确的健康观，建立健康的生活方式，实现人与自然的和谐相处。让我们在开展“健康促进学校〞中拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄，实现每个人的“健康梦〞。

健康促进学校讲话稿3

老师们、同学们：

大家上午好！

我是高一6班的章健，很荣幸由我来为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是：?以人为本，健康第一，创立健康促进学校?。

“健康促进学校〞是WHO〔即世界卫生组织〕在学校健康教化的根底上提出的新概念，是国际性的健康促进策略，我校于5月17日开展了“上海市健康促进学校创立的启动会〞，基于健康新地平线的内容：“生命打算〞、“生命保护〞、“生活质量〞，现在让我们来相识一下“学校健康促进的意义〞：

1、学校健康促进是通过生命打算阶段的努力，提高整个生命质量的关键时期：青少年一方面具有身心发育速度快，改变多，脆弱，易受损害，健康须要水平高等特点，另一方面又处于习惯养成、学问技能学习、群体生活的特别环境，确定了他们是实施“在儿童和青少年期预防成年期疾病〞的战略思想、开展健康教化的最正确的目标人群。

2、学校健康促进是对学生进行素养教化的组成局部：学生素养表达在学生德、智、体、群、美、劳全面开展，贯穿于学生素养教化的各个方面。在德育教化方面可以使我们树立讲卫生为荣、不讲卫生为耻的荣辱观，自觉维护公共卫生，养成良好行为和生活方式，增加环境保护意识，遵保卫生法规和道德标准；懂得以科学学问保护自身的健康。

3、学校健康促进是实现全民根底保健的有效途径：依据我国“科教兴国〞的国策，今后在校学生的比例将会大幅度增加。进学校求学将成为人人必经的阶段，同时，学校具有群体生活的特点，有助于健康促进的组织和实施。

4、学校健康促进是影响家庭、社会和整个人群的治本措施：大中小学生一旦获得卫生学问、价值观和行为技能，不仅本身可以强壮成长，必定对其父母、邻里、亲友和社会产生良好的影响，并有可能发挥移风易俗的作用。从培育造就一代新人的角度看，在中国要真正形成人人接受科学、