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新人教版年级上册生教案．通过“观察与思”活动，(])概述鸟的主要特征．(2)举例说明鸟与人类生活的关系。(1)通“观(2)探究鸟适于飞行的形态结构特点“观考“鸟适于飞行的形态结构是本节重要

达成(等)的标骨面

较不

不同鸟的足的“(1)说出鸟出鸟(2)分析鸟足的特征与

”步归结构与功应

(3)这些鸟点

导学生别从外部形

设部结构两个方l

分析完成思考

(1)鸟的体

与飞行业活系

导学生

。么是?为什么流线的

力线型的形状(2)鸟的翼

具他推力。

上羽毛的得

兴趣空”他同学下部分垂纸带位于口力吹动纸么力使得纸能据此吗

究：鸟的肌肉、骨骼

培学

出通过模型

无成思考题

的问

(1)

以及结指位

(2)

测?骨髓(3)观察鸡腿骨横切面腿(4)髓?

(4)鸟的骨骼有哪些特?(1)骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部(2)胸肌发达，附着于胸骨，胸骨卜

学统认知冲突化建前环

之

心搏次?()代

概

力

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