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课题第(1、2 )课教学目2教学重教学难悟建设者遇到的以及克服的艰巨与顽强毅力教具及应教学过程教学环教学内容及师生二次备新三、解决生学习的这首诗歌与我们之前学过的诗歌有什么不345。想不想知道这究竟是一条什么样祖国的,虽有青青的牧场,却被高高的山岗挡住了发展。同胞有一个共同的心愿,71)(一)1956你从哪里体会到修建青藏铁路很艰难?(课件:青藏的恶劣环境(4)(二)感受及精12、感受修建之艰难(修路文中“世界之最”)他们的那种、勇创一流的精神更应该令我们学习。(板书:、让我们怀着崇敬之情再读第三自(三)建设时,一位 老阿妈激动地对 可以带我们走出贫穷,走出,富裕作者:。我们一起来用心聆听。听完后,将推荐阅读《计文的主要内容;修铁路遇到的;铁路的重要意义。基本上解决了本课的教学目标,可是对于训练点的,感觉时间太紧,连之前准备好的视频都没有,很是遗憾。这一课,如果重新设计的话,能让学生在课堂教
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