微机室及多媒体教室设计方案

PAGEPAGE2微机室及多媒体教室设计方案目录第一部分系统设计 51微机室设计方案 51.1概述 51.2多媒体教学系统 51.2.1主控端（教师机） 51.2.2被控端（学生机） 101.3电脑室综合布线设计原则 101.4电脑室综合布线基础 111.5微机室设备清单 122多媒体教学系统方案 142.1系统描述 142.1.1建设目标 152.1.2建设原则 152.1.3设计标准 162.1.4设计说明 172.2方案设计 202.2.1功能实现 202.2.2功能说明 202.2.3系统特点 212.2.4多媒体教学软件选择 212.2.5系统结构与说明 222.3多媒体教室布置 232.3.1多媒体教室弱电和强电布线图 232.3.2电动投影屏幕的安装 252.3.3投影机、吊架安装 262.3.4控制台安装 272.3.5联调 28第二部分施工方案 291前言 292施工组织方案 292.1岗位素质要求、分工及职责 292.2工作流程 302.3规章制度 303人员配备情况 314劳动力安排计划 32施工队人员组成 32施工队基本情况 335施工机械设备 336施工的临时设施 346.1管槽加工制作场 346.2仓库 346.3现场临时设施 347施工技术和施工方法 347.1施工方法及工艺标准 347.2主要施工工序及方法 357.2.1PVC管道施工 357.2.2线槽安装 377.2.3综合布线机柜及设备安装 408施工进度计划和工期安排 418.1保护管敷设 418.2预留与预埋 458.3线缆敷设 468.4设备安装与调试 478.5节约措施十二条 488.6工程资料整理 508.7安全施工管理条例 509保证工程质量的技术措施 519.1质量检验评定的依据 519.1.1材料和设备质量的控制依据 519.1.2工序质量的控制依据 519.1.3质量控制中的工具、技术和方法 529.1.4施工准备工作质量管理 529.1.5质量管理工作程序 5310安全保证技术措施 5410.1安全生产组织管理体系及职责 5410.2安全防范重点 5410.3安全措施 5410.3.1保证系统运行安全 5410.3.2保证施工实施安全 5511文明施工措施 5611.1技术措施 5612工程验收 5712.1验收标准 5712.2配电系统验收 5712.3网络系统验收 5812.4测试仪器 6212.5测试人员 6212.6测试结果 6313培训方案 6313.1.1培训通知 6313.1.2培训形式 6313.1.3培训内容 6314售后及质量保证 6414.1工程售后服务方案 6414.2紧急异常情况的及时处理 65

第一部分系统设计微机室设计方案概述随着信息技术的进步，电脑软硬、件技术的快速发展，多媒体的应用已渐渐成为二十世纪信息技术发展的主流之一，而信息技术教学更成为学校教育中不可缺少的重要一环，凡各种文字、图形、影像、声音、视频、以及动画等资料，皆可用来当作辅助教材，使授课的内容更加生动活泼、多彩多姿、包罗万象，加上校园网和因特网的运用使得教学效果更加事半功倍、得心应手。一个完善的电脑室包括学生电脑、教师电脑、多媒体教学系统、综合布线系统。多媒体教学系统XX多媒体教学网络系统是一套纯软件多媒体教学平台，包含影音广播，教学监控，教学辅助，系统管理四大工具群。用户可以透过XX教学平台同时对数百位学生进行多媒体互动教学，从而大幅提高教学成效。XX网络多媒体教学网系统主要由主控端（教师机）和被控端（学生机）两个部分所组成，一个主控端最多可同时控制1024个被控端，功能主要集中在主控端，被控端通过主控端发送过来的命令来完成各项命令的操作。主控端（教师机）主控端拥有的教学功能分（主功能）和（辅助功能）两部分。主要功能：（1）广播：全屏广播，实时的将主控端所有的屏幕操作、语音通过网络，传送指定被控端，主控端屏幕以全屏幕的方式出现在被控端上；在全屏幕广播的同时还具有以下特点：1．被控端鼠标和键盘被自动锁定，被控端不能现使用自己的鼠标与键盘。2．广播时可以指定被控端发言，此时所有接收者在接收到主控端广播教学的同时接收被控端发言。3．全屏幕的强制广播，被控端接收主控端发送的屏幕操作信息和语音信息，通常可用于新知识的讲授，这是被控端无计算机的操作权限，全心的投入课堂学习中。4．主控端对全体广播时，新登录的被控将自动加入接收广播；主控端选定被控端广播时，新登录的被控端不接收广播。窗口广播，主控端屏幕以窗口方式出现在每台被控端，被控端可以自由移动鼠标，边看边练习，达到同步学习的目的。广播功能不仅可将Windows桌面、应用软件的操作，快速传输到被控端，还可以支持用如下播放器播放各种视频文件，速度达到10～15幅/秒。*Mediaplay所能播放的所有格式*RealPlay所能播放的所有格式*QuickTime所能播放的所有格式*Winamp所能播放的所有格式*DVD格式（2）屏幕录制主控端将教学时的屏幕操作、讲话同时录制下来，以供被控端反复学习或其它老师参考使用。录制的时候可以将操作过程广播给所有被控端。屏幕录制生成档案的格式为*.cam。由于采用的是局部截屏技术，在单位时间内画面变化量小则档案小，相反则大，在同等画面变化量上面，分辩率越低档案越小，相反则大。（3）屏幕回放老师只要讲一节课，以后同样的课程直接播放，无须再讲一次；可将屏幕录制画面及讲话再放出来，并广播给所有被控端。主控端可以选择以全屏或窗口的方式在本机播放。（4）录制文件管理对老师屏幕录制的内容进行统一的管理。提供文件搜索功能，将录制历史文件中符合条件的文件快速找到。结每个录制文件增加标注功能包括录制的作者和录制主题相关内容的录入。提供播放列表功能，将预先想要播放的录制文件放入播放列表，可进行顺序播放，实现一次性播放多个文件内容功能。提供录制文件转换功能，将屏幕录制的cam文件转成标准的AVI格式，转换效能高。每分钟录制文件的大小小于10MB，相当于VCD的压缩品质。录制转换后的课件为标准的AVI格式课件，任何影像编辑软件都可以对其进行后期处理。（5）语音教学主控端透过耳机麦克负进行语音授课，被控端可利用语音录制功能，将主控端语音教学的内容录制下来，便于课后复习和讨论。在进行语音教学时，主控端还可以提出问题让接受语音教学的被控端抢答。语音教学时，同时最多可选一个被控端发言，声音达到11.025KHz的电话音质。（6）监控主控端可以就在自己的计算机屏幕前监看每个被控端的计算机操作情况，监控时还具有以下特点。可通过右键菜单中的“开始遥控”功能，控制被控端的计算机。提供窗口遥控操作广播可全体被控端，方便且实用。还可以将该遥控操作广播可全体被控端，方便且实用。监控功能说明全屏幕监看：对某一被控端屏幕进行连续监看，并以全屏幕的形式显示在主控端上。多窗口监看：主控端可同时监看多个被控端屏幕，最多可达16个。轮流监看：被控端屏幕可轮流显示在主控端上，方便主控端了解所有被控端的计算机操作状况。转播：主控端可以将指定被控端的操作界面广播给其它被控端，便于集体纠正或学习。（7）示范主控端允许某个被控端通过网络操控主控端的计算机，并将操作过程广播给其它被控端，做示范演习，主控端可随时中断被控端的操作。（8）分组教学主控端可将被控端分组，分别指定组长代替主控端对组员进行各种教学、学习、讨论娱乐等操作。分组活动时，最少2个被控端分为1组，最多可将学生分为127个小组，些时至少需要254学生处于登录状态。（9）黑屏当主控端禁止被控端时行计算机操作时，可将被控端的鼠标和键盘锁定，屏幕呈黑色。被控端黑屏界面可自己设置，文件格式为BMP，大小无限制，但建议采用和目前分辨率一样大小。（10）停止中止当前的操作（11）远程关/开机主控端可远程开启、重启或关闭所选的被控端计算机。在关机时可强行关机，也可设置延迟关机，提配被控端存盘，避控端存盘，避免数据遗失。远程关/开机可设置延迟时间，范围为20-120秒，可让学生在关机前对打开的档案进行保存，防止意外遗失。远程开机条件如下：被控端网卡支持远程开机被控端主板支持远程开机，且需要将WakeonLAN设为Enable被控端必须登录过主控端，且在主控端界面上有变灰的图标。（12）作业收取通过此项功能，老师可以实现对学生提交的作灶时行集中收取与管理。老师可以查看学生提交作业的状态，可以清楚知道有哪些学生已经完成作业的提交。老师通过右键菜单收取作业功能，即可快速完成作业的收集。辅助功能1．电子教鞭。将屏幕作为黑板，主控端可以透过提供的各种工具，随时对问题进行注解、画图或插入图片等解释，被控端可实时见到各种图解，让教学更方便。2．远程信息。主控端可以在自己的计算机上面察看被控端计算机信息，包括系统的基本信息，如：CPU信息，操作系统的信息，被控端计算机正在运行哪些程序，硬盘的一些信息等。3．联机讨论。在教室中可享受“类似Internet”的超级BBS，可以进行文字、语音、图片的交流，一切实时呈报。语音交流时，同时只能有1个被控端发言。4．文件传输。主控端可以将作业（或文件数据）发送到被控端的指定目录中，发送作业（文件）瞬间完成，不必四处奔波。*文件传输时，文件传输速度与网络效能有关，在网络状况良好100M带宽环境下，传输速率可以达到0.4M/S.*文件传输时，文件大小没有限制，空的文件或者文件夹都可以传输，最大可传输的文件，建议不要超过1G。*传输文件夹的层次没有限制，但是总的方件夹路径长度不超过256字。5．网络影院。课堂上需要影片辅助教学，或课间娱乐时，主控制可以将各种影片数据实时广播给所有被控端，实现多媒体视听教学。具有强制广播的功能，被控端同步接收，主控、被控端音视频同步，没有点播节目的超前和滞后，教学可同步进行。网络影院支持的文件格式有：*.mpg、*.dat、*.mpv、*.mlv、*.mpa、*.mp2、*.mp3；网上影院播放时，对P4级别的机器CPU点用率低于25%。，对P3、P2级别的机器低于50%；占用带宽接近于媒休文件码流的大小。音视频基本同步，如果有延迟，范围在1秒以内。多路广播。多路广播就像一个多频道的网络影院，被控端有很多的频道可以选择，主控端可以播放更多不同的电影或音乐节目，被控端自由观看。多路广播的主控端在各个频道播放不同的电影（媒体文件），并且主控端可以预览每个媒体文件的播放情况。一个网络影院只能让所有的被控端看一部电影，如何让被控端根据自己的喜好在同一时间收看不同的电影，多路广播就是实现的这个功能。*多路广播时，主控端最多可添加255个频道；*多路广播支持的文件格式有*.mpg、*.dat、*.mpv、*.mlv、*.mpa、*.mp2、*.mp3；*PIII800以上配置机器，最大可广播路数6路；*PIV1.8以上配置机器，最大可广播路数12路7、远程设置。主控端可对被控端的Windows操作系统进行远程设置，甚至取消操作系统的某些功能，以达到教学管理的目的。远程配置完成后，主控端将修改结果传送到被控端，使配置产即生效；也可将配置结果储存，以后调出使用。被控端（学生机）被控端提供了电子举手、发送消息、作业提交、说明主题等多项功能。1．电子举手电子举手后，主控端便可以看到举手的被控端图标上面有手的图标。*被控端电子举手后，在主控端界面中的标示显示时间与设置的汇报间隔和汇报次数有关（汇报间隔1-20秒，汇报次数1-5次），在制定汇报次数以后清除学生端举手图标。*在老师界面上，最多可同时可显示所有学生的举手图标2．发送消息被控端向主控端发送消息，在主控端，消息第一优先地显示在主控端的面前。*消息发送的内容是字符串，长度不超过255个字符。3．作业提交作业提交实现了向主控端提交完成的作业。*提交作业的文件长度大小范围为1-10MB。*支持所有在线学生同时提交，作业的容量大小建议为1MB*学生提交的作业会制定到学生机的某个指定的目录下。电脑室综合布线设计原则标准性——整个系统符合ITU-T推荐的配线标准；符合EIA/TIA推荐的大楼配线系统标准以及中国国内现行通用的通信电气标准。开放性——整个系统能连接各个厂家、各型号的电脑、交换机并支持不同的网络结构。方便性——采用先进跳线管理，满足终端设备移位、改变线路的要求。先时性——工程一次布线符合未来多年设备变换的要求。可靠性——使用经过国际权威机构认可并经过使用考验的材料和产品。采用集中式管理，使线路检查维修更加容易。由于采用物理星型拓扑连接方法，所以线路中某点故障不影响整个系统运行。经济性——避免投资浪费，符合未来长期通信要求。采用集成化程度高、节约占地空间的产品，达到最好的传输效果。电脑室综合布线基础采用超五类非屏蔽综合布线系统，通过第三方认证，获得信产部电信设备进网证，其性能完全满足和优于上述标准。具有低的传输延迟和误码率，以及较高的抗电磁干扰性。频率MHZ特性阻抗衰减dB/100m结构回波损耗dB近端串音dB近端串音功率和dB等电平远端串音dB等电平远端串音功率和dB标准实测标准实测标准实测标准实测标准实测标准实测标准实测1.0100±15Ω1072.02.0285465.38162.378.464.073.261.069.94.01034.13.9284956.37153.369.952.063.349.060.28.01025.85.6285551.86948.866.845.956.242.953.310.01016.56.3285550.37347.369.244.0573641.853.016.01018.38.0284947.36544.265.139.947.936.945.120.01029.39.0285245.85742.856.138.049.235.046.025.010310.410.127.04644.36241.359.836.844.433.043.231.2510211.711.326.14642.96139.957.834.141.931.140.962.510217.016.223.14438.45335.452.328.635.725.134.310010122.021.021.04135.34932.348.524.038.221.036.315510228.127.019.14232.44629.445.620.237.417.233.2微机室设备清单序号设备名称型号规格单位数量1教师讲台单机桌,板式结构，台面设线孔，桌体（中）侧板设置三至四个电线、网络线穿线孔，桌体后部配置电线、网络线隐藏盒。双抽拉式键盘、双鼠标键盘,通用滑轨。台面基材采用25mm，面料采用高级防火板；防火性能符合GB8624中B1级材料燃烧性能，下柜16mm三聚氢氨饰面板，产品与地面接触点采用注塑可调件。防潮符合GB/T4897.7甲醛释放量均符合GB18580标准。1200×600×800mm.套42学生电脑桌规格为1400×600×760mm，材质采用进口25厘三胺板；可放置2台计算机；根据用户要求进行设计，出图纸，经学校审定同意才进行施工。套1203凳子凳架铁质喷塑，凳面ABS注塑或木板成型凳面，有万向轮可供移动，并可自由升降套2444多媒体教学网络系统XX多媒体教学网络系统300用户版套45超五类模块大唐电信DTT-M5-1181白色，RJ45，镀金50μ个2486单口面板大唐电信DTT-F5-1011白色，可装1个模块个2487超五类非屏蔽跳线（lm）大唐电信DTT-A5-110RJ45，灰色条2488超五类4对非屏蔽电缆大唐电信DTT-C5-111048UTP型，灰色305米/箱箱209超五类24口配线架大唐电信DTT-P5-1243高度1U，黑色个1210超五类非屏蔽跳线（3m）大唐电信DTT-A5-130XRJ45，灰色个24811布线机柜KeydakND6622个61224口交换机H3CLS-1026T以太网交换机主机，24个10/100Base-T，2个10/100/1000Base-T，交流供电台41348口交换机H3CLS-1050T以太网交换机主机，48个10/100Base-T，2个10/100/1000Base-T，交流供电个414光收发器1000M光收发器套815人工布线人工点24816不锈钢槽盖60*10*1.0米16017不锈钢槽盖100*10*1.5米5018星槽（分隔）60*40*0.8米16019星槽（分隔）100*40*0.8米5020电线4平方（成都强力电缆）圈1221电线2.5平方（成都强力电缆）圈1222电线6平方（成都强力电缆）圈423电线2.5平方（成都强力电缆）圈624插座四通奇胜三三插个24825网络底盒86型（梅兰日兰）个24826底盒86型（梅兰日兰）个24827电源控制箱100A个428网络布线施工费用布网线，打模块点24829打水泥地槽人工费用米21030接插座人工费用接插座人工费用点24831弱电线槽多联39*19米8032线槽配件多联39*19角弯个2033线槽配件多联39*19外角个18多媒体教学系统方案系统描述现代化社会已进入阶梯信息时代，视听设备、网络、计算机等多媒体工具，以及自动化环境调整设施与日俱增，多媒体电教室正是基于这一高科技时代的产物，教师借助于先进的电教教学设备，轻松而直观地进行教学，学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学方式。多媒体电教室以多媒体计算机为核心，由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。1）多媒体投影机多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最生要的设备，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。2）视频、数字展示台它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。3）投影屏幕用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果。4）多媒体计算机多媒体计算机是演示系统的核心，大多数教学软件都要由它运行，而且在很大的程度上决定演示效果的好坏。5）音响系统包括麦克风（无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。6）中央控制系统由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。建设目标建立在全数字化的校园网基础上，符合成熟的TCP/IP协议标准，真正实现多媒体教学、互动教学、教学评估、考场监控、重要场所监控、校园数码广播、会议广播、实现电视网络等多网合一，提供对各种外设进行集中控制管理，支持实时网络视频传输、控制，使校园网成为易用、好用、功能强大的现代化的数字多媒体综合校园网。建设原则先进性先进的设计思想、设计理念、基于主流PC开发，市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。实用性应充分考虑利用资源，能使用户最方便地实现各种功能。开放性系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及对外界信息的沟通。灵活性采用平台式架构自由模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性、可伸缩性和健壮性。发展性网络规划设计既要满足用户发展在配置上的预留，又能满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求，延续性及可扩展性非常强。可靠性具有容错功能，管理、维护方便。方案的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。设计标准（1）网络设计和网络设备符合以下标准：IEEE802.310Base-T网络标准IEEE802.3100Base-T快速以太网标准（包括三种传输介质指标100BaseTX100BaseT4,100BaseFX)IEEE802.3x1000Base-T千兆以太网标准LANEmulationV1.0局域网仿真标准MPOA标准CCITTISDN综合业务数据网络标准（2）通讯协议标准网络层和传输层TCP/IP协议并兼容IPX，X.25等协议，支持PPP和SLIP协议。（3）布线和电气安装标准方案设计中靠近以下标准：中国电气设计规范工业电气设计规范《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》GB/T50311-2000《民用建筑通讯接地标准》ANSIEIA/TIA607《商务建筑布线标准》ANSIEIA/TIA-568A《商务建筑通道标准》ANSIEIA/TIA-569A《商务建筑布线系统文档建立标准》ANSIEIA/TIA-606《商务建筑布线系统测试标准》EIA/TIATSB-67设计说明——PC架构引领校园网多媒体建设新方向随着多媒体教学网工程不断向纵深推进，越来越多的学校将校园网铺设到了普通教室，并且将PC、投影机、等离子显示器等教学应用设备搬进了普通教室，到了这一步，很多学校发现仅仅这些硬件的堆砌并不能完全满足普通教室多媒体教学的需求——多班授课如何实现？大并发的点播如何实现？教学观摩如何实现？全校广播会议如何实现……。在XX多媒体教学网诞生以前，部分学校已经采用了基于嵌入式PC的校园网系统平台，这一系统平台实际上是上世纪90年代双向双控电视广播系统的延续，在一定程度上解决了CATV系统结构复杂、线路繁多、与数字网络不能互通信息的问题，是当前校园网建设比较不错的一种解决方案，但和XXPC+软件模式的多媒体教学网数码校园网系统相比，嵌入式的校园网平台则存在非常多的不足与缺陷，需要广大学校在校园网项目上马时予以注意。比较如下：嵌入式终端无盘终端普通计算机（当前一般情况）核心技术WBT，即WindowsBasedTerminal技术，此技术核心被微软掌握PXE，无盘终端的一种PC技术，是目前最具开放性的计算机技术是否可脱离网络使用No（其运行原理可理解为：终端的CPU和硬盘都放到了服务器上）No（其运行原理可理解为：终端的硬盘都放到了服务器上，终端的CPU得到了保留）Yes（与网络或服务器的状况无关）能否实现音视频交互No（只能实现单方向的音视频广播、点播）No（同左）Yes（可实现在线音视频会议、多点教学）显示分辨率最高800*600（因为采用了RDP5.0协议）通常可到1280*1024（一般没有最大分辨率的限制）通常可到1280*1024（一般没有最大分辨率的限制）显示颜色一般256色（没达到16位增强色、这是RDP5.0协议的限制）通常为32位真彩色，色彩更逼真、鲜艳通常为32位真彩色，色彩更逼真、鲜艳点播功能如主板上无专门的译码用的DSP芯片，则相应的视频节目无法播放可支持多种节目的点播，但需进行模式转换，非常耗费时间支持市面主流媒体文件点播功能的拓展能力（是否能支持新格式的视频节目）无法拓展（必须在主板上增加相应的DSP芯片）可以，但需进行模式切换无须更改硬件即可顺利拓展并发服务的能力差（因为所有程序都在服务器上运行，如并发运行程序过多，比如30个教室都在运行PhotoShop或者AuthorWare等，服务器难以保证运行品质）差（因为所有资料在服务器的硬盘上，如并发运行程序过多，比如30个教室都在点播等，服务器难以保证运行品质）好（根本就不存在这个问题）DVD、VCD等红外设备控制Yes（且部分产品需专用控制台设备）Yes（且部分产品需专用控制台设备）Yes（通过PC系统直接实现无需再增加专用设备）音视频处理Yes（采用专用的音视频协处理芯片，最高可达DVD品质）Yes（采用专用的音视频协处理芯片，最高可达DVD品质）Yes（采用专用硬件采集压缩卡，最高画质可达DVD品质）操作输入采用遥控器带轨迹球鼠标实现全部键盘鼠标功能采用遥控器带轨迹球鼠标实现全部键盘鼠标功能采用遥控器带轨迹球鼠标实现全部键盘鼠标功能显示输出支持VGA、S-Video、TV、Projector等支持VGA、S-Video、TV、Projector等支持VGA、S-Video、TV、Projector等操作系统与产品接口只提供非标准图形接口或在Linux系统上仿真Windows2000操作系统只提供非标准图形接口或在Linux系统上仿真Windows2000操作系统Windows2000以上的操作系统可由用户自行选择使用标准或非标准产品接口云台镜头控制YesYesYes提供老师办公功能No（当前部分产品仅提供校长观摩功能）No（当前部分产品仅提供校长观摩功能）Yes（不仅提供校长观摩等功能，而且针对普通老师设计了会议、备课、管理等众多实用功能）终端状态管理YesYesYes（管理员可随时了解某台PC的实时，是在点播还是在接收广播等）终端设备管理NoNoYes（可进行资产盘点、报警设置等）易维护性设备专用，无论是调试、维护、系统问题诊断、设备更换、系统升级均需源厂人员到现场来解决设备专用，无论是调试、维护、系统问题诊断、设备更换、系统升级均需源厂人员到现场来解决设备通用且兼容，除了系统调试外的所有维护工作均可由校方管理员自行完成，通常无须源厂人员到现场方案设计功能实现多媒体教室中以中央控制系统为核心心，接入（台式电脑或笔记本电脑），多媒体投影机、视频展台、投影屏幕、音响系统）等所需设备，实现现代化多媒体教学：实现现代多媒体教学：如下图所示：功能说明传统的教室里，教室主要靠语言和一些简单的教具来讲解，而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上，师生双方都感到紧张、疲劳而且效率不高。在多媒体学示教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、音像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。多媒体演示教室可实现以下功能：投影实现和书本资料，进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片（包括负片）、文字资料（包括教材）、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。由于具有变焦功能，对被摄物体没有严格的尺寸要求，局部特写很容易实现。投影计算机的数字信号，进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。使用幻灯、投影进行常规化教学。教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。系统特点根据多媒体教室的需求、实际使用环境、使用者、操作者、管理者为出发点并结合实际情况从先进性、实用性、经济性、扩展性的角度出发，以先进的技术和今后技术发展趋势为设计方案的依据，以教师为中心将教师、教师环境、教学设备（投影机、展台、屏幕）融为一体，充分展示教学内容，具体包括以下主要特点：针对操作者：简单易用、无须花费时间学习设备操作；智能化控制：通过多媒体中央控制系统，可以控制投影机、视频展示台、台式电脑、笔记本等教学设备的音、视频信号、计算机信号输入输出，实现教学设备间的相互切换，灯光环境，全部由系统统一控制，省时省力，教学质量高；设备信号选择切换一键到位，轻松演示；针对使用者：用高亮度多媒体投影机播放计算机信号及视频信号，同时投影机都为低噪音设计；教学不会为亮度低、噪音高而苦恼；针对管理员：设备维护省时省力。多媒体教学软件选择XX作为中国教育IT界的航母，十二年来其产品的学校用户已超过10万，XX还原卡、XX多媒体教学网等众多产品得到广大学校用户交口称道。自2000年“多媒体教学网”工程启动以来，对于“建设一个什么样的校园网？”、“校园网如何服务教育教学？”、“什么样的产品形式才是先进、实用、可靠且最符合学校长远利益的？”等问题，XX的思索一直就没停止，在一系列的用户调查、可行性分析的基础上，XX于02年启动了“XX多媒体教学网数码校园网”项目。我们相信，下一阶段校园网建设的重点，必将是满足校园网普通教室多媒体教学应用的迫切需要；我们也相信，满符合学校长远利益的新一代数码校园网产品，其形式必然是PC+软件+接口设备的形式，这一形式所具备的相对嵌入式系统的先进、实用、开放、灵活、可靠、安全、经济等诸多领先特色，必将使之成为这一领域的最佳实现方式。因而我们对德阳中学采用了XX多媒体教学网数码解决方案。系统结构与说明从上图中我们可以了解：多媒体教学网系统的是面向校园网多媒体教学应用的完全解决方案。系统适用于包括普通教室、校长（老师或教委领导）办公室、主控室等数字网络已经架设完毕的场所，并围绕校园网内进行多媒体教学的需求进行产品设计。主控室是整个系统的心脏与神经中枢，整个系统运作所需要的数字节目源（把VCD/DVD或卫星电视节目数字化）均在主控室中产生、并可被主控室所监控、管理，系统用户的增、减、权限设置、使用日志均由主控室掌握，系统中各个节点的PC运行状态、设备管理，均反映在主控服务器的控制接口中。办公室是校长和老师备课的场所，也可通过多媒体教学网进行设备预约、课件制作、多点教学、广播会议、文件传输等操作。普通教室部分是整个系统的核心场所，老师可以在这里利用多媒体教学网完成多媒体教学所涉及的所有应用——广播（广播媒体文件、应用程序、现场实况等）、点播（包括媒体点播、电视点播、课件点播、VCD/DVD点播等）、转播、录像、交互等等，充分满足教室部分的多媒体教学应用需求，是多媒体教学网产品的核心价值所在。多媒体教室布置多媒体教室弱电和强电布线图如下图（根据学校实际情况，可作适当的调整）。电动投影屏幕的安装投影屏幕安装在教室讲台靠窗户的一边。屏幕高度要让每一排的学生都能清楚地看到投影画面的内容，一般屏幕底边离地面距离为1.5米（当幕布完全展开时，其底部应基本高于坐姿学生的头部，屏幕高度要让每一排的学生都能清楚地看到投影画面的内容），采用挂墙安装方式，先在墙壁相应位置钉上钩型钢膨胀螺钉，然后将幕布挂上即可。（见屏幕挂墙安装示意图）屏幕挂墙安装示意图屏幕挂墙安装示意图中控系统提供内部供电方式的投影电动幕插座。该插座采用内部提供交流220V电压电源，可以直接驱动电动屏幕。通过墙面安装φ32PVC管（或PVC线槽）保护的方式，引1.5mm屏幕接电源示意图屏幕接电源示意图投影机、吊架安装投影机采用吊装方式安装，距离屏幕4米，投影机镜头应与墙面悬挂的屏幕上边沿在同一水平线；投影机镜头中心点与投影屏幕中心点在同一垂直线上投影机投影机吊架电动幕幕4米投影机、屏幕侧面示意图选择尺寸合适的安装吊架；安装固定用的螺丝、螺栓拧紧到位。（见投影机吊装示意图）投影机吊装示意图投影机吊装示意图通过墙面φ32PVC管将电源线、VGA视频线等引入到中控台。各种线缆接头需要仔细焊接。控制台安装先安装好中控桌。中控系统安装在中控桌中，可以连接多种设备（见下示意图）。（具体安装参照厂商提供的安装手册）。将计算机与中央控制系统连接起来，只要在中控上按“电脑”按钮，就可以在投影机上展示电脑上面的教学课件、电子幻灯等。将DVD与中控系统连接起来，通过中控系统，可以在电视、屏幕、显示器上播放画面。将投影机与中控系统连接，就可通过中控控制投影机的开关。将电动屏幕与中控系统连接起来，则可通过“↑”“↓”“→”按钮，控制电动屏幕的向上、向下、停止移动。联调投影机、中控系统安装完成后，需要对其进行联合调试，调试方法按各设备厂商提供的用户手册进行。

第二部分施工方案前言德阳中学网络教室及多媒体教室布线建设包括计算机网络布线、部分电源布线及音视频布线，为了高标准、高质量、高效率地建好德阳中学信息化教学工作，在施工前一定要做好周密的计划，并严格按照标准和规范组织施工，为了方便以后的维护和扩展，施工中要仔细做好记录，施工后向用户提供详细和规范的文档报告。在施工过程中要严把质量关，按照ISO9000的要求进行施工全过程的质量管理，争创优良工程。施工组织方案岗位素质要求、分工及职责项目经理具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验，监督整个工程项目的实施，对工程项目的实施进度负责；负责组织本项目实施方案设计，以及现场组织、实施、协调和管理工作；负责工程整体指导工作，定期、不定期检查工程项目进展情况，并根据工程项目的需要，及时调用后备资源支援工作；负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。负责与甲方及相关人员的协调工作。技术总监具有大中型弱电系统工程项目设计、实施经验，技术知识、技能全面，负责组织本工程项目的，设计和现场工程技术。设计工程师要求具有扎实的弱电系统工程理论基础和丰富实践经验，独立完成过大中型弱电系统工程的设计。工程技术人员要求具有丰富工程施工经验，作为主要人员参加过大中型弱电系统工程的实施，对项目实施过程中出现的进度等问题，及时上报项目经理。质量管理工程师要求熟悉弱电系统工程的工程特点、技术特点及产品特点，并熟悉相关技术执行标准及验收标准，负责协调系统设备检验与工程验收工作。项目管理人员要求具有工程项目管理方面的工作经验及责任心，协助项目副经理负责组织工程项目方案的实施、协调和管理工作。材料设备管理员要求熟悉工程所需的材料、设备规格，负责材料、设备的进出库管理和库存管理，保证库存设备的完整。行政助理要求具有行政管理，标案管理方面的工作经验及责任心，负责日常行政事务工作，负责信息（含资料，工程档案）收集、整理、归档、借阅等方面管理工作，以及和本工程项目有关的合同文件及相关协议的收集、整理、归档、借阅等管理工作。安全员要求具有很强的责任心，负责巡视日常工作安全防范。工作流程项目组成员，分工明确，责任到人，同时还应发扬相互协作精神，严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。大致分两步进行：第一步是设计，包括工程方案设计和实施方案设计，工程方案设计由技术总监负责组织，设计组负责完成，实施方案设计由项目经理负责组织，技术总监协助工程技术组，质量管理组，项目管理组负责完成。第二步是实施，由项目经理负责组织，由工程技术组，质量管理组，项目管理组完成。设计组作为支援。在整个实施过程中，以控制工程质量为主，以控制工程进度为辅，不断督导检查，以执行标准为设计依据，以工程验收标准为检验依据，保证工程顺利完成，直至工程验收。规章制度设计评审制度为了评价设计是否满足工程要求，工程方案设计完毕，由甲方、及有关专家组成评审小组进行评审，形成文件，由评审小组组长负责编写评审结论，其它成员在此文件上签字。协调会议通知制度凡是与系统工程有关的，由甲方、乙方两方参加的协调会议，必须就有关协调情况及最终答复形成会议纪要以备查，会议纪要送达甲乙双方领导及相关人员。合同与资料管理制度凡是与系统工程项目有关的合同文件和资料，由行政助理负责收集、整理、归档、管理，借阅必须经过授权和登记。质量分析会制度在工程项目实施过程中，定期召开质量分析会，当发生重大问题时，可临时召开质量分析会，进行工程质量，进度等，情况检查，并做好记录，会后及时地把会议纪要分发给有关人员。验收制度由甲方、有关专家组成验收小组，由验收组长把验收结果填入工程报验单并签字，其他验收人员在此报验单上签名。项目组工作制度必须按时上下班，有事必须向项目经理请假。遇到原则性问题必须及时向上一级领导汇报，并写出相关的书面材料，经上一级领导同意（或提出处理意见）且签字后，方能处理。在重大原则问题处理上，应征得工程总指挥同意且签字后，方可处理。必须与甲方，其他工程施工单位及有关人员建立良好的合作关系，严格遵守甲方制定的施工现场管理规定。人员配备情况根据工程设计，实施及项目管理经验，我公司组建组织机构并配备相关人员。工程项目组下设项目经理、技术总监、设计工程师、工程技术人员、质量管理工程师、项目管理人员、安全员等。设计组：按系统的情况配备相关技术工程师，共配备1名设计工程师，负责本工程设计工作。工程技术组：配备4名技术工程师，负责本工程施工工作。质量管理组：配备1名质检工程师和1名材料设备管理员，从质量管理角度予以负责。项目管理组：配备1名项目管理人员，1名行政助理，1名安全员。布线组：配备16名施工人员劳动力安排计划姓名职务在本工程任职主要工程经历何良军客户部经理项目经理杨建华项目经理技术总监技术工程师李建工程师设计工程师技术工程师徐鹏工程师技术工程师高志刚工程师技术工程师袁启燕业务总监质量总监安全员刘玲玲行政助理行政助理材料管理田超商务主管项目管理另：配置施工人员16名。施工队人员组成序号姓名服务职责1李伟现场负责经理负责组织监控中心环境建设的全盘组织管理2杨材琅子项目经理负责监控弱电系统3唐晨才子项目经理负责监控多媒体4赵康子项目经理负责监控配电5王俊项目副组长负责物料的到货及管理、配合项目组长工作6刘强技术人员负责配电柜的安装调试7孙毅施工负责人负责线槽、线缆敷设8李浩民施工负责人负责线槽、线缆敷设9陈军施工负责人负责插座及模块安装10龚勋施工负责人负责投影安装11高超施工负责人负责投影安装12马丁施工负责人负责安装调试13刘袤施工负责人负责计算机安装14江林施工负责人负责计算机安装15刘伯军施工负责人负责计算机安装16杨宇施工负责人负责计算机安装施工队基本情况部门名称工程部电话负责人任安勇职务经理地址德阳市长江东路传真部门简介工程部是公司的重要部门，是公司直接对外展示公司系统集成服务能力的窗口，现有人员15人，有着丰富的建筑、强弱电系统施工经验。部门文化：优质、口碑、效益部门目标：优质工程、优质服务部门建设：团队、纪律、高效施工机械设备根据德阳中学本次工程项目施工特点，本工程施工分以下几个阶段进行：管槽施工、线缆敷设、线路测试等阶段。各施工阶段需要的机具和检测设备计划见下表。工程车辆对讲机电焊机（附电源线、焊线，焊钳、面罩、焊条）电动切割机（附锯片）弯管机套丝机电支冲击钻（附钻头）、手电钻（附钻头）拨线钳、压线钳、拉钉钳、尖嘴钳、斜口钳电工刀、电烙铁、万用表活动板手、套筒板手、六角板手、梅花板手十字丝锥、一字丝锥羊角榔头、铁皮剪、管钳、钢锯弓、锉刀角尺、皮尺、钢卷尺、活动爬梯施工的临时设施根据工程的施工特点，对施工区布置临时设施，如：管槽加工制作场、仓库、等。管槽加工制作场在管槽施工阶段，由于要现场对管槽进行一定的加工，需要加工制作场50m2仓库需要30m2用于现场急用的管槽、线缆及部份设备的临时储藏。现场临时设施现场施工用电主要是管槽加工时焊接、电锤使用，其电源由甲方负责解决，在临时用电线路上装我方搭接；安装施工用水量很少，主要在甲方施工用水管取。施工技术和施工方法施工方法及工艺标准各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998）《金属线槽配线安装工艺标准》（313-1998）《钢管敷设工艺标准》（305-1998）《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94）《民用闭路监视电视系统工程技术规范》（GB50198-94）《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996）《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》（GB65100-86）《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》（GB11318-89）《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）《有线电视广播系统技术规范》（GY/T106-92）《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》（GBJ）《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T50311-2000）《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》（GBT/T50312-2000）《智能建筑设计标准》（GB/T50314—2000）主要施工工序及方法德阳中学本次项目计算机教室主要施工工序：PVC管道敷设施工、线槽安装、双绞线及电源线布线、打配线架、机柜及交换机安装、接地安装、计算机安装、调试。德阳中学本次项目多媒体教室主要施工工序：PVC管道敷设施工、线槽安装、音视频线布线、设备安装、接地安装、调试。PVC管道施工施工要点管槽路敷设前应检查管路是否畅通，内侧有无毛刺；管路应无接缝。按图纸施工表7.2.1-1暗管允许布线缆线数量暗管规格缆线数量（根）内径(mm)每根缆线外径（mm）3.34.65.66.17.47.99.413.515.817.815.81120.9654322126.688763321

35.11614121064311140.92018161576421152.5302622201412743262.74540363017141263377.97060504020201776690.1221276102.33014127表7.2.1-2管道截面利用率及布放电缆根数管道管道面积

内径D(mm)内径截面积A(mm)推荐的最大占用面积（

123

布放1根电缆截面利用率为53%布放2根电缆截面利用率为31%布放3根（或3根以上电缆）截面利用率为40%20.9345183107138

26.6559296173224

35.1973516302389

40.91322701410529

52.521771154675871

62.7310616469631242

77.94794254114861918

90.16413339919882565

102.38268438225633307

128.212984688240255194

154.118760994358167504

线槽安装施工要点弹线定位：根据设计图确定出安装位置，从始端到终端（先干线后支线）找好水平线，用粉线袋沿墙壁等处，在线路中心进行弹线；线槽安装要求线槽应平整，无扭曲变形，内壁无毛刺，各种附件齐全；线槽接口应平整，接缝处紧密平直，槽盖装上后应平整、无翘脚，出线口的位置准确；线槽安装应符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；线槽内配线要求线槽配线前应消除槽内的污物和积水；缆线布放前应核对型号规格、程式、路由及位置与设计规定相符。在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的80%；缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和损伤；缆线在布放前两端应贴有标签，以表明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；电源线、信号电缆、对绞电缆、光缆及建筑物内其他弱电系统的缆线应分离布放。各缆线间的最小净距应符合设计要求（见表7.2.2-1、表7.2.2-2）；缆线布放时应有冗余。对绞电缆预留长度为0.3至0.6米；有特殊要求的应按设计要求预留长度；信息点线序按TIA568B制作；布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，槽内缆线应顺直,尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。４对对绞电缆以24根为束绑扎间距不宜大于1.5m，扣间距应均匀、松紧适应；

表7.2.2-1综合布线电缆与电力电缆的间距类别与综合布线接近状况最小净距(mm)380V电力电缆<2kV.A与缆线平行敷设130有一方在接地的金属线槽或钢管中70双方都在接地的金属线槽或钢管中10380V电力电缆2~5kV.A与缆线平行敷设300有一方在接地的金属线槽或钢管中150双方都在接地的金属线槽或钢管中80380V电力电缆>5kV.A与缆线平行敷设600有一方在接地的金属线槽或钢管中300双方都在接地的金属线槽钢管中150表7.2.2-2墙上敷设的综合布线电缆、光缆及管线与其他管线的间距其他管线最小平行净距(mm)最小交叉净距(mm)电缆、光缆或管线电缆、光缆或管线避雷引下线1000300保护地线5020给水管15020压缩空气管15020热力管（不包封）500500热力管（包封）300300煤气管30020综合布线机柜及设备安装安装前的设备检验施工前应对所安装的设备外观、型号规格、数量、标志、标签、产品合格证、产地证明、说明书、技术文件资料进行检验，检验设备是否选用厂家原装产品，设备性能是否达到设计要求和国家标准的规定；投影机安装：.投影機吊架安裝及線路整合施工注意事項。1投影机吊架施工：a.依本校实际需求指定安装位置，本公司配合完成固定、安装及相关调整设定。b.吊架必须适用于所有品牌投影机种、材质、铁制，加防锈烤漆处理（使用黑色或银色，由校方指定）。c.固定位置及高低，由校方指定，需配合教室现场调整，其中专业教室必要时需负责吊扇和灯具移动。2VGA配线规格：a.VGA，讯号传输线一组，符合UL2919规范其阻抗75欧姆，传输线长度已现场需求为主，配置于教室内电脑或VGA分配器位置直单枪。3相关配线及施工说明：a.投影机电源线：由教室插座或电源开关箱配线至投影仪吊架附近，必须设置VGA、video插座及投影机电源控制开关或电源面板，以便利使用者直接关闭投影机电源，序号插座及电源开关位置由学校指定。b.VGA及Video讯号传输线：讯号传输线各提供一组，长度需配合学校教师现场需求。c.电脑至扩大之音频线：音频线由电脑至功放，中间需配合VGA插座中设置中断之音频线插座，插座另一头须延伸至功放有一AUX插头。d.配线头及安全美观必须适用压条，其线路之固定位置须经校方同意。e.不完备之处，以校方解释说明为准。4投影幕布72"x72"(含)以上、原來的布幕需拆除。5施工图如下：(VGA讯号及音频线、AV讯号线若有收容盒要建置在一起也可以)机柜安装：机柜台安装位置应符合设计要求，机柜应离墙１m，便于安装和施工；底座安装应牢固，应按设计图的防震要求进行施工；机柜安放应竖直，柜面水平，垂直偏差不大１‰，水平偏差不大于3mm，机柜之间缝隙不大于１mm；机台表面应完整，无损伤，螺丝坚固，每平方米表面凹凸度应小于１mm；机内接插件和设备接触可靠；机内接线应符合设计要求，接线端子各种标志应齐全，保持良好；台内配线设备，接地体，保护接地，导线截面，颜色应符合设计要求；所有机柜应设接地端子，并良好连接接入教室接地端排。施工进度计划和工期安排本工程施工工艺网络图见多媒体教室布局图，施工工艺设计的指导思想：先强电，后弱电，凡有条件的均应提前安装，这是缩短工程工期、保证质量的关键。先重点，后一般，知各层的设备，应在装修前管线敷设到位、线路通断测试，在装修过程中或装修完成后设备安装到位，然后再接线，最后是调试运转。施工的进度：施工计划是在甲方组织指导下进行，建立第周定期的工程例会制度，主要负责协调施工中图纸，技术、结构、装修、电、水、暖风等各专业的交叉作业；了解督促设备材料的到货工作，劳力配备，以及现扬施工进度等有关问题。保护管敷设本工程需要敷设的保护管主要包括内部强、弱电系统。下面就保护管敷设工艺及其技术要求说明如下：施工工艺保护管施工由下料→弯管→套丝→清理毛刺→除锈→管子接续→固定等多道工序完成。下料——根据施工图对线管敷设路线进行复测，测量每段的实际长度，根据管子的原始长度，合理组合，规划好管子的搭配长度，要尽可能减少切锯管子，以免产生边角废料。在必要时，用电锯切割管子下料。弯管——根据复测线路，确定管子的弯曲角度。弯管全部采用弯管机机械化加工。套丝——管子与管子之间或管子与路盒、配电箱、控制盘等设备之间的连接采用专用接头，管子两端采用管子套丝机横械化套丝。清理毛刺——为了防止穿线时管口毛刺划伤线缆，管子除锈前先用锉刀锉平管口。除锈涂漆——为了防止管子生锈，在配管前，应对管子进行除锈涂漆处理。管子内壁除锈，可采用圆形钢丝丝刷；当工程量大，需要除锈的钢管多时，可采用机械除锈。除锈后，将管子的内外表面涂以沥青漆。外表涂漆可用刷子刷涂或喷涂，内表面涂漆可以采用灌漆或用钢丝绑上擦布成拖把状，沾上漆后来回涂抹数遍。但埋设在混凝土中的线管，其外表面不要涂漆，否则将会影响混凝土的结构强度。在除锈过程中，如果发现管壁上有砂眼、裂缝及压扁或局部大片塌陷等情况，应将有缺陷部位锯掉。管子接续——管子接续作业时，有两种接续方法，即丝扣连接和套管连接。本工程除了土建方已配的管子外，全部采用丝扣连接。操作方法：在接续的管子两端套丝，管子的套丝应符合标准尺寸，短丝套管有标准件（水工用短丝套管），钢管端部套丝长度略大于管子连接短丝套管的二分之一。接续好后，应用钢筋对接续处两端作跨接。跨接点采用焊接。吊顶内明敷管——本工程室内水平保护管除了已由总包单位预埋好的外，剩余部分在吊顶棚内明配，施工工序如下：确定位置：包括过路盒和管子上下进出的位置；测量敷设管线路长度；弯管、锯管、绞牙套丝、防腐涂漆加工；根据吊顶结构，确定配管方式；研究过梁、沿柱等配管对吊顶标高的影响的处理方案。在吊顶内配管，一般吊顶上面空间很小，配管与穿线工作必须在上员顶面板之前完成。当吊顶主龙骨安装完毕，开始配管；管子敷设完毕，安装次龙骨；次龙骨安装完毕开始穿线；当穿线完毕后，方可安装员机面板。在安装时，一定要注意配合面板开孔，将电线电缆加套软塑料管后引出。为了保证在吊顶上安装的智能化设备成热排成行，互相对称，不影响建筑装饰效果，可以在暗敷管过路盒连接处采用金管子与盒（箱）体的连接——管子与过路盒和各种设备箱体的连接有两种方法：丝扣连接：丝扣连接是在连接管端套丝15～20mm。先在管端旋上一个薄螺母（俗称纳子），穿入盒内，再用手旋上盒内螺母，让管子露出两扣螺纹，最后用扳手把盒外管螺母旋紧。这种连接方法适宜与弱电设备的连接，为了可靠的电气连接，在管端焊接相应的接地螺丝，用软铜线与设备的接地端子连接。对于钢管与接线盒、拉线盒等的暗敷连接，应将铜管与盒体索跨接。焊接：暗敷钢管与接线盒、接线盒等连接可以直接焊接。首先根据管子外径，在盒子上选择对应的敲落孔。将管子插入敲落孔内1～2mm，在盒体外进行焊接，焊接处应补刷油漆防腐。技术要求暗配的电线管沿最近的路线敷设，并减少弯曲；埋入墙或混凝土内的管子，离表面的净距不小于15mm。当电线管需要弯曲时，其转角角度应大于900。每条暗线管严禁有三个以上的转角，且不得有“S”弯。在弯曲处不能有皱折和坑瘪，以免磨损电缆。进入落地式控制箱的电线管路，热排整齐，管口应高出基础面不小于50mm。电线管路的弯曲处，变扁程度不大于管外径的10%，综合布线及视频线管的变曲半径不小于管外径的15位；其它线管的弯曲处，弯扁程度不大于管外径的10%，综合布线及视频线管的弯曲半径不小于管外径的15倍；其它线管的弯曲半径不小于管外径的10倍。埋于地下的电线管不穿过设备基础，在穿过建筑物基础时，加保护管保护。在钢管或电线管超过下列长度时，需要加装86型过路盒。其位置应便于穿线。敷设的管子长度，无弯时每超过30m加装86型过路盒。敷设的管子长度，有一个弯每时超过20m敷设的管子长度，有二个弯时每时超过15m加装86型过路盒。敷设的管子长度，有三个弯每时超过8m加装86型过路盒。在垂直敷设时，装设86型过路盒的距离为15m左右。管子不应有折扁和裂缝，管内无铁屑及毛刺，切断口应锉平。管口应刮光。管子内外均应刷防腐漆，埋入混凝土内的管外壁除外；使用镀锌钢管时，在锌层剥落处，也应刷防腐漆。顶内的管子应和其它暗敷管一样，走最近直线线路，并尽可能减少弯管。在配管时应注意与装修施工配合，管子应固定在吊顶的主龙骨上，严禁固定在次龙骨上。主龙骨有轻钢和木龙骨两种。对于轻钢龙骨吊顶，管子可以采用齿形钢卡卡在龙骨上。严禁将管子点焊在龙骨上。对于木龙骨吊顶，管子可采用铁制马鞍卡，用森螺丝固定在上面。管子的连接应符合下列要求：丝扣连接，管端套丝长度不小于接头长度的1/2；在管接头两端应焊接接地线；套管连接宜用于暗配管，套管长充为连接管外径的1.5～3倍；连接管的对口处应在套管的中心，焊口应接牢固、严密；薄壁钢管的连接必须用丝扣连接；钢管进入线盒、接线盒及配电箱时，暗配管可用焊接固定，管口露出盒（箱）应小于5mm；钢管与设备连接时，应将钢管敷设到设备内；如不能直接进入时，应符合下列要求：在干燥房屋内，可在钢管出口处加保护软管引入设备，管口应包扎严密；在室外或潮湿房屋内，可在管口处装设防水弯头，由防水弯头引出导线应套绝缘保护软管，经弯成防水弧度变后再引入设备；管口距地面高度一般不宜低于200mm。金属软管引入设备时，应符合下列要求；软管与钢管或设备连接应用软管接头连接；软管应用管卡固定，其固定点间距不应大于1m;不得利用金属软管作为接地导体。预留与预埋预留是预埋施工的另一种形式。例如，一些暗敷的控制箱、控钮和报敬器等，如果在土建施工中随即埋入往往会弄脏、弄坏、特别是一些精密的电子弱电设备很容易损坏。如先拆除电路板预埋好后再要装入电子线路板也比较麻烦。本工程采用在土建施工中先用一个牢固木框埋入，等以后安装设备时，再把木框取出（即使损坏也不要紧），把有关设备装入这预留出的孔洞中。另外，预埋在梁中引上引下的钢管，要与埋设在楼板中的钢管相连接时，往往管口不易对准。此时如果预先埋入一根毛竹或管径大一些的钢管，预留出一个孔洞，以后再在这孔洞中穿入导线保护钢管，钢管可自由转动，以后施工就十分方便了。施工工艺安装前准备工作——线路复试：电缆桥架的型号和规格在施工图中已经确定，其