人教版五年级上册语文阅读理解

人教版五年级上册语文阅读理解人教版五年级上册语文阅读理解1成全善良李文勇那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧!”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷!”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了!”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良!阅读训练一、填空。1、“一片好意”，还可以说是一()好意。2、“一个生病的朋友”，还可以说是一()生病的朋友。3、“一直站着”还可以说是()站着。二、写出下列词语的。看望——()痛楚——()避免——()三、“车上早就人满为患”的意思是()A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个而言，前一个善良指的是()的善良，后一个善良指的是()的善良。A.让座女孩B.老人C.女儿D作者五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。八、填空。因为()我们可以说小姑娘是一个()的小姑娘。因为()我们可以说这是一个()的女儿。因为()我们可以说这是一个()的老人。知识积累成全别人的善良，又何尝不是另一种善良!善良是人类智慧的第一章。——【美】杰弗逊人教版五年级上册语文阅读理解2祖父母在科图拉有个农场。小时候，每年夏天我都去那儿过暑假。“华利贝姆大篷车俱乐部”经常组织车队在美国和加拿大各地开车旅行。祖父母也是俱乐部成员。每隔几年，他们便会开上自家那辆老爷车，车后拖着31英尺长的大篷车，参加旅行车队。就是在这样一次旅途中，祖父说了一句令我永生难忘的话。我当时不大，也就10岁左右。但对周围的世界，我已经开始有了自己的观点，自以为就无所不知了，并和现在一样，还迷恋跟数字有关的东西。作过长途旅行的人都知道，你总有多余的时间来胡思乱想。那天也不例外，我算出了老爷车每英里的耗油量，算出了各种零食的平均价格……还有什么可算的吗?我曾看过一个反对吸烟的电视节目。主持人说每抽一口烟，就相当于缩短了两分钟的生命。祖母是烟民，我决定算算她的寿命。我已经不记得具体数字了：一口=2分钟，一支香烟=20口，一包烟=20支。祖母有30多年烟龄，按每天1包计算--她的寿命缩短了16年还多。我反复核对了结果，开始为自己的聪明才智沾沾自喜。我把头探到前排，拍了拍祖母的肩膀：“您的寿命因为抽烟而减少了16年!”我得意地向她展示我的论据和推算过程，完全没有顾及她的感受。突然，我看到眼泪从祖母脸上无声地落下。这不是我期待的反应，她没说“你真聪明!”或者“你的算术真棒!”在祖母无法抑制的泪水中，我好像一脚踩中了地雷，这才发现自大无知的我对他人造成了多大的伤害。我不知所措地缩回到后排座位，尴尬地说不出话来。一直默默开车的祖父，小心地把车停在公路边，跳下车，示意我也下车。我惹了大祸!我会受多重的惩罚?这之前，祖父一句严厉的话也没对我说过。但这次不比从前，我惊慌失措地下了车。我们往后走了几步，在老爷车和大篷车的连接处站定。我等着受处罚，而祖父则看着我。我们都没说话，只听到大篷车队隆隆驶过的声音。然后一只大手温柔地放在我肩上，祖父说：“有朝一日你会明白，做个聪明人很容易，但做个善良的人很难。”没什么可骄傲的。但不是每个人都懂得以善良的方式来使用这笔财富。能成为一个善良的人，才真正值得我们自豪。从那天起，我一直在努力做个善良的人。1、“我”和祖父母随大篷车队作了一次旅行，这使“我”是思想有了怎样的变化?2、“祖父”给大家留下了深刻的印象，请分析一下“祖父”的形象以及刻画他时运用的主要。3、请结合上下文，分析文中画线句“我好像一脚踩中了地雷”的修辞及作用。4、“做个聪明人很容易，但做个善良的人很难”，这是祖父告诉“我”的，请你用原文语句解释这句话蕴含的道理。小学阅读练习题答案：聪明与善良1解题思路：代入：描写“我”想法的。检索：④⑥⑨段提取：④段中的“开始为自己的聪明才智沾沾自喜”;⑥段中的“我好像一脚踩中了地雷，这才发现自大无知的我对他人造成了多大的伤害。我不知所措地缩回到后排座位，尴尬地说不出话来”;⑨段中的“我才开始注意到他的善良”，“能成为一个善良的人，才真正值得我们自豪”。加工：提取的“开始为自己的聪明才智沾沾自喜”可以直接作为答案。⑥段和⑨段为，祖母受到了伤害，我不知所措，很尴尬。祖父了我，使我明白了该如何处理聪明与善良的关系。参考答案：开始为自己的聪明而沾沾自喜;后来祖母受到了伤害，“我”不知所措，很尴尬;在祖父的启发下，真正明白了如何处理聪明与善良的关系。解题思路：代入：本题有两个问题：祖父的形象、刻画祖父运用的方法。代入原文寻找直接描写祖父的语句。检索：第⑥--⑨段提取：第⑥段“默默开车”，“小心地”，“示意”。第⑧段，动作“一只大手温柔地放在我肩上”。第⑨段“我一直佩服祖父敏捷的思维和惊人的记忆力。从那天以后，我才开始注意到他的善良”。加工：从提取的词语可以看出，运用了语言描写和动作描写。第⑥段的几个词，表现了祖父谨慎的性格;第⑧段“一只大手温柔地放在我肩上”表现了祖父讲究教育方式，不粗暴;第⑨段提取的“祖父敏捷的思维和惊人的记忆力”，“他的善良”可以直接作为答案。参考答案：语言描写和动作描写。表现了祖父敏捷的思维和惊人的记忆力，他善良，不粗暴，对“我”教育讲求方法。解题思路：从“好像”一词可以看出运用了比喻的手法。作用按照固定的答案套路作答：生动形象地写出了+对象+特性，表达了(谁，什么样的)(哪些)感情。参考答案：比喻，形象生动地写出了当“我”突然意识到“我”对祖母造成的严重伤害时的震惊、不安。解题思路：此题属于“筛选信息类”题目，直接锁定第⑨段“他把聪明当成上天赐予的财富，成为一个聪明人只是运气好，没什么可骄傲的。但不是每个人都懂得以善良的方式来使用这笔财富。能成为一个善良的人，才真正值得我们自豪”，提取出答案即可。参考答案：聪明是上天赐予的财富，成为一个聪明人只是运气好，没什么可骄傲的。但不是每个人都懂得以善良的方式来使用这笔财富。能成为一个善良的人，才真正值得我们自豪。人教版五年级上册语文阅读理解3董保纲《带伤的树叶》阅读附答案①在我书桌的玻璃板下面，压着一枚树叶，我总会想起一位老人。②老人是我的邻居，姓什么叫什么不大清楚，人们都叫他六爷。③六爷一个人生活。听人说，他的一生相当坎坷，年轻时，在兵荒马乱的年代里失去了父母，后来妻子也因难产离他而去，丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和儿子相依为命。谁知在儿子16岁的时候，一场车祸又无情的夺去了儿子的生命。可以说，人生中的不幸，都让老人尝遍了。④但是在我的印象中，老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨，他总是早早的就起了床，到外面散步、练剑。⑤一天晚上，我在六爷家玩的时候，终于忍不住问他：“六爷，您经历了那么多苦难和不幸，可为什么看不出您有伤感呢?”⑥问过之后我便后悔起来，我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢?⑦但六爷并没有生我的气，他只是无言的地看了我一会儿，然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我，说：“你看，这片叶子像什么?”⑧这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子，但它像什么呢?⑨六爷说：“你看它像不象一颗心呢?”⑩心?是的，这片叶子真的很像一颗心的形状。⑾“你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说。我凑近树叶，看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。⑿六爷凝视着树叶，慢慢地说：“这片树叶在春风中绽出，在阳光中渐渐长大，可以说，从冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中，它也不会是一帆风顺的，因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以，它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零，因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱，它没有失去对生命的热爱。与树叶相比，我们人生中的一些打击又算得了什么呢?”⒀在那一刻，我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心。⒁我恳请六爷把那片叶子送给我，六爷答应了。⒂如今，六爷已经去世两年多了。但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中，每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时，我总能从这片带伤的叶子上吸取足够的冷静和力量，让我始终保持一份乐观和顽强，从容的面对一切。1.本文以倒叙为主，请找出表现回忆性特点的词语。2.“人生中的不幸，都让老人尝遍了”这些不幸指的是：年轻时、中年时、老年后。但是老人生活看不出伤感，是因为他“”。3.从老人描述树叶的语句中提取两句话，来概括老人自己的一生。4.“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是：5.怎样正确理解“我恳请六爷