年中工作计划汇编十篇

第页共页关于年中工作方案汇编十篇年中工作方案篇1一、重视高中音乐教研，进步我省老师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学才能。高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经根本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学形式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为进步高中教学模块的开课率，__年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。二、深化基层效劳一线老师，促进教与学方式变革。为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程施行过程中出现的问题和老师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。__年音乐学科将深化教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与老师们共同讨论、研究和解答新课程施行至今仍然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在理论中收获，校正中前行。三、深化课题研究，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，老师们比拟困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，方案由我学科牵头组织局部市进展此类课题研究，申报省级课题。四、开展教研员培训活动，打造一支业务才能强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。教研员是音乐老师的专业引领人，为进步各级音乐教研员的教科研才能，使他们更好效劳一线老师２０ｘｘ年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。五、建立省级音乐工作室，推动地方教研工作的开展。方案在全省范围内建立5—10个音乐工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批，推动地方教研工作的开展。年中工作方案篇2一、指导思想为加强学生的备考意识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入自己的理想学校，制订此方案。二、班级现状分析^p分析^p：班中的及格率，优秀率接近年级平均程度。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是很稳定上下波动较大，学习有主动性，有目的。其中只有孙..同学一直排在年级前二十名，但本学期有些急躁，成绩有下滑；高..、陈..都比拟用功、踏实，成绩稳定。为家庭的特殊，受家庭影响较大，自主学习才能较差，在学习上没人管，学习就是应付差事，没有目的，没有自控才能，课上注意力不集中，每一节课都需要老师提醒屡次，但成绩还是不理想，严重影响老师的正常教学进度，更严重的是影响其他同学，这也是造成整体及格率低的主要原因。班内的情况一直很稳定，但由于特殊家庭的学生较多，他们受家庭影响较大，思想较复杂，学习受情绪影响较大，缺少目的和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这局部学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用表达不出来，个别好学生受个别生影响较大，思想波动特别大，反复的思想工作，效果也不很明显，成绩有所下降。三、优秀、及格加工对象本次考试总分值优秀有...，需不断鼓励继续保持；优秀边缘生有...,..由于较活泼应注意及时进展思想教育以催促稳步前进；白..由于偏科，加之有些骄傲退步了；而成绩在440以上，由家庭原因应多关心、帮助使他们在不断感受温暖而更努力学习、进一步进步成绩，冲击优秀。本次考试及格共19人，边缘生有，其中李阳虽这次346分及格了，但应注意表扬、鼓励，并在物理、化学上教与适当学习方法，催促学习英语，使之保持并不断进步；而...要注意家庭的影响，不断做好思想工作，注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的进步，及时表扬、肯定，并协调各科老师课上多关注、多提问，多理解课后和在家的学习效率；多与家长交流，争取能得到家长的支持帮助。四、详细措施这学期的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，进步两率重点是及格率；加强尖子生的培养和关注；及时理解各科的情况，特别针对偏科学生的学法指导和思想教育，与各科老师达成共识，特别关注，制定措施。1．首先自己是新任班主任，应注意与前任班主任、各任课老师的交流，及时理解每名学生的学习、行为状态、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考冲刺工作。2．对中等学生学习努力但成绩不理想的进展学法指导，课上多关注多提问多给他们板演的时机，从练习、作业方面多关注同时加强理想教育，增强他们的竞争意识，让他们有目的，增强其自信心，在家争取家长的支持和配合的根底上不断进步成绩。3．狠抓的学习行为，日常行为，做好他们的思想工作，明确中考的重要性，争取他们可以端正学习态度，帮助进步课上听课效率，严抓他们的课上的练习和作业争取到达老师的最低标准，争取在学校把能掌握的掌握住。帮助他们分析^p现状和他们的将来进步他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化可以主动学习，进步他们的各科成绩以保班级稳定，及格率的进一步进步。4．多与任课老师进展沟通交流，理解本班学生的各自特征，发现问题及时解决，同各位任课老师共同分析^p班级情况，共同研究制定相关措施，确定出及格率、优秀率和加工对象详细，共同制定管理方法。5．及时发现每位学生的变化，及时表扬、鼓励。与学生多沟通交流，帮助他们继续努力或改正缺乏，确保学生跟上老师的进度；同时，做好问题学生的管理与引导工作，创设出班内良好和谐的学习气氛，有效地控制、转化后进生。6．在班内组织小组学习。优秀生之间互学，在各科学习上学习别人好的学习方法，取长补短，进步学习效率；优带差，优秀生带差生，帮助差生快速进步。关注偏科学生的教育，语文和英语并不太好的白岩林、李志远在学习方法上存在问题，不愿记知识，需要任课老师的关注与指导。数学和物理存在问题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解才能存在问题，需要老师课上多给予关注，课下多与他们进展沟通和交流，增强自信心，同时加强学法指导，增强学习兴趣。化学是起始学科要多关注、多鼓励，多指导，使边缘生由喜欢到不断进步。7．帮助优秀生制定学习方案和目的，从课上问题的设置练习、作业的选取更具有针对性，让他们可以有敢于提问题敢于问问题的精神，可以主动复习老师当天讲的知识主动进展难点问题的学习和研究。多进展观察发现变化即使查找原因，减小在学习成绩上的波动，确保优秀率的稳定。8．在关注优差生的同时，也要严抓中等生的管理，他们往往是老师无视的对象，在思想多与他们进展沟通交流，分析^p各自的特征让他们看到自己的优势发挥出最大的潜能，使他们也能不断进步。9．本学期各科都将进入中考复习阶段，要注意关注复习效率，分时段给予学习方法的指导，并以多种方式、方法不断调动学习的积极性，使学生不厌倦学习，并帮助学生在不断定目的、改目的的同时冲刺中考。五、中考目的班级的稳定开展是形成良好学风、班风的前提根底，是学生学习成绩稳定进步的保障。我相信通过上述分析^p及详细措施和各位任课老师的共同努力，在今年6月的中考中我们一定能获得理想成绩。年中工作方案篇3一、指导思想：紧紧围绕上级教育部门的工作目的，同时也充分表达我校艺体教育的特色。我们艺体教研组将继续深化学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以进步学生活动才能为核心，以进步学校整体运动队训练程度为目的，为学生强身健体的方法;以进步学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目的，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立安康第一的思想而努力。学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。二、工作目的：1、标准播送操的队伍，进退场的纪律，秩序。纠正播送操和眼保健操的错误动作，努力进步两操的质量。2、优化课堂构造，进步40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样。3、抓好学校运动队的组建工作，运发动选材，运动队方案，逐步进步我校运动队的训练程度和运动程度。4、校运动队参加区、镇小学生田径运动会比赛力争好名次。5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。6、组织好六一文艺汇演工作。7、组织好美术作品展示，评比工作。三、主要工作：1、认真学习《学生体质安康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。2、校田径队作好充分准备参加淮南市小学生田径运动会比赛。3、抓好校田径队的梯队建立并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度进步。4、参加区、镇各级小型体育竞赛。5、做好六一文艺汇演工作。6、做好美术作品展示，评比工作三、详细安排二月份：1、教材发放。2、迎接小学开学检查三月份：组织校田径队训练工作四月份：1、小学质量抽测2、春季运动会和大课间文化展示五月份：1、课堂达标2、学生综合素质展示六月份1、各年级素质测试2、上半年工作总结3、1-5年级质量调查年中工作方案篇4一、指导思想以全面施行素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探究和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的打破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中获得优异的成绩。二、工作目的1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的进步。2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。三、工作要点1.加强与各科任老师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目的，积极投入紧张的学习，争取更大的进步。2.联络各科任老师，对学生的学习方法进展指导，以便使学生在有效的时间中进步复习效率，实现中考会考指标。3.结合去年班级情况进展全面分析^p，找出薄弱环节，分析^p原因，寻找对策。4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析^p社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。(2)、班委选派：根据学生特点认真选派有才能、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。(4)、积极开展转化后进生工作，分析^p后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。(5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。(6)、其它方面要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。(7)、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。年中工作方案篇5一、指导思想以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，进步课堂教学效率，从而使本组老师在教学理论、课题研究等活动中增强教学才能、进步自身素养；全面施行工程管理，提升研训实效，效劳于师生成长。二、主要工作与要求1、确立新理念，抓好常规教学：科学教学中，绝大局部时间是对学生进展课堂教学，而且学生绝大局部知识也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位科学老师以新的教学理念来考虑怎样上好每一节科学课要求：根据大纲、教材和学生详细情况认真备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目的，使每一节课都成为成功课例。2、发挥老师积极性，共同创新落实科组方案，定时、认真、有一定目的的开好每一个会，发挥所有老师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，推最正确课，最正确教案设计，最正确实验课和创新课。3、抓优质、寻打破、培养创新人才学科工作重点是“抓优质”，科研工作的重点是“寻打破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节随意课，马虎课、应付课出现，建立典型课例全面总结制度。在优秀中选优、发现人才，建立培优小组，科学兴趣活动小组，把科学知识应用到生活中，环境保护中，确定老师和培优教材，争取在初中学生科学素养竞赛获得好名次。三、本学期重要工作安排9月：①老师专业开展工程培训自主选课②对学生进展怎样学好科学教育③研究通过教研组工作方案10月：①第一次集体备课、公开课活动②成立科学竞赛培优班，成立科学兴趣小组③期中考试11月：①总结期中考情况，研究期中后工作②第二次集体备课、公开课活动③初中学科根本功比赛12月：①第三次集体备课、公开课活动②初中学生科学素养竞赛1月：①课改现场会②复习，研究准备期末考。年中工作方案篇6为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们继续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资，建立开放、交互动态的网络教研平台，通过详细的网络教研工作的施行，进一步实现资的交流与共享，促进老师专业开展，以教育信息化推动教育现代化。本学期网络教研工作在我校的施行已经进入了第二个年头，在这期间，我们根本上按照学校制定的施行方案，逐步推进，获得了一定的成绩和经历。但是，由于各种原因，从总体上看，我校的网络教研还处于比拟低的程度，对网络教研工作处于完成各项任务和方案的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步进步网络教研程度，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的进步，现对本学期的网络教研工作制定如下方案一、指导思想以市教研室和学校《施行方案为指导》，认真落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为平台、以老师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目的，促进老师专业成长，全面进步教育教学质量。既要注重形式，更要注重质量。二、现状分析^p虽然网络教研已经进展了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下缺乏〔一〕老师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对老师的专业成长和教育教学质量的进步与促进没有有机的结合起来。〔二〕老师对网络教研的认识和定位还不是非常准确，对网络技术的应用还不是特别的娴熟。〔三〕学校组织的技术指导不到位，对出现的问题指导和标准不及时，相关的制度还不完善。〔四〕老师的开展和应用程度参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀老师引导不够。〔五〕教研组的集体教研气氛还没有形成，教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干老师的参与不高。〔六〕硬件设施不能完全满足老师开展的需要。所借助的新考虑平台不够稳定。〔七〕以博客平台建立的网络教研体系比拟混乱，不便于管理和使用。〔八〕网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。三、本学期的工作思路和详细措施虽然我们在推进网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要清醒的认识到，网络教研的趋势是不可改变的，这些困难和问题也属于开展中的问题，是可以克制和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是〔一〕完善网络教研工作领导小组组长：蔡立军〔总体负责学校网络教研工作〕副组长：常荣华〔详细负责施行，主管网络教研工作〕工作成员1、苏红、马晓娟、尤贵新〔负责对教研信息的发布与管理，组织开展全校性的教研工作〕2、闫军〔负责学校信息的发布与管理〕3、曹熠〔负责技术维护〕4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼〔负责组织本教研组网络教研活动的开展〕〔二〕加强对常规教研的指导与管理，进步常规教研的质量和程度。1、常规教研必须做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。2、加强教研组建立，特别要加强对教研组长和骨干老师的培养。开展教研组在网络教研中的核心作用。3、严格集体备课制度，形成良好的教研气氛。〔三〕结合校本培训，安排内容，进展网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是经历交流层面。〔四〕依托校园网，建立新的网络教研交流体系1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最根本的平台和纽带。发挥网站的潜力。2、在此平台上，主要完善以下内容〔1〕把以教研组为单位的建立的教研活动发布与交流平台落到实处，防止流于形式；〔2〕由教诲处负责组织学校的教研活动，管理员定期进展总结反应和公布；〔3〕每个交流活动中，要有方案、有重点、有针对性，要特别注重实效发挥“讨论”的功能〔即“研”的功能〕；〔4〕老师以个人空间为载体，开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料，开展网络研讨与交流〔在“网校office”上与同行进展交流和下载资料〕〔5〕在校园网“网络教研”上进展发布和交流。鼓励老师多撰写与教学有关的日志，心得和案例。个人美文和随笔发表在“老师”上；进一步标准发布渠道。要求管理员必须认真审核，不符合要求的不予通过。〔6〕进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友谊。〔7〕由教诲处搜集和发布学校的教学资库。〔五〕保障机制1、加强培训和检查指导。特别是管理人员要以高度的责任心完成任务。2、加大考核的力度，将网络教研列入到教研组及老师个人考核的生要内容之一。3、对于表现突出的教研组和个人〔含管理人员〕进展表彰奖励，对于可以按要求开展和完成任务的老师予以上网补助。对老师空间的考核不能单纯只看访问量和____量，要将博文是否与教学有关，为教学效劳作为考核的根据。年中工作方案篇7新学年开场了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和开掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册，图片中的美，更重要的是让他们去开掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然，去包容生活中的缺点，而改变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美，做一个德智体美劳全面开展的有用人才。在此我把我的美术教学方案罗列如下：1、培养审美观。一个人假如缺乏一定的审美才能那么人生将会减少许多乐趣。美术包括，浸透到了生活的方方面面，特别是在科技高度兴旺的今天表达尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中国自古以来就有伟大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的快乐和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。3、同学们不仅要知道和理解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和理解一些外国的作家和他们优秀的作品。如今是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要理解自己，而且还要理解别人。理解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，互相借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所创造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，互相交融和影响。5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和进步他们的学习兴趣。以观察(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。6、上课应尽量生动有趣，让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且鼓励和肯定同学们的创造才能，以到达一个积极的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面开展的优秀人才。传统的美术教育缺乏直观典型性与变式而使老师难教，学生难学。而新一轮的课程改革，使美术学科教学越来越呈现出美术课内容的丰富与教学课时的稀少，教学形式的多彩与教学方法的单调等种种矛盾，这就需要我们找出解决这些问题的方法，使美术教学真正到达短时高效，丰富多彩。新课标的施行，信息技术手段的运用，使美术教育真正成为一种艺术享受，老师爱教，学生爱学。因此，在目前的情况下，在美术学科教学中引入信息技术，并加以整合，是美术教育开展的必然趋势，也是新世纪美术教育的一大特色。电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果。它不仅能到达传统绘画工具所具有的效果，同时创造了一大批神奇无比的新工具;在电脑上进展图片的各种处理，不仅效果非常理想，操作也相当方便;而各种各样的特殊滤镜效果那么令人耳目一新。爱恩斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对于计算机辅助教学的形式通常感到非常的新颖，课件、网络、教学软件等具有独有的画面展示方式和独特的音响效果，可以马上抓住学生好奇的心理，让其精神高度集中起来，可以最大地激发学生的学习动机、实现自主学习、探究性学习、研究性学习，为美术教学提供更丰富的素材，使美术教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图象，让学生多渠道、多角度、全方位的学习;为学生理解美、表现美、创造美、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径，为进步学生各方面的才能提供了有力的保障。因此把信息技术和美术教学相整合是当今教育(新课程理念)所迫切解决的问题。美术学科与信息技术的整合正是把信息技术和美术学科两者的课程要素互相浸透、互相补充，在美术教学的形式和手段等方面运用信息技术的优势，到达教学目的。1、美术学科的特点美术是一门造型艺术或叫叫做视觉艺术，每节课都离不开详细的、可视的形象。形象的视觉效果，往往直接影响课堂教学的质量。美术学科赋予学生的是敏锐的眼睛、乖巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面开展，具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和开展都有非常大的作用。近几年来我们国家也非常重视美术教育，许多学校也获得了不少教学成果。2、信息技术的优越性网络犹如一个宏大无比的资库，它具有全方位的开放性：首先，它的资料是动态的，处于即时更新的状态，它能推出最前沿，最流行的学习素材;其次，它的资料丰富多彩，含盖了社会的方方面面，为师生双方都提供了很大的选择空间;第三，它的资料形象生动，图文并茂，很容易吸引学生的注意力和激发学生学习兴趣，电脑的网络化，为我们提供了随身资库，将美术教室扩大到了有信息海洋之称的互联网上，为进步美术教学效率，提供了前提条件。3、学生的.需要美术是视觉形象。许多“美术语言”只能用眼睛去看，用心灵去感受，只能由“美术作品”去说话。美术教学必须提供直接的视觉观察，使学消费生直接的审美体验。所以，制备具有审美价值的美术作品作为教具、有着极其重要的作用。通过演示学生才能清楚识别材料性能、操作方法、制作步骤和作品效果，这是听讲解所得不到的。网络世界为课堂提供了大量的文字、图形、图像、声音、音乐、动画、色彩、视频图像等相关的信息集合于一体，为教学提供迫真的表现效果，使枯燥抽象的学习内容变得富有兴趣性和吸引力，极大丰富了学生的学习内容，拓宽了视野，激发了兴趣，优化了学习过程。目前，计算机已成为美术创作中应用极其广泛的工具，而在初中信息技术与初中美术教材中，有很多内容是互相关联的，有些内容非常合适于用信息技术来教学，有些内容只有通过信息技术才能达成学习目的。信息技术课程中的很多内容本身就是在美术的任务驱动下开展学习的，这正是整合学习最为常见的形式，也就是说信息技术课程中的有些学习内容已经和美术整合了。所以，美术与信息技术的整合具有必然性。它是美术教学开展的新趋势，是现代美术教学的新形式。在信息快速开展的今天，运用网络多媒体可以创设出真正的视觉环境，在极短时间内信息技术传输、存储，提取或呈现大量的图像、声音、活动影像信息，到达实用而完美的程度，为审美再现提供新的平台。从而使美术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满足学生个体自我开展的需要，实现促进学生智力开展的目的。现代美术中，电脑美术作为美术领域的新成员，有着极为强劲的开展势头。信息技术与美术学科的整合是追求美术教学的最优化，即优化美术课堂教学，优化学生学习方式，尽可能多地提供应学生美术信息量，使学生更好地掌握美术根底知识和技能技巧，受到美的熏陶。与此同时，整合还要培养学生具有良好的信息素养，掌握信息时代美术学习的方式、方法，使学生具有终身学习美术的态度、才能，具有创新精神1、通过美术教学与信息技术整合，促进美术教学各过程更个性化。1)、教学内容形象化。根据美术学科性质和详细的教学内容特点，由老师将教学内容转化为各种形式的演示形式，并在网络上呈现出来，为学生在课内外的探究性学习设置研究根据。2)、教学过程探究化。学生主动地获取由老师汇编整理并放置在网络上的相关资料以及其它的网络资料，在获得根本知识之后，在课堂教学中，围绕着相关的问题进展自我探究或集体讨论，老师以平等的姿态参与和引导学生的讨论，使教学过程由传统的传承型转变为探究型。3)、教学活动网络化。在教学活动中，改变过去教学内容主要来自于教科书的单一状况。强调培养学生从网络资中获取素材。自我改造、重组、创造教学内容的才能，养成学生从网络获取资的才能和习惯。4)、教学结果创新化。网络只是环境，探究只是手段，教学形式改革的目的在于培养学生的创新精神。由于上述的改革，使学生的主体地位得以真正确实立，学习的自主性、能动性、合作性得到发挥，有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格。2、信息技术使学生对美术信息的获取、加工、创新、利用才能得到提升1)。美术信息获取的才能。可以根据自己的学习要求，主动地、有目的地通过互联网，搜集到自己在美术学科方面所需要的信息。2)、美术信息加工的才能。将不同渠道获取的同一类美术信息进展综合，结合自己的原有知识，重新整理组织、存储。3)、美术信息创新的才能。在对美术信息加工的时候，通过归纳、综合、抽象、联想的思维活动，树立创新意识。4)、美术信息利用的才能利用掌握的美术信息，分析^p、解决美术学习中的各种实际问题。年中工作方案篇8一、指导思想在校党总支的领导下，严密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强创新力度，着力进步全校团员青年的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，培养他们自我约束、自我管理、自我完善的才能，团结带着广阔团员青年为学校教育教学效劳，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。二、工作要点进一步加强青少年思想教育工作1、以理想信念教育为核心，加强青少年思想政治工作。进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱，并利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动为契机，继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。坚持不懈地以团干部为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等形式，推动青少年理论学习活动深化开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。2、以建国60周年教育为主旋律，加强青少年思想政治工作。让学生理解国情，增强民族自尊心和自信心。通过召开一次主题班会、开展一次主题理论活动、进一步增强天中学生的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。3、优化宣传阵地，拓展宣传平台。充分利用黑板报、播送站、班级园地、校园网络等宣传阵地，为共青团员搭建交流学习的平台，及时向大家展示学习成果和中学生的精神风貌。加强青年人才培育工程的力度，1、继续开展素质教育工作，促进青少年的全面开展、主动开展。以活动为载体，丰富高中生活，进步综合才能，为学生的成长搭建平台。有方案地、标准地组织开展形式多样的活动，让团员青年通过参加各种活动，加强理解，学会合作，学会关心、友爱和尊重，进步自己的活动组织才能和活动参与才能，全面进步学生的综合素质。每开展一次活动，争取人人都有收获，进步活动的实效性。加强对青少年学生不同阶段特点的研究，根据不同年级学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深化开展校园文化活动，培养青少年学生主动开展的品质。本学期将召开学代会，完成换届选举工作，为下一步学生开展工作做好准备。2、深化青少年读书方案，为中华之崛起而读书。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，开展青少年读书活动，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的进步，展示天中团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。3、全面推进青年志愿者行动，效劳社会。加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求，标准社会理论和校园效劳的程序，丰富理论内容。进一步完善青年志愿效劳的组织、内容，形成青年志愿者效劳网络。实在加强团的自身建立1、实在加强团的组织建立。严密结合党建带团建工作，以创立五四红旗团委为主线，抓好学校团的思想建立、阵地建立、组织建立。2、加强团员队伍建立。通过建立健全团日活动制度、标准团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。严格团员管理的各项制度，做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用、团支部工作手册使用等工作。做好学校及上级团委布置的工作以上是团委本学期的初步工作思路，在今后的详细工作中，我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作，开展团的活动，为推进我校学生的全面开展而努力!年中工作方案篇9一、指导思想：为全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面施行《国家学生体质安康标准》，以增强学生体质为重点，深化体育教学改革，丰富学生体育课外活动的内容和形式，不断进步体育课堂教学质量。同时推进学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，促进学生身心全面和谐开展。二、工作要点：1、学区积极组织体育工作“321”活动。A、“3”指在中小学生中开展三项体育竞技比赛，即：学区十五届中小学生田径运动会〔本学期第13周〕；学区中小学生篮球赛〔下学期第4周〕；学区中小学生乒乓赛〔下学期第12周〕；B、“2”包含两层意思：一是指积极开展学生的两项体育技能；二是指开展两次工作检查，即：学区中小学体育学科教育教学常规工作检查，包括备课、活动方案、体育器材室管理等〔本学期第16周〕；学区中小学生《国家体质安康标准》测试档案检查〔下学期第16周〕；C、“1”指在中小学校中，开展一年一度中小学生播送操暨升国旗仪式，大课间活动评比〔初中本学期第6周，小学下学期第8周〕；2、学区要加强体育队伍建立A、要加强骨干老师队伍建立和青年老师的培养，进一步完善学区、学校共同培养骨干老师工作机制，积极打造学区体育骨干老师品牌；B、学区学校要积极开展多元化的教研活动，不断提升体育老师专业素质，学校教研组要认真做好校本研修、理论学习、教学研究和运动参与有机结合〔本学期第17周学区体育大组跨学区教育教学联谊活动〕；C、要加强体育老师专业根本功培训和体能测试工作，组织新老师教学理论指导和考核活动，为他们的成长提供平台；3、学区要加强体育学科教学常规建立A、全体中小学体育老师要认真标准科学制订好全学期体育学科教学方案和学生活动〔训练〕方案，认真详细备好每一堂体育课，并做好教学反思和教学案例的撰写；B、全体中小学体育老师要认真上好每一堂体育课，要明确体育课堂教学“四要素”〔老师为主导：教对、、教好；学生为主体：学会了、增强了、喜欢了；教材为主线：教学设计、资开发、资重组；方法是核心：表达新课程理念、把握体育课性质、进步课堂教学的有效性和兴趣性〕；C、全体中小学体育老师要带好各类训练队，要制订好训练方案和方案。在训练过程中，要增强“四个意识”〔成果意识：确立自我开展目的、打造自我品牌；质量意识：树立奋勇争第一的精神；团队意识：团结、合作、营造良好和谐的工作环境；平安意识：落实平安措施，预防伤害事故的发生〕。同时要积极协助学校搞好体育课外兴趣小组活动，丰富学生课外生活，活泼学校气氛。各中小学要努力争创各级各类的体育特色学校。以塘下一小顺利通过浙江省小学田径、篮球特色学校验收为契机，塘下一中已申报温州市初中田径特色学校；鲍田中学有条件争创瑞安市羽毛球特色学校；塘下二中有条件争创瑞安市大课间和乒乓球特色学校；罗凤中学有条件争创瑞安市武术操特色学校等。其他学校要积极争创条件，开展自己学校的体育特色。年中工作方案篇10一、指导思想在团县委、教育团委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际出发，实在开展我校团的工作。以加强团员队伍建立，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面进步团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建立，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的开展和学生的进步创造良好的空间。二、工作思路1、做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手，抓好团员的行为标准要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的言论气氛和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、加强团组织自身建立，认真实行评比考核制度;严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们进步思想认识和工作才能，发挥典范作用。同时标准学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。4、加强青年志愿效劳活动的开展。三、详细工作