实验学校年度工作计划

泰州实验2014—2015学年度第一学期工作计一、指导思认真学习党的和三中全会精神，以科学发展观为指导，以《泰州市教育升级163行动计划》和《市教育局关于实施素质教育型发展，办好人民满意教育”为主线，以立德树人为，以促进公平、提高质二、主要工作目事业发深入“163”行动计划，办人民满意的教育加强教育建设，发挥本校特色与优势兼容并包、相互融合，促坚持与创新，推进事业持续健康发展；加强师德、师能建设，提规范办移地深入推进素质教育，严格执行五严规定及四无学校要求，建立规范而又开放的学校课程体系，实行国家课程、地方课程和校本课程的同构和共生，互补与相长，加快和深入校本课程的研究、开发和实践。教育教队伍建每人上1节示范课，培养1名青年教师，在市级及以上报1篇或有1篇 评选中获奖的文章数占教师总人数的40%以上。党建工违法问题。三、主要工作任务及措（一）行政管理施德育、自主学习、青春、实践体验和未来素养五大行动，区域推进大胆实践，加强教育建设，促进区域教育均衡发展，办好人民满意的教（二）校园文化化，利用校园外显文化施加日常影响，开展活动，让墙壁渗透教育，培植打造特色文化活动。除结合传统节日和举行各类文体活动外，精心准备，继续搞好传统活动：班节、金秋合唱节、英语节、体育节。活动、敬老活动、牵手活动、感恩活动、建队活动、广播操会操，还有（三）德育工加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。每月召开1次班工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班的工作水平和。开展班主任专题学习活动，通过读书，外出学习等方式不断提高学校班教师的管理和育人水平。开展班技能竞赛，提高班素质的全面提高。结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班考核制度，努力使我校的班考核制度能最大限度的调动班的工作积极性，开创我校德育工注重德育阵地建设，提高德育实效。创新班会、晨会管理，要求班事。创新开展微型德育课我的晨会有特色，评比活动，充分发挥班会、晨会开展教育活动，增强德育创新意识程，创“育一颗真的”品牌活动，围绕“礼之问”“礼之诗”“礼之韵”“礼”四个充分结合节日、和上级部门的布置等切实开展有效的教育活用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、、守法，会用法律保护自己的合法权益，使学生知法、，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实学校法制教育内容。定的情境教育学生应对突发的，在或意外面前做到自救自护。调动各界参与，增强德育整体实力。充分发挥德育的作用，组织带领学生参观城市规划馆、馆等校外德育，拓宽学生眼界，着力在培育学生基本素养、素养的同时，重视学生创新素养、信息素养、国际素养等未来素养的形成。充分利用校讯通、“家校”与家长联系，让家长了解部门联系，加强法制教育，未成年人进三室一厅、网吧，做好禁毒、不搞（四）教学工规范管理，追求实效设置实验方案》，开齐所有学科课程和活动课程，开足。科学设置校本课好学校作息时间表、班级课程表，完善调课、代课制度，随意调课、占有效的集体备课模式，注重集体备课有效性，积累我校集体备课经验，提常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂。教学管理人员和各学科深入课搭建平台，教研互促台，通过听评课活动，开展课堂教学研究。评课重视深度研讨，理性，忌借组内公开课，促备课组建设。水平，促进教师教学能力快速提高，助推各学科备课组的建设和发展。开展活动，全面发展继续开展课外阅读系列活动。充分发挥室、阅览室的功能，保证教师和学生的教与学需要。定期介绍新书，不断提高的流通率，确保学生的课必背内容。继续开展漂流、评选“阅读”等活动，为学生营造良好的读书氛围，激发学生的阅读，提高学生的阅读能力，丰富学生的精神生活发挥体育的育人功能。大力开展“阳光体育运动”1小时的动有计划、有方案，有，力求做到大课间人人精神饱满，活动课课课不落空。在抓好大课间活动、眼操及体育活动课的基础上，组织好学校广播操发展学生的个性特长。全面学校活动课程实施方案，加强活动课程建阅览室、等设施的功能，组织京剧、书法、舞蹈、合唱、美术、国际象棋、诗社、、乒乓球等活动小组，继续“体育艺术2+1”项目，丰加强乒乓球队、队训练，组织京剧活动，开展心理健康教育活动。本学期（五）教育科研丰富校本教研，提升科研质实开展备课组内公开课、校级教研课、“教育”同课共备及同课异构等活推荐各学科理论研修阅读书目，教师性学习与集体性学习、专题性学举办教师活动。围绕如何“自主学习行动”、如何利用“泰微课”学习资源和自主学台等话题，举办鲜明的“百草园“活动，在教师个人读书学习、实践的基础上，交流所思所得，提高教师的理论素养和利用校园平台展示教师的教育教学随笔、优秀案例、获奖等，增进交流与强化过程管理，提高课题研究实3个省教育科学规划课题和10市级立项课题的研究进展，发现问题及时与课题沟通联系，确保研究计划的有效。生写字有效性的教学策略研究》、《苏教版小语中读写结合的策略研究》追求教科研成果的最大效应。通过校园网、教师平台或编印教师集，整理教师获奖或的优秀，组织推广交流活动，让教科研成果发挥最大（六）教师队伍加强师德建设，提升教师形象强化管理，增强责任感和紧迫感。严格《中小学教师职业道德行为处理办法》以及教育部门出台的治理有偿补课的实施意见，学校监督检查，发现问题，从严处罚。树立典型，发挥示范作用。以等师德模范为榜样，学习他们爱岗敬业、为人师表的先进事迹，树立典型，学习先进，激励敬业、为人师表的先进事迹，树立典型，学习先进，激励的教师形成优秀的师德师风。每一学年评选一次师德模范，激励的教师学先重视队伍建设，提高师资水平加强学科组建设。1次（不含校级公开课在内）教研活动，有计划地组织读书交流、课例赏析、教师等活动，引领教师业成长。市内外的校际交流，为骨干教师提供的学习与提高的机会。做实省小学数学实验各项研讨活动，加强与省内外名校沟通交流，促进我校数学青课件及微制作、基本功比赛等活动。发挥学科组、备课组的集体智慧，群向更次发展。（七）后勤工提高后勤队伍综合素导后勤工作人员树立服务意识、、效率意识、安全意识。学习先进的发，明确工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有。通过后勤相关工作制度的执行，细化考核要求，岗位职责。加强固定资产管护工化的，进行系统化的分类，建立完善校舍、设备等资产账目。定期做好固定资产的报废工作。资产管理责任制，总务处与责任部门、责任人签订责强化安全管理，争创平安积极营造浓厚的创建氛围。通过国旗下，班队会，教职工大会宣传创建工作要求，层层签订目标责任书，引导广大师生投入创建活强化与组织工作。细化创建工作目标，分工到部门和责任人，定扎扎实实抓措施，健全资料。大力加强“三防”建设，增配专职保关单位开展共建工作，建好室，抓好卫生安全，加强，建立健全台账，争创良好等级。加强校园周边环境的综合治理加快校园文化建设，创造绿色美丽的护花草树木的良好习惯，自觉校园美好环境。2014—2015月工作内执行部1.2.、八底4.教师课务分工，编排课表九份6.各备课组集体备间7.启动漂流活动，“开放式常态课抽签听评课”活动，继续实施巡课制度14.调整各班卫生包干区，加生的检查16.做好月度班工作考评 22.召开立项课题会议 24.组织小学数学综合实践内容研读交流会25.做好教室、教师编排工作34.布置“开学第一课”，组织第一期红领巾：美丽的校园我家40.卫生大扫除，整理、清洁、、运行各设备43.组织生活老师、员工体检月工作内执行部8.召开月度班会议9.做好月度班工作考评13.筹备第九期百草园活动20.制作并组织第二期红领巾23.电梯的年检工作，安排假期设备、保养工作月工作内执行部5.期中教学6.育一颗文明之“礼之韵”文明实践—文明驻身边公益行动（4年级8.组织第三届班9.召开月度班会议，做好月度班工作考评12.组织以“自主学习行动”为的百草园活动，推进自主课堂建设18.“分类、从我做起”系列活动月工作内执行部2.开展第四届“阅读”评比活动5.育一颗文明之“礼”文明畅想—“我是小小文明人”绘画比赛（美7.召开月度班会议8.做好月度班工作考评11.组