2023年-文明礼仪演讲稿-163

第页2023文明礼仪演讲稿精选文明礼仪演讲稿汇总九篇

演讲稿具有观点显明，内容具有煽动性的特点。在开展不断提速的社会中，演讲稿运用的状况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我整理的文明礼仪演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿篇1

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！我今日演讲的题目是?和谐校内须要你我?。

古人说，“不学礼，无以立〞。就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。是校内的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？己又往往懒得去理那些“小节〞，这就错了。我们肯定要相互理解、宽容待人，培育协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

再次，我们离开校内，肯定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，望见两个大人为了一个座位，大声争吵。最终，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争吵。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到，见了老人和抱小孩的，肯定要主动让座；麻烦了别人肯定要说一声“对不起〞。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦〞，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。

文明礼仪演讲稿篇2

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家中午好！

我演讲的题目是?文明礼仪我最棒?。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到老师时热忱的问候；是不留意撞到对方时的一声“对不起〞；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的一局部，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光荣！

文明礼仪包括文明、礼节、仪表、仪式。不但表此刻对人的敬重，还表此刻对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。

中国有五千年绚丽的文化，素称礼仪之邦。

文明礼仪要从我做起，从今刻做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来标准，自己管理自己，自己教化自己，文明文明，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。

我们是祖国的将来，民族的期望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就务必从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……莫非这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之〞，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞。文明的礼仪将会使我们的家园更加的完备，将使我们的社会更加的和谐！

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽……

让文明礼仪伴随着我们一齐健康成长吧！

我的演讲完毕！感谢大家！

文明礼仪演讲稿篇3

敬重的老师、尊敬的同学们：大家好！

我今日演讲的题目是?文明礼仪在校内?。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它干脆关系到一个班的荣誉与(文章转贴自好用工作文档栏目)凝合力，表达了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。

同学之间也离不开礼仪，假设有冲突，多进行自我反剩相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

同学们，让我们在班会上共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

我的演讲完毕，感谢大家。

文明礼仪演讲稿篇4

大家好!

我今日演讲的题目是?与文明礼仪同行?。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国〞.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常无视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假设我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

宏大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。〞希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最漂亮的容貌和最美妙的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的敬重，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校内吧!

文明礼仪演讲稿篇5

文明礼貌演讲稿

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不留神，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。〞说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素养不高〞对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶〞，不拒“小善〞，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是××中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去建议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。

文明礼仪演讲稿篇6

敬爱的老师们、同学们：

大家早上好！特别兴奋我们又相聚在这美妙的时刻。今日我在国旗下讲话的主题是：?让文明礼仪之花开遍校内?。

文明由细微环节构成。如在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。表现在一声真诚的“感谢〞，一句真心的“对不起〞，还有每日的“您早、你好、再见〞之中。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。让我们看看发生在我们身边的一局部学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保；上课铃声响后，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严峻缺乏，其次天上课没精神，听课效果低下；吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上；走路时还在追逐打闹，平安没有保障，在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的.现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个文明上进的小学生。

首先：要做到举止端庄，言行文明。

在学校见到老师恭尊敬敬地说一句：老师好，这是敬重别人的表现。上课仔细听讲，主动举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好！这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人敬重和关爱的表现。诚恳守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的表达。

其次：讲究卫生，保护环境。随时弯腰捡起地上的费纸。

第三：爱惜公物，节约资源。

顺手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。同学们，你们是学校的主子，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍校内！

文明礼仪演讲稿篇7

同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是?与文明礼仪同行?。

文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国〞.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨。

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常无视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假设我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

宏大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。〞希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最漂亮的容貌和最美妙的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的

敬重，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校内吧!

文明礼仪演讲稿篇8

古人说，“不学礼，无以立〞。就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中破身。那么，什么是礼仪呢？简略地说，礼仪就是律己、敬人的一种行动标准，是表示对别人敬重和理解的进程和手腕。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人性德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国度的脸面。所以，学习礼仪不仅能够内强个人素养、外塑单位更可能光滑和改进人际关联。

作为存在5000年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文明、呈现民族精神的主要道路。我们身在社会中，身份、角色在不停地变更之中。我们这一刻厌恶别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节〞的行为所致。

当我们身为游客的时候，老是依着本人的爱好，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当咱们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的景象疾恶如仇。

当我们和同窗相处的时候，总会埋怨同学的“落拓不羁〞，无论是工作上仍是生活上的谈话、借货色；而我们自己又往往勤得去理那些“小节〞。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声负疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是白叟的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是盼望能有人为站立不住的自己让个座。

跟着社会的开展和提高，人们的精力需求层次跟自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到懂得、受到敬重。毫无疑难，在当前的局势下，礼节已不是个别行业、个别社会档次的须要，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，假设家长可以带好头；在学校，假设师长能够带好头；在单位，引导假设能够带好头；在窗口单位，窗口工作职员假设能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假设首都一千多万人民能够带好这个头；假设我们每个人都能从我做起，从当时做起……

绝不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加轻易。那么我们的精神文明建设，就会和物资文化建设一样，获得飞速开展。我们十三亿国民的精神面孔，必定会面目一新，人们都会生涯在友爱、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！

文明礼仪，强调的是“敬重为本〞。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗！

文明礼仪演讲稿篇9

古人说，“不学礼，无以立〞。就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社