六年级下册道德与法治测试卷（研优卷）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.联合国组织〔联合国是1945年10月24日在美国纽约市成立的一个单独的国际组织，而联合国机构那么是由联合国建立的国际组织、条约以及会议。有193个会员国〕的标志特点不包括〔

〕。A.联合国旗帜的底色为白色B.联合国旗帜的正中是一个联合国徽记C.联合国旗帜正中是一个从北纬180°俯瞰的世界地图D.联合国旗帜正中有两条橄榄枝2.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——〔

〕A.孔子B.扬雄C.刘湛秋D.徐特立3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行〔

〕。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼4.关于尊重的说法，以下选项正确的选项是〔

〕。A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重5.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。〞乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。〞这个事例说明〔

〕。①尊重是相互的②尊重能消除隔膜,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③6.以下行为不能表达尊重他人的是〔

〕。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比拟矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子〞。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？〔〕A.把这位同学骂一顿B.要求对方抱歉C.当做没听见8.以下关于反思说法不正确的选项是〔

〕。A.反思是自我完善的一种方式B.能帮助我们回忆、分析和总结过去C.会让我们迷失过去看不到未来D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来9.装扮成“美猴王〞的孩子们在〔

〕时报广场表演“百猴快闪闹新春〞。A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京10.泰国的见面礼仪是〔

〕。A.双手合十B.握手C.贴面礼二.填空题(共10题，共54分)1.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、〔

〕、〔

〕。学会〔

〕、〔

〕的不同，是宽容的必修课。2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔

〕环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的〔

〕。3.〔

〕可以表达尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞。4.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和〔

〕的人民。〔

〕是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河〞。黄河流域和长江流域是中华文明的〔

〕。5.战争是一面〔

〕，能够让人们认识到〔

〕的珍贵。6.科技的〔

〕改变了世界。人们要善用〔

〕，让科技更好地〔

〕。7.世界上还有许多令人叹为观止的〔

〕，这些文化遗产是〔

〕的骄做，更是人类文明的〔

〕。它们见证着劳动人民的〔

〕，展现着早期人类文明的〔

〕。8.地球约〔

〕%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球外表积的〔

〕%。9.世界贸易组织于1995年1月1日成立，截止2021年1月，该组织有〔

〕个成员。10.为了〔

〕，人类不断〔

〕，运用〔

〕，将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。三.判断题(共10题，共20分)1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。〔

〕2.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。〔

〕3.但凡垃圾都没有利用价值。〔

〕4.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。〔

〕5.俗话说“人善被人欺〞，一个宽容的人更容易受到欺负。〔

〕6.尊重他人是道德要求，不是法律要求。〔

〕7.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。〔

〕8.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。〔

〕9.关注他人需要是尊重他人的表达。〔

〕10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸2.请把以下标志与其对应的国际组织连线。东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国五.简答题(共6题，共35分)1.语言可以表达尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。2.2021年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在前方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？3.适度维护自己的要求是什么？4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？5.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？6.自然灾害的危害是什么？六.材料题(共3题，共24分)1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递〞、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号〞量子卫星发射、“中国天眼〞落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识答复以下问题：〔1〕上述材料说明我国实施了什么战略？〔2〕在科技日益开展的今天，我们青少年应该怎样做？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。〞这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不成认呢？陈梅真虚伪？〔1〕为什么出现为难、矛盾？〔2〕请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？3.阅读材料，运用所学知识，答复以下问题：我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号〞成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到播送电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会开展的各个领城。〔1〕请指出科学发现和技术创造可以带来哪些改变？〔2〕请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力？七.综合题(共2题，共16分)1.读“中国自然灾害分布图〞，分析答复以下问题。〔1〕我国自然灾害发生频率〔

〕〔高或低〕。〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。〞售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？〞售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.A10.A二.填空题1.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人2.社会生活；健康、愉快3.语言4.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地5.镜子；和平6.开展；科技；为人类造福7.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史8.71；299.16410.保护地球家园；探索创新；聪明才智；循环经济三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸2.五.简答题1.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？2.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。3.〔1〕不过分敏感，保持情绪平稳。〔2〕客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。〔3〕理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。4.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。5.①与各国同龄学生友好相处。②努力学习，为将来维护世界和平奉献力量打好根底。6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。六.材料题1.〔1〕创新驱动开展战略〔或科教兴国战略〕〔2〕我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小〞活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。2.〔1〕文化差异〔不了解对方的文化〕〔2〕①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。3.〔1〕科学发现和技术创造，可以给我们的生活带来方便。比方能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流；比方飞机可以让人们一日千里，省下很多时间。〔2〕认真学习科学文化知识。努力探索注