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演讲者必备的心理素质“演”和“讲”那么，成功的演讲对演讲者的心理素质有哪些要求呢？本文将从心理学的“知、情、意”三大心理过程来分析演讲者应具备的心理素质结构，相信这对演讲者完善自身的素质结构会有所启发。首先，从“知”即认识过程来看，演讲者应当具备以下心理素质。定的想像，并据此进行调整（如设计不同的开场白，不但有助于提高讲稿的质“急智”实际上不是急中生智而是事先设想到某一情况的结果。在“讲”而不是在“背”——————时把各种有用的信息提取出来。“言为心声”，演讲的内容就是演讲者对问题思考的结果。演讲者能否以理”谌容机敏地回答道：“你的信息很准确，我确实还不是中国共产党员。但是我的丈夫是个”触犯了国家法律的年轻的朋友们”亲其师而后信其道其次，从“情”即情感过程来看，演讲者应当具备以下素质。“爱”字上：爱生活，爱生命，爱周围的人，同时也爱自己，时时以肯定和悦纳的目光看“没有爱就没有教育”，演讲的目的即是说服和影响他人，故可以说“没有爱就没有演讲“女士们，先生们，———我到这里来，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添一点颜色。”这是幽默的最高境界，既有趣可笑又有深刻的含义。·在演讲中赢取观众信任的，是演讲的态度而不是讲稿的内容。”演讲者在演讲时表现出来的“风暴演讲”这一靠激情震撼听众的·路德·讲者那感情炽热、激情澎湃的面容。急剧而有力的手势可助演讲者升华感情，稳妥而含蓄的手势可助演讲者表明心“以情托声”的目的并紧紧吸引住听众的注意力。最后，从“意”即意志过程来说，成功的演讲要求演讲者有良好的意志品质。这是因为演讲作为一种

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