2023年-文明礼仪演讲稿-164

第页2023文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿模板集锦6篇

演讲稿具有观点显明，内容具有煽动性的特点。在日常生活和工作中，演讲稿的运用越来越广泛，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的文明礼仪演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

文明礼仪演讲稿篇1

各位家长：

晚上好!首先我代表学校感谢您能抽空参与这一次的家长会，这既是您对孩子最好的重视，也是您对学校工作最大的支持!

今日的家长会是在我校上下主动创立全国青少年文明礼仪示范教化基地的热潮中召开的，也是在学校大力推动新课程改革的进程中召开的，所以说这是一次特别特别，极其重要的家长会，借此时机我想和各位家长坦诚地沟通一个问题，如何做文明家长，育一流英才。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难!〞那么，我们应当成为怎样的人?我们应当成为怎样的家长?我想与会的各位都回到我们开头的话题：我们应当成为怎样的人?我们应当成为怎样的家长?我想真诚地对家长挚友们说：我们要做一个有德的人，做一个讲文明重礼仪的人，做一个合格的家长。

俗话说得好：立人先立德、做事先做人。荀子说：“人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁〞。由此可见，道德和礼仪是我的工作、学习、生活的根基，是我们做人做事的基准。

或许有家长会问，我们应当怎样才能成为讲文明懂礼仪的家长呢?

我想向各位家长挚友提如下几点建议，作为我们共勉吧。

1、做一个团结友善，富有爱心的家长。

有一个故事说一个妇人出门时看到三位老者坐在她家门前，妇人与他们素不相识，她上前对他们说：“你们肯定饿了，请进屋吃点东西吧。〞

“我们不能一同进屋〞老人们说。

“那是为什么?〞妇人感到疑心。

一个老人指着同伴说：“他叫财宝，他叫胜利，我是爱。你现在进去和家人商议商议，看看须要我们哪一个。〞

妇人回去和家人商议后确定把爱请进屋里。妇人出门问三位老人：“哪位是爱，请进来做客。〞爱老人起身朝房子走去，另外两位也跟在后面。

妇人感到惊异，问财宝和胜利：“你们两位为什么也进来了!〞

老人们一同答复：“哪里有爱，哪里就有财宝和胜利。〞

家长挚友们，予人玫瑰，手有余香。生活就是这样，无论你走到哪里，你都会觉察，只要你真诚地帮助别人，爱别人就可以赢得爱的回报，正如爱和友善的种子撒在别人的心田，我们也会不经意间闻到鲜花的芳香，更重要的是种瓜得瓜，种豆得豆，我们种下爱的种子，肯定会收获具有仁爱之心的孩子。

2、做一个民主同等擅长与孩子沟通的家长。

有人说：棍棒出好子，娇养迕逆儿。随着社会的进步，这句封建社会家长的育儿经，正经受着一次又一次失败的拷问?姑且不说前些年发生在金华中学的儿子杀母案，就在我们身边因棍棒教化而出的“逆子〞还少吗?文明社会呼喊文明的教化方式，我们肯定要学会与孩子共同成长，与孩子沟通，而且是同等的、鼓励的、挚友式的沟通。当然，沟通要调整心态、找准切入点，打算好话题，久而久之，你就会成为孩子不行缺少的倾诉对象，成为孩子真正的父亲(母亲)+挚友。

同时我们家长还要留意和学校、老师主动沟通，每周沟通一次(或至少两周沟通一次)，了解孩子在学校哪些方面有进步，哪些方面尚需改良，为下一次沟通作打算。当然，学校几年来也始终坚持开展“百名老师进千万家〞的家访活动，我们要求班主任或科任老师对城区学生每学年必需上门家访一次，外县市尽可能上门家访或家访，请家长在老师联系家访支配时间在家里接访，学校明确规定家访时不得接受家长宴请，收受家长礼物，不能因家访而增加家长任何经济负担，要“捧着一颗心去，不带半根草回〞。学校还建立了“文明礼仪校信通〞平台，这次各位桌子上有一份?告家长书?，具体说明白我们学校开展这个活动的内容和方式。希望全体家长像参加奥运会一样共同主动参加这个活动，通过这个平台家长可以知道学校的一些重要事项、活动，也可以询问孩子在校文明礼仪的状况，这个平台由学校学生科专人管理，家长也要刚好把孩子在家的状况反响到学校，学校便能刚好了解孩子在家的状况，以促活动真实地、全面地、有效地开展。

3、做一个既重平安文明，又管导管学的家长。

昨天下午我参与了市教化局、卫生局联合召开的“学校平安卫生工作〞电视会议，教化部周济部长说：生命不保，何谈教化;健康不保，何谈开展;学校教化，健康第一。强调了学生的交通文明行为、饮食平安、活动平安、传染病预防、科学养分、保护视力、学生肥胖与贫血等一系列平安卫生与健康问题，希望也能得到家长们足够的重视。

“导〞主要是家长在孩子思想品德、文明礼仪、言行举止方面的引导和督导。

(1)礼仪方面：孩子出门，进门是否打招呼，家里来了客人是否有礼貌等。

(2)对待父母的看法：父母出差回家是否能端上一杯热茶，是否记得父母的生日并送上自己的祝愿或亲自制作的贺卡，是否常常顶撞父母等。

(3)做力所能及的家务：自己房间的卫生、书桌的整理，铺床叠被，周未帮助父母清扫家里的卫生。建议家长视状况规定哪些事孩子必需做好。

(4)学校、家庭之外的言行举止是否文明，卫生、平安、衣着、仪表(指甲、头发)。

(5)养成习惯：用主动的心态对待人和事的习惯，用严于律己、宽以待人的习惯、乐于助人的习惯、仔细思索的习惯、主动熬炼的习惯等。

“学〞主要是家长对孩子学习方法的指导和学习过程的督导。学习方法的指导因人而异，或许有的家长力不从心，但可以求助于老师或其它专家，我重点强调的是学习过程的督导。高一、高二年级组相继出台了“学生家庭作业的要求〞，对家长、学生、老师提出了明确要求，请家长们看一看。希望家长们能仔细履行好自己的职责。

关于学，有传言说我们一中搞素养教化，抓得不紧，对此我想与家长们沟通一下个人看法：

一中的办学理念是：立足根底，追求和谐。教化目标是：全面开展，学有特长。确实，一中的办学理念和教学目标及这么多年的实践表达了素养教化的真谛，也取得了丰硕的成果。连续多年我们一次性二本上线率均到达55%以上，这个硬指标在全市始终位居第一，常德市的城区人口大约42万左右，与桃源、澧县、鼎城等大县相比，我们的人口比例的升学率更远远超过各县一中，当然这里面有城区家长们更多的付出。

抓得不紧的说法主要是我们未搞晚自习，星期六未补课，我的观点是：紧不紧看课堂教学实不实，紧不紧看自习效果谁更好，紧不紧看学生高考应试实力谁更强。(新课改对老师要求更高，窗口，听课多，探讨多)(心理调控实力、自信念、学问点)(回家自习的好处：自觉学习，自主学习，合理支配，主动探究等)。

我可以负责的告知大家，一中不仅重素养教化，也重应试教化，但我们反对死打硬拼的应试教化。我们培育的学生进入高校后普遍在道德素养、文化素养、身体素养、组织与创新实力方面表现精彩，受到高校的欢送。

所以，请家长们放心，也拜托家长协作学校既管导又管学。我想孩子们肯定会在家校协同教化的凯歌声中梦想成真!

4、做一个潜心营造文明环境的家长。

虽说环境不是孩子成长确实定因素，但环境对人的影响是自不待言的。中国有句古话叫“近朱者赤，近墨者黑〞，我想就讲的这个道理。作为文明家长在家里应尽量不吵架，不打架，即使非吵不行，底线是不要当着孩子的面。在去年的“金鹰节〞上，一对有着50年影视经验的金婚老人。说“信任、宽容、理解就是华蜜家庭的秘诀。〞我们应尽量不在孩子在家的时候干影响孩子学习的事(如打牌、赌博、电视音量过大等)，我们应尽量保证不把孩子单独1人丢在家里，那些能陪伴孩子一起学习的家长往往是最胜利的家长，我想咱们机关工委的戴奇林同志应当就是其中的一位，孩子上高校后，他还写了一本家庭教化方面的书，名字叫?好父母是学出来的?，学校屡次请他作过家庭教化报告，他与孩子共同成长的故事至今深深感动着我。

5、做一个仪表端庄，言行文明的家长。

有人说：“父母是孩子的第一任老师〞，还有人说：“父母是孩子的一面镜子。〞老师们在学校要求孩子们仪表端庄，言行文明，而学校要求老师要做学生的表率，在此，我也恳请家长们和我们一道共同成为学生的表率。努力做到：

(1)衣着仪表符合自己的职业和家长的身份要求;

(2)不在公共场所嚼口香糖，吃槟榔、抽烟。

(3)不乱丢乱扔，乱吐乱画，不损坏公物，不破坏绿化;

(4)不乱穿公路，不骑飞车，开醉车。

(5)不说粗话脏话。

家长挚友们，“文明城市〞是以“文明〞为根本标记的城市，是以物质文明、政治文明、精神文明协调开展为标记，整体文明水平较高的城市。

文明是什么?有人说：文明者，文化而明理。而我要说文明是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切随和，是见到同事时的问好，是不留神撞到对方时的一声“对不起〞，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是横穿公路走斑马线，看红绿灯的自觉行为等等。文明是一种品质，一种修养，一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

经过多年的努力，当前我校已被评比为湖南省青少年文明礼仪示范教化基地，我市还有八所重点学校获得这一荣誉。我们是市直校里唯一的一所，也是全市中学唯一获得这一称号的学校。但这不是我们的目标，我们的目标是：全国青少年文明礼仪示范教化基地!我希望一中的家长们亮出一中家长的风范，做市民的表率，做孩子的表率，让我们和孩子们一道成为我市创立全国青少年文明礼仪示范教化基地中最亮丽的一道风景!

感谢大家。

文明礼仪演讲稿篇2

老师、同学们：

大家好！

我今日国旗下演讲的题目：是?文明礼仪与我们同行?

对大家来说，文明礼仪就像一些微乎其微绊脚石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说，文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德，还反映了一个学校的精神面貌。

我记得有人说：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。〞我们应当常常性地思索问题，我在做什么，我做得怎样，我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案，答案的起源就是——文明。

文明是什么？是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热心帮助，是见到师长时的一声问好，是平常与人相处时的亲切，是不留神撞到对方时的一声“对不起〞，是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种道德，文明被所敬重它的人广泛运用，因为这样，所以我们要做个文明之人。

首先要会文明语，还要做文明事。一位名人曾经这样说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。〞一句暖和的话，一句伤感的话，一句劝慰的话，一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最简单做到，同时也是生活中最重要的，它比才智，学习重要的多。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。〞文明常常可以代替最真挚的情感。

让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事。让文明之花在我们校内竞相绽放！

感谢大家，我的演讲到此结束！

文明礼仪演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我们中华民族素有“礼仪之邦〞的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创立了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的青少年。

现在我宣布“二年四班文明礼仪伴我行〞主题班会现在起先!

说到文明礼仪，我们再熟识不过了。从生下来父母的教化，从入学后老师的教化，我们都能学到有关文明礼仪的学问。

礼仪，作为在人类历史开展中渐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的.行为。礼仪是人类文明进步的重要标记，是适应时代开展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培育主动的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能，建立自信念，塑造迷人的特性，它让你看起来充溢热忱，富有合作精神，保持身心健康，这些都是胜利的不行或缺的因素。

我们学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。

在今日的班会上，我建议大家做到“四个五〞：“五无〞：地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。“五节约〞：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带〞：把礼仪带进学校;把微笑带进校内;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。“五提倡〞：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起，从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

文明礼仪演讲稿篇4

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我为大家演讲的题目是?文明——其实很简洁?。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的

第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。〞“文明〞是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动答复下列问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，()站在第一排给同学们做典范；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染……于是，老师摩挲着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明道路。

而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我保护父母，乖巧听话；刘宏老师告知我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告知我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简洁！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和蔼的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这——就是“文明〞。

记得有一句话说得好：假设你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假设你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有时机见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。

文明礼仪演讲稿篇5

敬重的领导、老师，敬爱的同学们：

大家好!

子曰：“不学礼，无以立〞。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明开展，历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝合着中华民族的“形〞与“魂〞。加强中华传统美德教化的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和开展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，给予新时代内容，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准那么。

我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人〞么?明代高校者王守仁说“知是行的方法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。〞我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一〞上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。

好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化气氛，会启迪我们不断探究，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我信任，经过我们的同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。

我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校内，让文明礼仪永伴我成长!

感谢大家!

文明礼仪演讲稿篇6

敬爱的老师、同学们：

大家早上好!

什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、才智和和蔼所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族