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第页2023初一的我作文300字初一的我作文300字四篇

在现实生活或工作学习中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的初一的我作文300字4篇,欢送大家共享。

初一的我作文300字篇1

儿时的我天真活泼,不知学习是什么,每天就知道东玩西玩,过着天真烂漫的生活,不管学习好不好,不管别人是不是给我脸色,我只做我自己。

慢慢地长大了,我在世俗中懂事,可我厌烦了世俗,我只想在宽阔的草原上,安宁静静地看蔚蓝的天和悠然飘过的白云;看着马儿在草原奔驰;看着羊儿在闲情自由的吃嫩绿的野草;听清风渐渐抚过我的耳旁。我只想面朝大海,做春暖花开的人。

由于世俗缠绕,我把活泼开朗的一面埋藏,静静地欣赏时间的一草一木,一花一世界,一草一菩提。假设可以,我只愿做一株遗世的学们都捧腹大笑,秦老师却说:“你们的声音假设都像刘子豪一样,那每学期的古诗诵读竞赛我们班准是第一!〞听了秦老师的话,同学们纷纷为我鼓掌。我喜爱上语文课,不仅因为秦老师亲善可亲,还因为秦老师讲课很生动,也很好玩,让语文学习一点也不枯燥,而且还有着无穷的乐趣。

别看我才九岁半,我还是妈妈的小帮手呢!我把自己的文章整理得干干净净,从不要妈妈插手;吃完了饭我会把碗筷收起来放到水池里洗。妈妈竖起了大拇指对我说:“你真棒!〞

噢,光说自己的优点,都没说自己的缺点,俗话说“金无足赤,人无完人〞,我当然也有缺点,就是做什么事都很马虎,因为这,妈妈没少指责我。不过,这就是我,一个真实的我,你喜爱吗?

初一的我作文300字篇3

一天,我在做作业的时候,一只黄色的小虫爬上了我的作业本。平常,这种小虫我见过许屡次了,总是喜爱在书上、纸上爬来爬去。于是,处于一种厌烦的心里,我便想把它置于死地。可是,它努力的逃跑初中,并不想这样完结了生命。

我停顿了一会儿,原本只是想赶出我的作业本而已,可是,我却怎么也做不到。于是,我想出了一个方法:用修正带,利用它,我轻而易举将小虫制服了。当我用牙签留神翼翼的扒开修正带,我觉察了小虫破裂的尸体。我的心不禁一颤,想起它刚刚那种努力求生的情景,觉得自己好似是一个残忍的侩子手,而修正带那么是一把刀,在我们的共同合作之下,夺去了小虫那珍贵的生命。

“为什么,为什么不给它一个生存的空间呢?为什么要这样残忍呢?〞心中的天使好似在责问我。我无从答复。

我便陷入了深思:其实,世界上的每一种生物都有自己生存的权利,每一种生物都渴望生存。就似乎我们人类患上了疾病,渴望治好,渴望痊愈,渴望活下来一样。

那天晚上,我做了一个梦,梦见自己是一个保护世上每一种生物的天使。

初一的我作文300字篇4

正值初中时期的我,对于将来与梦想有着无限向往,如何到达梦想的天堂,是我必需思索的问题。而将来的我,将是个四处旅行的作家。

从小就不断吸取写作方式,蒐集更多美丽的辞藻,厚植写作功力。培育视察力,学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励,参与了校内、外的作文竞赛,甚至到作文班开拓视野,在高手云集的环境写作,深感自己的微小,却也激发的斗志,不断向上。

将来的我,要四处旅游,欣赏那坚忍不拔、矗立不摇的群山,探望那高深莫测、万种风情的大海,参观那广阔宽阔、群星点缀的夜空,感受将世界拥抱于怀的感动。我将透过文字,与众人共享大自然的美,以及生活中小小的悸动。

或许,将来与我梦想的蓝图不尽相同,但我照旧不会放弃。现在的我,正努力为将来储藏志气与实力。即使写作只是个爱好,即使作家只是个梦想,即使将来是个遥不行及的天堂,就让我带着满腔

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