部编人教版小学语文三年级上册《花的学校》同步试题共2套

《花的学》同步练习一、读音，写汉字秋天来了，树叶从树luò()下来。正逢国jià()期，一群户外探险者来到huāng()野kuáng()欢，吹着口dí()，尽情地玩耍。二、照子加一加变本课所生字并组词例：王——(狂)(疯狂)青——()()辟——()()多——()()三、填。1舞用部首查字法应查_______部再查________画第13画是________晴晴“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞（）蹈

眉（）色舞

张（）舞（）2．“假”有两个读音，在“假期”里“假”()声，在“真假”里“假”()声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词)、()。四、按求完成句子习。1．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。用加点词造句)________________________________________________________________________2．雨一来，他们便放假了。仿写句子)清风一吹，他们__________________________蝴蝶一来，他们__________________________五、根本课内容填。1．《花的学校》作者________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集________》。

2．《花的学校》诗歌围绕____________”，通______________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和，整首诗散发着人性的光辉。六、课阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。1．仿写词语。一群一群________________________________________________2．在括号里填上合适的词语。荒野

口笛

墙角3．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？______________________________________4．“地下的学校”的含义是什么？______________________________________七、课阅读。早晨，鲜亮鲜亮最后一颗晨星掉进荷塘，山村的早晨鲜亮鲜亮。大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想；爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成和谐的晨曲，啊！美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓，踢踏踢踏响在上学路上，把昨夜的梦折叠起来，去追寻金色的辉煌。1.这首诗歌一共有________节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________节；写山村在朝现代化发展的是第________节。2．“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为________________________________________________________________________3．“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上_______的心情。4．“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的梦想。结合诗歌内容想一想，“我”的梦想是什么？________________________________________________________________________

．．2花的学

姓名一、看拼音写词语kuánghuānfàngjiàhùxitiàowǔzhèny二、读拼音，写汉字。秋天来了，树叶从树luò()下来。正逢国jià()期，一群户外探险者来到huāng()野kuáng()欢，吹着口dí()，尽情地玩耍。三、选字组词。（1）裳

棠

海（）

衣（）（2）湿

碰（）撞（）润

潮（）四.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。（1）桃花（2）荷花

杜鹃花菊花

梅花牡丹

月季向日葵五、查字典填空。1”用部首查字法应查________部，再查________，第13画是________。晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞（）蹈

眉（）色舞

张（）舞（）2”有两个读音，在“假期”里“假”()声，在“真假”里“假”()声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词)、()。六、照样子写词语。急急忙忙七、按要求完成句子练习。1．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词造句)