高中地理综合题解题模式：自然灾害_第1页
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2019年中学地理综合题解题模式：自然灾难查字典地理网的编辑就为各位学生带来了2019年中学地理综合题解题模式：自然灾难。1、洪涝灾难我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等产生的缘由：(1)自然缘由：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱改变(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少自然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。(2)人为缘由：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)治理措施：植树造林，建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直，加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。2、沙尘暴现象我国典型地区：西北;华北地区产生的缘由：(1)自然缘由：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风**数多;地表植被稀有等(2)人为缘由：过度放牧;过度樵采;过度开垦治理措施：制定草场爱护的法律、法规，加强管理;限制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等3、地震我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区形成缘由：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动猛烈。造成重大人员和财产损失的缘由可能有：震级大，破坏性大;震中旁边城市分布多，人口集中;浅源地震发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等减轻灾难的措施：主动开展防灾、减灾的宣扬教化，提高公众的环保和减灾意识;建立灾难监测预报体系;加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;植树造林，建立防护林体系;加强国际合作等。4、西南地区地质灾难严峻形成缘由：(1)自然缘由：山区面积广阔，岩石破裂，风化严峻;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动猛烈、山体中断层发育。(2)人为缘由：对植被的破坏治理措施：复原植被查字典地

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