防溺水宣传活动方案

—防溺水宣传活动方案防溺水宣传活动方案1活动目的：1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关学问。2、自我能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分本领。3、学习自防自救的学问，深化防溺水安全教育，提高自防自救本领。4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全学问。活动过程：一、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今天的《新闻大大事》，那里有一则令人伤心的消息，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的伙伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人可惜呢今天，我们就以此为话题，上一节异样的班会课――珍爱生命，谨防溺水。二、溺水原因大揭秘1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小好友可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的可能是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案!2、播放视频，幼儿观看，分小组商量。3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲惫过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小好友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些根本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提示我们吧!4、出示安全小贴士：小好友们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦：（1）未经家长、老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人伴随不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟识的江溪池塘不去。防溺水宣传活动方案2为强化我园安全教育工作，增加幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，依据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研讨确定，特制定本实施方案。一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更剧烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚定遏制幼儿溺水事故。二、提高认识，强化领导学校要一直把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。领导小组名单：组长：副组长：成员：四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校亲密协作，强化幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的.地方玩耍，必需要有家长的伴随，确保孩子的人身安全。2、利用校内宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我爱护意识和自护自救力量。3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何爱护措施的情况下去游泳。讲清危害和四周幼儿园幼儿和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。4、各班老师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，按时与家长取得联系。学校施行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不答应随便出入校内。确保幼儿在校内期间的安全。五、溺水事故发生时的应急措施1、假如幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立刻呼救并设法营救，但应当留意爱护自己，同时要报告幼儿园。2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立刻赶往事故现场，组织救援，并立刻向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，削减伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、假如发现溺水者死亡，必需赶紧照实地向上级主管部门报告死亡情况，并帮助有关部门做好事故后的处理工作。防溺水宣传活动方案3活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、探究、发现生活中的多样性及特征。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、四周环境中一些担心全的场所图片。活动过程教学过程：1、谈话引入小好友，如今是什么季节对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小好友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，从前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。2、防溺水教育小好友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。（3）我们是幼儿园的小好友，许多小好友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。（4）老师谈谈事例，幼儿商量几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小好友哪里做错了我们应当怎么做（5）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。3、小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危险的事，要大声呼救!教学反思：活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何防止溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁明白怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能显现的溺水危险，逐图出示，让孩子先商量后答复，问孩子图中的小好友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。防溺水宣传活动方案4活动目标1.了解在水边玩耍的危险。2.明白在没有成人陪伴的时分不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。活动准备1.多媒体教学资源：（1）有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组；（2）故事《小猫咪咪落水记》。2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要留神》。开头部分师：小好友喜欢玩水吗幼：喜欢。师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方老师播放多媒体教学资源：有水的地方（湖边、河边、海边、游泳池等）。师：谁陪你们去的你们是怎么玩的（幼儿答复）根本部分1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。（老师出示小猫咪咪的图片）但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢单独去水边玩水了，是什么事呢请听故事。老师播放多媒体教学资源（2）故事《小猫咪咪落水记》。提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很简单发生危险。没有大人在身边，小好友不能单独到水边玩耍。2.互动商量：他们的做法对不对。播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要留神》。提问：他们的做法对不对为什么（1）在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用劲够湖里的水草，船都被他压歪了。（2）小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。（3）大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。（4）游泳池里：婷婷在妈妈的帮忙下，带着游泳圈玩水；丁丁站在游泳池边模拟运发动跳水。小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要防止做危险的动作。结束部分：完成幼儿学习资源的操作训练。活动延长请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带着孩子到水边玩耍时按时对幼儿进行安全教育。教学反思：幼儿防溺水活动反思夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、玩耍，不单独和伙伴去河边游泳，当发生伙伴溺水危险事故时按时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐商量的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。本班级许多小好友放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在商量真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多幼儿在商量中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的阅历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比拟大，许多家长注意这方面安全教育的孩子也会明白去小河池塘游泳有危险，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的伴随下带上安全防护装备。通过一节课的学习，大部分的幼儿都根本了解游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要留意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的帮助。防溺水宣传活动方案5活动名称：防溺水活动目标：1.了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱护2.培育幼儿的安全学问，以及提高自我安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培育幼儿的安全学问，以及提高自我安全意识活动难点：为本次活动做一个宣传开头部分：声响导入：“救命啊!快来救救我”小好友你们听是什么声响这个小好友为什么喊救命出示图片，原来他掉进水里不会游泳基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》2.我们都明白这个小好友这样做是非常危险的，我们通过故事明白了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，肯定要在大人伴随下3.在前面我们学习《夏日的幻想》时分，我们小好友就告知老师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们明白应当怎么做了吗（请幼儿复述所学学问，检查把握的程度）4.游泳留意的安全问题：首先就是要把握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲惫状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一5.我们在想一下前面图片中小好友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了（让幼儿依据自己的实际来答复）6.假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，由于举手反而简单使人下沉。当就别人的时分我们由于如今还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应当借助外来的力量，如：找路人帮忙…..7.在任何的时分我们的安全都要放在首位，可能由于你的马虎大意就威逼到了生命，生命是非常珍贵的，人不行能有第二次生命，我们肯定要疼惜自己的生命，用