朗读者12期观后感1000字

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐朗读者12期观后感1000字朗读者12期观后感1000字

《朗读者》已播出两期，在这些朗读者中，有大师、有素人、有世界小姐、有童话大王，我们能从他们的朗读中看到大人物的真实，也能体会到小人物的真情，《朗读者》是一个能让人找回感人记忆的节目。你是否在找正预备撰写“朗读者12期观后感1000字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

朗读者12期观后感1000字【篇1】

《朗读者》中的眼泪不少，但细细想来，这些眼泪，与文章本身，有多大关系呢?

濮存昕和医生的故事感人，却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮;姚晨作为一个妈妈感谢月嫂，和鲁迅感谢自己的保姆阿长又存在着些许出入。人设和情感与文章最恰切的一段，恰恰不是来自本土，而是我早先并不看好、香港的罗家英、汪明荃夫妇。他们的幽默、淡然、豁达、开朗，才正应了冯骥才的《老夫老妻》，既没有抢戏，又很合适。

当我看到罗家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼泪更加深刻的力气，那是两个经受了几十年风雨的人，看透世事的安静。

虽然他们的故事是喜剧收场，但信任很多的悲情故事，也能被演绎得哀而不伤。由于，我们要向孩子传达的是，比感动更远的领悟，是即使面对苦难，也能安静处之，淡然微笑的风度。

学会节制，比只会哭泣更重要。

学会内心深藏悲愁却不显露，而不是滔滔不绝去诉苦埋怨。

《朗读者》好，但它更像艺术人生，讲的是嘉宾的故事;但假如它更专注文章，学会掌握心情，我会给更多掌声。

有人会说，读书的境界原来就分为两层，一是我注六经，二是六经注我，也就是说一种是用自己的话解释好文章，一种是用文章的观点来说自己的故事，《朗读者》明显属于后一种，它的境界更高呀!

这种观点好像也说得通，但对于孩子，连第一种我注六经都还没有亲自体会，直接给其次种不应当是过度拔高吗?

所以，假如要给孩子看《朗读者》，还是先让他读文章，看书，让他理解原文的内涵，再看节目更好。

反观也还算热的《见字如面》，请两位教授来解读文章，就来务实得多。但无奈，比起一本正经地争论文本，还是煽情火得快!

在朗读面前，每一个读者都是公平的，他无关乎名望、地位、金钱、曲折的经受，你可以饱经沧桑，也可以不谙世事，阅读对每一个人都是公正的。套用简爱那句话，我们的灵魂穿过书本，站在作家面前，我们是公平的。

唯有喜爱书本身，才会给孩子终身阅读的习惯，并给予他们丰富的精神、情感世界。

朗读者12期观后感1000字【篇2】

在应试教育的环境中，在电子快速阅读的冲击下，在忙于工作、忙于生活的各种借口里，越来越多的人缺少“坐冷凳子”读书的韧劲和毅力，越来越多的文化底蕴被模糊，经典背后的情感不被理解，失去了她的感染了和号召力。目前国人阅读量少的问题引起大家的关注，越来越多的力气发出号召多读书、读好书。

积学贵有恒。读书学习是一个积累的过程，“不积跬步无以至千里”，读书不是为了应付自己，要少一些急功近利的目的性，要在读书中积累学问、提升自我，当你在埋怨没时间读书时，你的读书时间在铺张，当你的扫瞄各种八卦新闻时，你的读书时间在消逝。在工作和生活的空隙，要擅长规划时间，擅长利用时间，哪怕一天只读一小段，常时间的积累也是不容忽视的。要有“坐冷凳子”的毅力，鲁迅说自己“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”，要擅长利用零星时间，坚持学习，千里之行，始于足下。

学思结合。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习中要有问题意识，以“问题”作为落脚点和动身点，读书不是为了看完一本书，而是要将读书的过程作为一个深化思索问题的过程，古人说“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”，读书能启迪才智，能使人思想厚重。

读书过程中要勤动笔墨，擅长积累，在学习的过程中留下自己的心得，培育思索的力量，擅长综合、分析、提炼，使思想厚重，提升自我的道德修养和力量水平。

理论联系实际。马克思主义哲学认为：实践是检验真理的唯一标准。读万卷书，行万里路。书本是前人阅历的总结，后人在读书中发散思索，总结阅历，在实践中活用读书时习来的才智，将读书与详细工作结合起来，用理论指导实践，真正做到学以致用。空谈误国，实干兴邦。纸上谈兵”的赵括，致兵败国衰;“自幼熟读兵法”的马谡，信奉教条，败于街亭。

作为“两个一百年”建设的当代青年，要多读书、读好书，用才智的、奉献的青春书写祖国美妙的将来。

朗读者12期观后感1000字【篇3】

小时候我很喜爱看动画片，舒克和贝塔这两只小老鼠，会说话、一个开飞机、一个开坦克。我想看了这些动画片的孩子，仿佛就衬托了今日那句话：心灵和肉体，总要有一个在路上。心灵我们在路上了。这两只富有正义感的小动物，代替我们惩恶扬善。在虚拟的动物世界里，行侠仗义。

我三个月前关注了郑渊洁父亲郑洪升的微信的公众号，起初我不太信任，以为是郑渊洁代笔，但是今日看了《朗读者》--《父与子》篇，了解到郑洪升86岁，每天4点半开头创作编写微博，我最终信了。

2022年卡梅伦问郑渊洁，为何能把独家发表自己作品的《童话大王》坚持写了几十年。郑渊洁说源于父爱。郑渊洁喜爱用钢笔，一次的钢笔半个月没灌水仍可用，半夜上厕所，发觉父亲在替他灌墨水，很感动。父亲当夜问他能坚持写多久，儿子回答只要父母活着他就写下去。父亲说只要儿子坚持写下去他和妈妈就坚持活着。多么朴实的动力!

郑渊洁把命题作文《早起的鸟儿有虫吃》改为《早起的虫儿被鸟吃》，老师责令其当着全班赔礼并自辱百遍，郑渊洁当堂点燃鞭炮被开除。郑渊洁可怕父亲责骂，把自己的经受写成了短篇小说，有情节、有转折、很煽情。郑洪升深明大义，打算在家里自己教授儿子课程。我也想到了自己的父亲，在学校竞争大队长的时候，三年级的竞选演讲稿就是父亲替我写的，直到学校毕业前我都很认为父亲的作文水平比语文老师高。父亲每次出差回来，都会给我带许多书，我童年最好的礼物，就是父亲的书，大部分是童话书，也有故事集，其实，有书的日子都是节日。

谁言寸草心，报得三春晖。郑渊洁就是用一种毅力来回馈父母的确定，坚持将一本只有自己作品的杂志写了三十多年，发行几亿本，破吉尼斯世界纪录。而我，也在努力的练习写作水平，尽量不让幼时父亲的期望落空，那就是饱读诗书，读写增文采。

从昨天晚上凌晨三点我工作到今日下午五点半，回到家中，我照旧要写完这篇文章，由于文笔不写就生锈了。趁着中午喝了点茶叶强打精神，就是要向郑渊洁学习，他可以坚持几十年死磕一本杂志，我为什么不能坚持365天更新微信的公众号呢?当一件事坚持的足够久，就会成为习惯，犹如养分溶化进血管里。

朗读者12期观后感1000字【篇4】

对于满眼的消遣与喧嚣，《朗读者》节目就像渐渐地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温柔的语速，观众情不自禁地投入、并悄悄观赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是依据自我亲身经受感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。

这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。

首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不一样行业，有截然不一样的生活和幻想。

节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不一样口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。

董卿站定在舞台中心，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要呈现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，最终要实现了。”说的多好啊，喜爱董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里悄悄地由衷赞美!

其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、心情的渐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众专心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至许多人眼里闪着感动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。

谁人可知濮存昕小时患有严峻的小儿麻痹症，不能参与各种文体活动，同学曾叫他“濮瘸子”。自卑和无自信如阴霾覆盖着幼小的心灵。是积水潭医院、荣国威医生治愈了他的腿，使他从今走上`正常人的生活道路。他朗读老舍作品，其实也是要感恩可敬的荣国威医生，是这位医生使他重获新生。

她和丈夫林镜冰，今年结婚已经五十周年。没想到几个月前，林镜冰出了车祸，躺在滨江的浙二医院重症监护室，胸部以下瘫痪，喉咙上了呼吸机，不能说话。2月17日是他们的结婚纪念日。病床上的林镜冰用唯一能动的手，把圆珠笔绑在手臂上，给妻子写了一封歪歪扭扭的情书，用了近两个小时，一生相濡以沫、催人泪下。

我觉得，董卿的《朗读者》最打动人的，是帮观众又找了一回“初心”。董卿的解释是，“《朗读者》与大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的完善。”是的，在物欲横流、人心冷漠无情的现实社会，难寻那份值得珍惜的“初心”。

朗读者12期观后感1000字【篇5】

这次品综课，老师给我们看了一个节目《朗读者》。这是董卿阿姨自己花多年时间制作的节目。

第一期的主题词是“遇见”。这次我遇见了朗读的魅力。

不管是创业人、无国界医生、世界小姐还是话剧演员、相恋二十多年的夫妻，他们都爱朗读，都是朗读者。他们从不同角度，带给我们不同的感受。

濮存昕朗读是由于他心怀感恩，感恩转变他命运的荣大夫。他读文章的时候，双手捧着书，来回有韵律地走着。当读到高潮部分时，他一只手挥起来，似乎表达自己对荣大夫说不尽地感恩。《宗月大师》这篇文章是老舍先生感恩宗月大师给他学费，而我感恩的人是小婵老师，是她教会我朗读，并与我一起坚持已有30多天。

柳传志朗读是由于他庆幸自