小于-和小陈透镜成像规律课件

小于-和小陈透镜成像规律课件第一页，编辑于星期六：十七点六分。第1页，共32页。···FFO···FFO···FFO···FFO透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线第二页，编辑于星期六：十七点六分。第2页，共32页。1．（2016•安徽）关于凸透镜成像实验，完成以下内容：（1）首先应将蜡烛、凸透镜和

依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度．（2）图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S发出的三条光线（中间一条光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S′．

（3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像．对此下列解释合理的是

．A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像．第三页，编辑于星期六：十七点六分。第3页，共32页。2．（2016•临沂）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）调整器材高度时，应

（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与

（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同．

（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到

（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．A.50cm﹣60cmB.60cm﹣70cmC.70cm﹣80cm（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的

______.

（填“虚”或“实）像．（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的

（填序号）．第四页，编辑于星期六：十七点六分。第4页，共32页。3．（2016•营口）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为

11

cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、____的实像，生活中的

就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向

____（选填“左”或“右”）移，此时所成像将

___（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向

（选填“上”或“下”）调整．（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当

（选填“左”或“右”）移．

第五页，编辑于星期六：十七点六分。第5页，共32页。4．（2016•南京）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．

（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为

cm．（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、

的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向

（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是

透镜，老师的视力缺陷是

（选填“近视”或“远视”）．第六页，编辑于星期六：十七点六分。第6页，共32页。5．（2016•广西）在“探究凸透镜成像特点”的实验中．（1）将凸透镜正对太阳时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，屏上会在距凸透镜15cm处呈现出最小最亮的光斑，则此时凸透镜的焦距为

______cm；（2）调节好实验装置后，当蜡烛距凸透镜20cm时，屏上能成倒立、

___

（选填“放大”或“缩小”）的

__像（选填“实”或“虚”）；（3）当把蜡烛移至某位置时，其成像情况如图所示，通过观察总结可得出此类成像条件是

___，应用这乙成像规律制成的光学仪器有

___

（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）．

第七页，编辑于星期六：十七点六分。第7页，共32页。实验次数12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/6．（2016•德州）如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：（1）第5次实验时所成像的性质：

__________．（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向

____

（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．（3）通过观察数据，老师发现表格中第

___次实验数据是编造的，判断的理由是

_____________．

第八页，编辑于星期六：十七点六分。第8页，共32页。8．（2016•重庆）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为

___cm，调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在____

；（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、

___（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的

__（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；（3）在（2）小问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏

____

（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像．第九页，编辑于星期六：十七点六分。第9页，共32页。9．（2016•淮安）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向下调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、

___

的实像，生活中的

________

就是利用这一原理工作的．（3）将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向

___

移动．（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有

________．第十页，编辑于星期六：十七点六分。第10页，共32页。次数物距/cm像距/cm14013.52301532516.742020515

10．（2016•丹东）如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屛放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屛的中心在同一高度上，把凸透镜固定在50cm处．（1）将蜡烛放在A点，光屛放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向

_____移动（选填“左”或“右”）．（2）依次改变蜡烛的位置，移动光屛直到找到清晰的像，记录的数据如表所示．在1至3次实验中，所成的像为倒立的、

_______

的实像；第5次像距应是

_____

cm，此次像比第4次的像

______

（选填“大”或“小”）．（3）将蜡烛放在C点，无论怎样移动光屛都得不到烛焰的像，此实验现象可说明

_____

的成像特点（“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屛上的像向

______

移动（选填“上”或“下”）．

第十一页，编辑于星期六：十七点六分。第11页，共32页。11．如图甲所示，水平光具座上，A处放置蜡烛，B处放置光屏．

（1）将图乙装置放置在光具座上AB之间，

（选填“能”或“不能”）在光屏上得到烛焰的像；（2）将图丙装置放置在光具座60cm的刻度线处，可在光屏上看到倒立

（选填“三角形”或“烛焰”）的像；（2）将图丁装置放置在光具座50cm的刻度线处，恰好在光屏上得到了清晰的烛焰像，则凸透镜的焦距为

cm；若将蜡烛再远离凸透镜一些，这时光屏应向

___（选填“左”或“右”）移动，才能再次获得清晰的像．

___（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是依据此原理制成的．第十二页，编辑于星期六：十七点六分。第12页，共32页。12．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到蜡烛淸晰的像．（1）若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是

____

．A．一定是放大的像B．一定是缩小的像C．可能不能成像D．可能是正立的像（2）若将蜡烛向左移动一小段距离．此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的

_______

（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰．

_____

（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同．（3）把蜡烛位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像，若将一不透明的光屏置于图中虛线处．如图乙所示，则烛焰的像

_______

．

A．会消失B．亮度变暗C．没有变化D．成在光屏上．

第十三页，编辑于星期六：十七点六分。第13页，共32页。13．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）将凸透镜正对太阳光，这样做是让太阳光与凸透镜的

___

平行，调节并移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个

____

的光斑，光斑的位置为焦点的位簧，如图所示用刻度尺测出它到透镜中心的距离，透镜的焦距为

____

cm．（2）将一物体放在距透镜15cm时，移动光屏在屏上成

____

（倒立/正立）的实像．（3）小明实验后发现，他和小华实验时的物距相同但像距不同，写出两条可能原因．答：

_________________________

．________________________________.

第十四页，编辑于星期六：十七点六分。第14页，共32页。14．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）由图可知，凸透镜焦距范围正确的是

_______

A．f＜13cmB．13cm＜f＜20cmC．20cm＜f＜40cmD．f＞40cm（2）图示位置的成像情况与

_____（放大镜/投影仪/照相机）的原理相同．（3）若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向

___

（左/右）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要

___

些．（4）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的

____

（凸透镜/凹透镜），光屏上的像又变清晰，

_____

（近视眼/远视眼）的矫正原理与此相同．

第十五页，编辑于星期六：十七点六分。第15页，共32页。16．小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．（1）如图所示的实验现象能够说明

的成像特点．（选填选项前的字母）A．放大镜B．投影仪C．照相机（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是

．（选填选项前的字母）A．将蜡烛左移，光屏左移B．将蜡烛左移，光屏右移C．将蜡烛右移，光屏左移D．将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上70cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的

的像．（选填选项前的字母）A．倒立放大B．倒立缩小C．正立放大D．倒立等大．

第十六页，编辑于星期六：十七点六分。第16页，共32页。17．淮安市开明中学实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）此时烛焰在光屏上成倒立、

___（放大/等大/缩小）、

___（实像/虚像），生活中成像原理与之相似的是

___（投影仪/照相机/放大镜）．（2）只将蜡烛和光屏对调位置，

___（能/不能）在光屏上成清晰的像．（3）若将透镜用白纸遮住一半，则在光屏上成像的亮度将

（不变/变亮/变暗）．（4）上午第二课下课后，小组同学将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，则这个亮点是

____（A．凸透镜的焦点，B．太阳的像，C．凸透镜的影子）．第十七页，编辑于星期六：十七点六分。第17页，共32页。16．小明用爷爷的老花眼镜做了如下实验：（1）将老花眼镜正对太阳，在眼镜下方的白纸上呈现一光斑，测得白纸到眼镜的距离为25cm，将白纸逐渐远离眼镜一段距离后发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则老花眼镜的焦距f

25cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）将一个点燃的蜡烛放在该老花眼镜前25cm处，在老花眼镜另一侧移动光屏，在光屏上

____

（选填“能”或“不能”）得到像；（3）在室内，小明将老花眼镜对着稍远处的窗户，在眼镜后面移动光屏，在光屏上看到了窗户

____

（选填“正立”或“倒立”）、缩小的像，生活中_______就是利用这一原理工作的．

第十八页，编辑于星期六：十七点六分。第18页，共32页。17．在做探究凸透镜成像的实验中（1）小斌将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑．（2）小斌同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向

___调节（选填：“上”或“下”）．（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、清晰的实像，

____

（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的．（4）若将蜡烛远离透镜，光屏应

____

（选填：“靠近”、“远离”或“不移动”），屏上才可以出现清晰的像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了

____

（选填：“镜面反射”或“漫反射”）．（5）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向

____

移动（选填“左”或“右”）．

第十九页，编辑于星期六：十七点六分。第19页，共32页。19、在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是

___cm．（2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图1所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向

（选填“上”或“下”）调节．（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、

___

（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了

__（举一例即可）．（4）某同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向

移动．（填“左”或“右”）（5）图2中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是

B

A．②①B．③①C．②④D．③④（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将

____

（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将

____

（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．第二十页，编辑于星期六：十七点六分。第20页，共32页。22、(山东)当摄影师用一台镜头焦距一定的相机该全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该

(填”增大”或”减小”)照相机镜头和小明的距离,同时

(填”增大”或”减小”)镜头到底片的距离.中考链接：第二十一页，编辑于星期六：十七点六分。第21页，共32页。23、下列陈述中正确的是()A．凸透镜一定成实像B．凸透镜一定成虚像

C．凸透镜一定能成像D．凸透镜能成虚像

24、如图2所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么这个图是表示什么的成像示意图()A．照相机B．放大镜C．幻灯机D．投影仪

25、在凸透镜的成像现象中，下列说法中错误的是：（

）

A.凡是实像必是倒立的；

B.凡是虚像必是正立的；

C.凡是放大的像必是虚像；

D.凡是缩小的像必是实像。第二十二页，编辑于星期六：十七点六分。第22页，共32页。26、如果物体通过凸透镜成倒立的实像，那么这时的物距u和焦距f的关系是（

）

Ａ、u>f;

B、u>2f;

C、u<f;

Ｄ、2f>u>f27、下面的像一定是放大的像是（

）Ａ、幻灯机屏幕上的像；Ｂ、平面镜所成的像；Ｃ、照相机底片上的像；Ｄ、小孔成的像。第二十三页，编辑于星期六：十七点六分。第23页，共32页。28、照相机、幻灯机、放大镜它们所用的镜片是：（）

A.放大镜用的是凹透镜，其余是用凸透镜；

B.照像机用的是凹透镜，其余是用凸透镜；C.全部都是用凸透镜；

D.

全部都是用凹透镜。29、一个凸透镜的焦距为7厘米，物体在凸透镜前11厘米处，通过凸透镜所成的像是：（

）

A.倒立、放大的实像；

B.正立、放大的实像；

C.正立、放大的虚像；

D.

倒立、缩小的实像。30、一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将（

）Ａ.在屏上只被接到物体上半部分的像；Ｂ.能得到物体不清晰的完整的像；Ｃ.能得到物体完整的像，但亮度却减弱了；Ｄ.能得到物体大部分的实像。第二十四页，编辑于星期六：十七点六分。第24页，共32页。31、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是：（）

A.从小变大；B.从大变小；

C.不变；D.从小变大，又从大变小32、凸透镜成缩小实像的条件是物距应满足：（）

A.

小于2倍焦距；

B.大于2倍焦距；

C.

等于焦距；

D.

在1倍焦距和2倍焦距之间；第二十五页，编辑于星期六：十七点六分。第25页，共32页。34、已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为7厘米，那么所成像是（）

A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像

C．正立缩小的像D．正立放大的像33、在下列光学器件的选用中错误的是（

）Ａ.医生检查耳道时，常戴一个凹面镜；Ｂ.照相机的镜头相当于一个凸透镜；Ｃ.家用衣橱上常安装一块平面镜；

Ｄ.太阳灶是用凸透镜做成的。第二十六页，编辑于星期六：十七点六分。第26页，共32页。37.在“探究凸透镜成像”的实验中：1.某同学在实验过程中，在光屏上