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第8课世界反法西斯战争胜利的影响(时间:25分钟分值:50分)基础达标(36分)1.最早与法西斯势力进行英勇斗争的是 ()。A.苏联 B.中国C.埃塞俄比亚 D.西班牙解析1931年九一八事变后,中国人民就开始抗击日本帝国主义的侵略。答案B2.20世纪的两次世界大战给人类造成了巨大灾难,这两次世界大战得以发生的原因不包括 ()。A.少数大国争夺世界霸权B.以欧洲为中心的国际格局开始发生变化C.军国主义政策的推行D.大规模杀伤性武器和现代交通工具的出现解析B项是战争后果,不是导致战争发生的原因。答案B3.两次世界大战对欧洲的影响中,相似点有 ()。①出现了社会主义国家②形成了欧洲主宰世界的格局③战后分割了德国领土④在美国扶植下恢复经济A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④解析本题为组合型选择题,旨在考查学生对世界大战影响的认识、比较和归纳能力。一战后出现了社会主义苏俄,二战后社会主义阵营出现;两次大战德国领土都被分割;两次大战后没有美国的资本,欧洲经济无法恢复,所不同的是二战后美国扶植西欧的同时,控制了西欧;一战后形成凡尔赛—华盛顿体系,二战后形成了雅尔塔体系,但都不是欧洲主宰。答案D4.第二次世界大战的经验教训有 ()。①防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键②绥靖政策,养虎遗患③建立反法西斯统一战线是战胜轴心国的重要保证④世界和平需要爱好和平的各国政府和人民共同维护A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②③④解析本题主要考查对第二次世界大战的分析。解答注意综合运用法西斯的罪恶和反法西斯战争胜利的经验教训、影响、意义等重要内容。答案D5.下列关于两次世界大战的叙述,正确的是 ()。A.战争的性质相同B.德国和日本都是战败国C.战后都形成了新的国际关系体系D.最终都是正义战胜邪恶解析A项战争性质不同:一战是帝国主义战争,二战是世界反法西斯战争;B项一战中日本不是战败国而是战胜国;D项适合二战,一战对双方来说都是非正义的,故选C项。答案C6.下列三幅图片反映的共同主题应是 ()。A.法西斯的罪恶 B.战争带来的灾难C.绥靖政策的恶果 D.胜利者的世界解析本题考查学生分析理解图片含义的能力。解题的关键是抓住“共同主题”,二战不仅给遭受侵略的国家、人民造成了灾难,同样也使侵略国家遭受了破坏。答案B7.第二次世界大战促进了科技的发展,下列说法不正确的是 ()。A.在二战后才开始应用B.为战后的科技革命奠定了基础C.与原子能的和平利用和现代火箭技术的诞生有联系D.交战各国为克敌制胜而发展科学科术解析本题考查二战与科技发展的关系。A项错误,二战后期已开始应用,如使用新科技制成先进武器原子弹等。B、C、D三项符合史实。答案A8.有学者在评论欧洲某一时期历史时,使用了“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于20世纪的 ()。A.30年代后期 B.40年代中期C.60年代中期 D.70年代初期解析二战导致欧洲普遍衰落,欧洲主宰世界的时代一去不复返了。答案B9.1943年1月,美英分别与中国签订新约,废除在华领事裁判权;11月,蒋介石与罗斯福、丘吉尔举行开罗会议。上述史实说明 ()。①抗日战争为中国废除不平等条约提供了历史机遇②美英认识到应该平等对待中国③中华民族的抗战大大提高了中国的国际地位④中国已经成为与美英平起平坐的大国A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A能力提升(14分)10.阅读下列材料:远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。1946年5月2日第二天,远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》请回答:(1)根据材料并结合所学知识,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分)(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。(6分)解析本题考查二战后远东国际军事法庭的概况,考查学生获取解读信息,并把相关信息放在当时历史条件下分析认识的能力。第(1)问回忆二战的结局及对战犯的处置,结合材料分析归纳。第(2)问根据材料及所学知识概括归纳即可。答案(1)背景:日本法西斯侵略战争失败;美国等盟国对日本实行占领与管制;开始非军事化、民主
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