体育展示活动方案（通用12篇）

第页共页体育展示活动方案〔通用12篇〕体育展示活动方案〔通用12篇〕体育展示活动方案1一、指导思想：全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持安康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生英勇顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐开展。二、工作目的：旨在进一步进步学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面进步学生的身体素质，使学生树立“安康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与将来社会竞争的才能，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、安康快乐”的校园体育文化。三、活动主题：阳光体育安康快乐四、活动保障1、认真学习，转变观念以贯彻新课程理念为主旨，初步理解学生身体开展之需，深化领会：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。2、加强领导，保证时间以将快乐体育、兴趣游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动程度。3、全员参与，注重评价坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时鼓励。五、活动的主要内容：1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。2、实行早锻炼的体育活动制度，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。3、全面施行《国家学生体质安康标准》。让每个学生都参加，并努力到达合格以上。建立健全《国家学生体质安康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。体育展示活动方案2一、活动形式主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。表达社区群众欢欢喜喜过大年的和谐气氛。二、活动组织领导活动期间，社区成立由书记张秀芹任组长，李艳伶任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。三、活动内容建立和开拓更多的面向广阔居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体效劳中心建立的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，进步群众文体活动程度。(一)开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育工程展演，抓好群众体育组织建立及晨(晚)练点的建立；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。(三)通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息效劳活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广阔社区居民的精神文化需求。(四)开展“图书馆效劳进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深化社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进展各种形式的使用交流，形成优势互补、资共享，紧紧围绕《公民道德建立施行纲要》精神和文明城区创立工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。四、活动安排(一)3月至6月为制定工作方案与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，开掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。(二)7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆效劳进社区及社区读书活动”。(三)11月至12月，开展“社区文体信息效劳周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息效劳点，深化开展文体信息效劳活动。同时，开展“社区文化建立大家谈”活动。(四)12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。五、为加强组织协调工作成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和催促工作。体育展示活动方案3为了推进各社区业主们互相交流、互相勾通、互相交融，使业主邻里间、亲友间的互动理解到达前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区兴趣体育运动会。一、主办单位蕉城镇社区居民委员会二、承办单位蕉岭县文化体育局三、活动时间20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：蕉岭县体育中心四、比赛工程设计宗旨简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身工程演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。五、比赛工程〔规那么详见附件〕1、集体工程〔1〕拔河〔2〕15米运球蛇形接力跑〔3〕共渡难关〔跳绳〕〔4〕时代列车〔5〕爱心速递2、个人工程〔1〕托乒乓球跑〔2〕袋鼠跳〔3〕50米二人三足跑六、参加对象参加单位：蕉城镇社区范围内的企、事单位及广阔社区居民。七、参加方法〔一〕参与兴趣集体工程的单位，需在报名期间按要求将报与主办单位，运发动人数按各工程规程规定；兴趣个人工程现场报名参与即可。〔二〕各单位可根据详细情况报名参加局部或全部工程的竞赛，参与同一个人工程不得超过2次。〔三〕12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各兴趣工程，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否那么难以组织本单位训练。八、奖项设置集体工程奖励前3名，如某工程报名参加队数只有6队以下〔含6队〕时减一录取，缺乏3队该工程自行取消；个人工程按照工程规那么胜出那么拿优胜奖，另外凡参加者都可获精巧礼品一份。九、运动会活动内容：〔拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动〕(一)优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演〔二〕各参赛队伍参参加场式。〔三〕领导讲话〔四〕组织进展各个体育工程。〔五〕颁发各种奖项。十、报名方式(一)20xx年11月30日前，将参加集体工程代表队报比赛办公室。〔二〕各兴趣单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。〔三〕报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室十一、宣传口号(一)开展体育运动增强人民体质〔二〕时尚运动安康精彩每一天〔三〕我运动我安康我快乐〔四〕生活奔小康身体要安康〔五〕科学锻炼有益安康人人运动拥有安康体育展示活动方案4一、指导思想为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，实在进步大学生安康素质，以《国家学生体质安康标准》为根据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。为进一步促进我院的体育教学工作，实在进步学生体质安康程度，促进学生的全面开展。根据教育部《高等学校体育工作根本标准》和学校相关文件，特制定本方案。二、组织机构学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。领导组组长由分管教学副院长xx担任，副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担任，成员为辅导员、学生会____、团委副书记、体育部部长。阳光办公室设在院团委。三、主要内容〔一〕以宿舍为单位，全面开展根底活动，保障阳光体育活动学生覆盖率举办引体向上〔男〕、仰卧起坐〔女〕、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动，组织在校非毕业班学生参加，确保阳光体育活动的学生参与率在人均5项以上，保障全员覆盖。〔二〕以班级为单位，持续开展重点活动，形成学生体育锻炼常态化将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活开工程，要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进展训练，每月进展一次测试，并详细记录每个阶段的训练数据和测试成绩，培养学生参与体育锻炼的习惯与意识，形成体育活动常态化、标准化。〔三〕以社团为单位，结合开展文化活动，推动体育活动形式创新开展继续引导和鼓励我校各体育类社团开展各项特色体育活动，着力组织相关社团结合开展体育嘉年华等三项覆盖面广、锻炼度深的兴趣运动型活动，以社团文化为平台，努力促进学生体育活动形式的创新开展。〔四〕以学院为单位，特色开展承办活动，深化二级学院开展体育活动的主导性继续支持二级学院承办至少一项全校型体育活动，以各学院阳光体育学生骨干为发力点，构思与设计学生喜欢的、具有影响力和吸引力的阳光体育活动，特别是与学生专业相关的特色型体育活动，开拓个性化阳光体育活动的窗口。四、管理与考核1、学生参加阳光体育运动每学期设置2个学分，三年制大一学生及五年制大一、大二学生由任课老师管理考核，学生期末体育课成绩合格，可获得学分；三年制大二学生及五年制大三、大四学生由学院负责管理和考核，到达每天1小时运动的要求，可获得课外理论学分。2、大学生体能测试成绩的使用。学生体质测试成绩不合格者不能评奖、评优。毕业时，测试成绩达不到50分者〔三年制学生前两年〔五年制学生前四年〕测试成绩平均值的50%+毕业时测试成绩的50%〕按结业处理〔因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业〕。3、院团委、学生体育部、各班每月第一周向学院体育教学领导组汇报本月阳光体育运动的施行方案。每月最后一周，上交活动总结、相关图文资料。4、辅导员负责组织本班阳光体育活动。院学生会负责各班阳光体育活动的考勤。5、各班组织阳光体育活动情况每月进展评比，评比结果直接作为年度先进班集体、先进团支部等各类先____选的根据。五、保障措施1、辅导员组织班级阳光体育活开工作纳入学院教学方案，记入教学工作量。每学期按照19周计算，每指导一周计2个教学工作量〔以班级为单位〕，每个工作量按35元发放课时津贴，班级阳光体育活动考核合格后予以发放。2、加强平安教育、伤害预防和风险管理，稳健、有序地开展体育锻炼，确保活动平安，依法妥善处置伤害事件。3、加强平安防范管理。团委学生会干部引导本班同学平安、文明、有序地参加活动。4、假如遇到体育竞赛，团委学生会干部提早到达比赛场地进展协调，各班快速、有序地进入比赛场地进展比赛。5、遇到阴雨天不能进展正常室外活动时，有团委学生会干部组织另行安排。六、目的要求1、阳光体育运动所谓“阳光体育运动”,就是让学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,享受阳光的温暖,享受运动的快乐,让运动给学生带来快乐、带来安康。“阳光体育运动”的主体是指大中小学生,其外延不仅指向校内、课内，而且指向社区、家庭和其他团体与部门。2、“阳光体育运动”的缘起为促进我国青少年体质安康程度的不断进步,强健青少年的体魄,党中央、国务院于最近几年对青少年体质安康问题高度重视，各行政管理部门采取种种措施以改变青少年体质连年下降的状况。3、开展各种身体机能的活动才能，促进学生身心正常生长开展，培养对体育活动的广泛兴趣和爱好，培养与同伴友好相处的品质。4、以体育活动为载体，促进学生心理和身体安康，快乐的开展，进步才能，增强自信心，培养英勇顽强、团结协作等品质。5、享受体育活动的各种乐趣，将一些根本的技术技能在活动游戏中加以运用，增强才能，培养自信心和抗挫折的才能，注重活动平安、关爱别人、擅长合作、勇于进取的品质。体育展示活动方案5一、活动目的：开展形式多样，轻松活泼的兴趣体育活动，使学生活泼身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间：20xx年3月15日下午14：30——16：20三、活动地点：大操场四、活动内容：背后投球、兴趣PK棒传递、背靠背夹球五、参加人员：全校师生。六、活动安排：〔一〕背后投球〔1、2年级〕1．活动规那么：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次〔20秒内〕，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分；未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。2、活动组织人员：主裁：刘盛勇副裁：叶兴健记分员：钟梅自愿效劳者4名高年级学生〔捡球、监视〕裁判还要负责准备场地和器材〔12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔假设干〕3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。〔二〕兴趣PK棒传递〔3、4年级〕1．活动规那么：每队30名学生参加〔男、女生各15人〕，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进展传递〔制止用手和手臂，违者算失败〕，根据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。〔每个年级4队同时进展〕假设中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否那么算违规失败；未逐一依次传递的也算违规失败。2、活动组织人员：主裁：黄跃副裁：陈力强记录：李仁信自愿效劳者4名高年级学生〔监视〕裁判还要负责准备场地和器材〔4根PK棒〕3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。〔三〕背靠背夹球〔5、6年级〕1．活动规那么：每队20名学生参加〔男女生各10人〕，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球〔不准用手扶住球，否那么违例计0分〕，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分；只靠一个人的手臂夹住球记0分。2、活动组织人员：主裁：覃昌明副裁：刘德荣记分员：周小刚自愿效劳者4名中年级学生〔捡球、监视〕裁判还要负责准备场地和器材〔8个排球、小黑板一块、粉笔假设干〕3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。体育展示活动方案6一、指导思想为丰富全体教职工的业余文化生活，以强健的体魄和安康的精神相貌迎接新的教育形势，同时增强会内职工的交流和友谊，我工会决定于12月底举办一期冬季兴趣体育活动。二、活动时间和地点1.活动时间：12月29日上午。2.活动地点：大桥小学运动场三、活动内容：〔一〕群体活开工程1.拔河比赛〔1〕花旗小学工会小组1队；高里小学工会小组1队；大桥小学工会小组2队。〔2〕每队男6、女4名。〔3〕抽签对决。2.跳长绳比赛〔2分钟〕花旗、高里各组一队，大桥小学组二队。〔每队10人，含2名摇绳，最少3女〕3.抽奖所有参与活动的会员，每人只准抽一次，人人有奖，价值不等纪念奖。〔二〕个体活开工程1.篮球投篮比赛〔限男老师报名〕参赛方法及规那么每人在罚球区〔两分球〕投20个球〔每进一个球计1分〕、三分区〔随意〕投10个球〔每进一个球计2分〕,按分数多少决定名次2.踢毽子比赛〔限女老师参加〕参赛方法及规那么每人在直径3米的圆圈里单踢1分钟，按踢的次数多少决定名次3.排球反弹入框比赛〔45周岁以上，不分男、女组〕参赛方法及规那么〔1〕人与框的间隔是5米；〔2〕每人反弹30个皮球，没有时间限制；〔3〕排球必须反弹入筐〔最少要反弹一次〕，直接入筐的不算，按入筐球的多少决定名次。4.足球“保龄球”比赛〔分男、女组〕参赛方法及规那么〔10〕用550ml矿泉水代替保龄球；〔2〕矿泉水摆放在60cm等边三角形内。第一瓶放在顶角上，第二排摆放2瓶，放在三角形边线上。与第一瓶间隔15cm。第三排放3瓶，与第二排间隔20cm。中间一瓶与第一瓶对齐，另两瓶放在三角形边线上;第四排摆放四瓶，等距在三角形底线上；〔3〕第一瓶矿泉水与足球之间间隔8米;(4)每人用脚可踢5次足球，以5次足球击倒矿泉水瓶数累计数决定名次。四、活动要求：1.群体活开工程可兼报2.个体活开工程每人限报两项3.各小组按分配组额，报足名额，不得少报4.报名截止时间：12月19日5.各小组要高度重视会员往返的平安。最好统一往返。五、取奖：1.长绳、拔河比赛取前二名。2.个体比赛根据报名人数决定。体育展示活动方案7一、指导思想为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育方案，全面推动我校艺体活动的改革与开展，促进学校“大课间”活动的制度化和标准化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项表达学校或班级特色的工程技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本施行细那么。二、内容选择和目的要求1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。总目的：学生初步养成跑步时可以保持良好姿势的习惯，掌握科学标准的长跑动作要领，可以根据自身特点、即时身体状态和其他因素进展自我调整，学生体育素质测试达标率到达98%以上。目的分解：〔1〕集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。〔2〕自主锻炼：通过体育课和课余达成。2、特色工程技能。由各班自主选择合适学生年龄特点和具有班级特色的体育活开工程。总目的：各班要选择适宜的特色体育工程，既要可以到达全员参与、强身健体的目的，还要合适本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原那么。通过活动的开展，到达一班一特色，特色有深意的目的。目的分解：视各班活动特点自行制订。学生自选艺体工程一个。采取问卷的形式对各班学生自选工程进展统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容安康向上的艺体工程。学生自选工程每四周可提出申请更改一次。三、原那么1．教育性原那么。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。2．科学性原那么。遵循学生身心开展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动方案和内容。3．全面性原那么。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，到达全体健身的目的.。四、施行措施〔一〕建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间，假设遇阴雨天就改在室内进展，如：棋类活动、智力游戏等活动。2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育老师的职责，建立了常规检查制、班主任现场催促制、班长体育委员负责制、活动评比制。3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中老师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既表达了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。4、平安保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排老师进展现场活动指导，并催促学生平安。5、组织保障。为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进展，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝副组长：徐志凯成员：朱世一李树辉刘菁王功芳〔二〕建立鼓励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。1、实行小组管理考核挂钩制。2、鼓励活动内容、形式创新。大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵敏性，发挥学校资优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种工程。五、大课间活动内容1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选工程活动。2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选工程活动时间，后15分钟为特色工程或自选工程活动时间。每周一、三、五为班级特色工程活动时间，每周二、四为学生自选工程活动时间。主要工程有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等群众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运开工程，进步学生参与热情。4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。六、大课间活动流程上午大课间：1、进场：5分钟〔放音乐〕2、必选工程〔长跑〕：10分钟3、自选工程：10分钟4、完毕：放松、回教室5分钟下午课外文体活动：1、进场：5分钟2、必选工程〔长跑〕：5分钟3、以班或小组为单位自主活动：15分钟4、完毕：放松、回教室5分钟七、管理责任制1、班主任负责制：要想进步大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作那么；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、平安。2、班干部日日检查制：〔1〕检查出操人数；〔2〕检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；〔3〕检查出操速度；〔4〕检查活动质量；〔5〕检查所带器材情况；体育展示活动方案8设计意图：幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又平安卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进展环保知识的教育浸透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。活动目的：1、积极探究瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。2、练习走、跑、跳、投等多种技能，开展身体与动作的协调性、灵敏性。3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进展环保知识的教育。活动重难点：积极探究瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。活动准备：每人1个小塑料瓶，音乐。活动过程：一、热身活动。师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”二、创设情境，激发兴趣。师：小朋友，看老师手里拿的是什么？〔塑料瓶〕今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家快乐吗？老师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的把戏多。三、活动开场，老师在一旁观察引导。老师：在玩的过程中，注意平安，小心伤到头、眼睛等。玩法一：看谁扔的远。几个小朋友一组，站在一起朝一样的的方向扔，比比谁扔的远。玩法二：对着扔。〔踢〕两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔〔踢〕过来，我扔〔踢〕过去。玩法三：看谁跑得快。双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。玩法四：把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。〔单腿、双腿、分腿〕其他玩法：〔根据幼儿实际情况加以引导〕四、创新玩法老师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进展创新的玩法。〔比方：打棒球、保龄球等〕五、完毕局部告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，假如你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假设我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又平安，经济又实惠。老师希望回家后小朋友也能和家人一起利用废旧物品制作玩具，小朋友们觉得怎么样呢？下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！〔活动完毕〕体育展示活动方案9一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，实在进步青少年安康素质，大力加强学校体育工作，深化践行“每天锻炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代安康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。二、组织机构组长：舒迎波全面负责副组长：徐斌生：活动课课程表的制定活动课的评价周龙：活动课的现场组织与协调对体育老师的指导工作进展督检和评价、活动课施行。组员：各班主任、体育老师活动课的全程监管与指导三、施行目的1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生安康成长。2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，进步学生根本身体素质。3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进老师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克制困难的坚强意志。四、施行要求人人有工程班班有团队学校有比赛五、活开工程设置九年级：根据体育中考工程由徐斌生校长负责进展安排。六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资和管理资，分阶段分工程施行。2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。3、每一阶段完毕后，学校将酌情进展比赛或汇演。七、活动管理〔一〕对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。2、体育老师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。3、体育教研组要经常就活动情况进展讨论与交流。4、体育老师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动平安，维持活动秩序。6、假设班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。7、每天请行政管理人员和体育老师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进展相应的考核。〔二〕对学生的管理：1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活开工程。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。4、教育学生要严格遵守纪律和规那么。5、保护公物，不能损坏体育设备，对成心损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处分。6、假设在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育老师。备注：1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度；班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意平安。跑步完毕后听从体育老师指挥到指定的区域参加活动。3、场地划分：根据活开工程进展安排；不要占用其它班级的场地。体育展示活动方案10一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神，为深化贯彻落实《河北省实在保证学生每天一小时校园体育活动施行细那么》文件精神和高新区实在保证中小学生每天一小时校园体育活动精神，结实树立学校教育“安康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心安康开展、体质安康程度不断进步。二、工作重点按照教学方案，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。三、活动原那么1、全员参与性原那么：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原那么：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动，累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。3、课内外结合原那么：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、平安性原那么：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动方案，在选用器材时注意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。四、统筹安排各项体育工作1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(播送体操和校园舞)。2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，获得家长的支持与配合。五、详细工程1、指定工程：校园集体舞、跳绳、50M短跑、立定跳远2、自选工程：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。六、工作责任1.制定学校体育工作方案、学生体育竞赛方案、体育师资的培养培训方案，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。2.体育老师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育老师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。3.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。4.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育老师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位;各相关部门、各任课老师要积极支持和关心学校体育的开展。七、加强学校体育管理1.体育课是实现学校体育目的任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，进步教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。2.眼保健操、播送体操、校园舞对促进学生身心安康开展，具有重要作用，学校将加强管理、进步质量。3.大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。4.继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。八、加强检查与监视1.学校将按照责权一致的原那么，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和详细人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。2.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、老师，不能评优、评先。3.学校体育部门要把学校体育工作的监视指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监视检查。4.学校将加强自身管理，加强迫度建立，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育老师从事体育教学工作与其他学科同等对待，老师担任体育锻炼课、课余体育训练、播送操操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。5.为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进展定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及老师，将进展表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的老师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。九、活动措施(一)开足开齐体育课，进步课堂教学质完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课;3—6年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目的，细化各年级体育教学目的。要求有详细的单元教学方案和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育老师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自分开课堂做与体育教学无关的事。体育老师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与安康课程要求，做好体育教学评比工作。(二)保质保量上好课间操课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织施行。1、时间安排每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间(包括眼保健操时间)，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好记录。2、活动内容及形式课间操内容以国家播送体操和校园舞为主。在做国家播送体操和校园舞的根底上，要参加学校特色体育活动，内容包括：队列队形、自编韵律操、健美操等。内容可根据季节的变化而进展相应的调整。3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家播送体操和校园舞交替进展的方式。4、活动组织(1)课间操要表达全员参与意识。学校的广阔老师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立老师出勤考核制度，做好记录。(2)课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进展检查评比。(三)、广泛组织开展大课间活动在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。结合我校实际，1—2年级每周要至少安排1节大课间体育活动，3—6年级每周至少安排2节大课间体育活动。大课间体育活动时间不少于30分钟。1、时间安排每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。2、活动内容及形式(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、表达年龄特点、适应季节变化为根本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。(2)活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进展。要实在保证活动过程的平安，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而到达身心安康的目的。3、活动组织(1)要实在保证活动平安进展，平安是安康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的平安方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。(2)搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，亲密配合，使活动科学合理，环环相扣。(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、兴趣性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。大课间体育活动不要搞形式化。要表达全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而到达进步身体素质、增强身心安康的目的。4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天两次的眼保健操时间。5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。十、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。十一、活动保障1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动方案，上报政教处。2、做好宣传发动工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。3、每位老师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进展评比。5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;但凡不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。体育展示活动方案11活动目的1.激发幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯。2.开展和进步幼儿的身体协调才能，增强身体素质，促进幼儿全面开展。3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。4.加强家园联络，增加教育透明度。活动时间：11月13日，下午3点准时开场活动地点：幼儿园塑胶场地活动流程1、亲亲爸妈欢送你幼儿以班为单位排好队后，《欢送歌》响起，邀请家长入园站在幼儿右手边，排好队。2、亲子安康跳——热身操《亲亲恰恰》幼儿和家长面对面，跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边，大家一起手牵手。4、亲子集体舞——《七月的火把节》5、亲子游戏——大家分散，以班为单位进展游戏。活开工程：游戏：彩虹隧道材料准备：单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。游戏方法：每4名幼儿为一组，各组幼儿听到口令后从起点开场，面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后，快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接)，走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意，完成游戏。考前须知：老师要注意幼儿进展交接的时候不要发生推搡等情况。游戏：平衡滑板上的果蔬大战材料准备：平衡滑板4套，4果篮、蔬菜和水果(玩具)。游戏方法：每组4名幼儿，家长与幼儿数量一样。活动开场后，选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照道路前进，幼儿坐在车上，一只手抓住绳子，另一只手搜集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿保护动植物。搜集规定数量的水果，时间最短者为胜。考前须知：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。游戏：两人三足运鸡蛋材料准备：弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根游戏方法：每组选出4名幼儿，家长与幼儿数量一样。游戏开场后，每组选手系好绳子，孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋，向前行进，注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。考前须知：游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。考前须知：1、亲子游戏根据场地进展2选1的方式。2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。3、请着运动鞋参加活动。体育展示活动方案12一、活动主题：享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我安康”二、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的兴趣体育活动，使学生活泼身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间：待定三、活动地点：内操场四、参加人员：全校师生。五、活动安排：〔一〕、裁判：〔总施令员〕周礼德〔计数、看到达顺序〕〔计数、看到达顺序〕周英〔计数、看到达顺序〕赵小远〔指挥提醒自愿者〕程露露〔指挥提醒自愿者〕〔二〕、自愿者：六年级一班6人。人员待定。〔三〕、活动内容：一年级：快乐司机运输忙。〔男女各30人〕道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个〔设置在起点对面〕。〔郑泽祥、彭升权负责道具到位〕方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开场往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。规那么：1、选手必须绕过障碍物。2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.〔王发科、胡万品负责道具到位