体育教学总结范文汇总九篇

第页共页关于体育教学总结范文汇总九篇关于体育教学总结范文汇总九篇体育教学总结篇1本学期即将完毕，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。3、整个体育教学，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么。尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。5、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生进步了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，向轻度智力落后学生和聋哑学生传授了简单的篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进展较为简单的篮球活动。通过总结，看到本学期的体育教学工作组哦的比拟好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进缺乏，为学生更好地开展营造一个良好的环境。体育教学总结篇2在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严重影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与安康课程根本理念和课程目的谈一下：《体育与安康课程标准》的根本理念有四个方面：〔1〕坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。〔2〕激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。〔3〕以学生开展为中心，重视学生的主体地位。〔4〕关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素质的进步，运动技术的系统性、衔接性，无视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。从《体育与安康课程标准》的根本理念与旧的体育教学大纲比拟来看，我们在课堂要真正关注学生的安康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生安康贯穿于课程施行的全过程，确保“安康第一”思想落到实处，使学生安康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进展体育锻炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的开展放在中心地位。在注意发挥教学活动中老师的主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的表达，也充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，进步学生的体育学习才能。体育与安康课程也充分注意到学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目的和评价方法。从而保证大多数学生能完成学习目的，使每个学生都能体验到学习成功的乐趣，以满足自我开展的需要。《体育与安康课程标准》的课程目的体系，由旧的教学大纲的增强体质、传授三基和思想品行教育三大任务，拓展为运动与参与、运动与技能、身体安康、心理安康、社会适应五大领域目的。课程目的决定着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必须明确新课程目的，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目的而努力。新课程的各类教学方案的制定，应以目的达成为前提，建立教学目的，再根据学校、学生的实际选择教学内容并进展创造性的优化组合，其格式应富有个性化。新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而详细的学习目的，以及达成目的所需要选取的学习内容与方法。老师应重视如何激发学生兴趣去实现学习目的。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，根据新课程安康三维的教学理念，应对它进展改造。新教案力求根据课改理念，抓住教学要素，简洁明了，不拘一格可以采用主题教案、表达式教案等，老师的主要精力应放在创造性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。对于教学中运动技能学习与开展体能要有正确的理解。运动技能是体育与安康课程的主干学习领域，它是实现整体安康目的的载体，也是最能表达体育与安康课程特征。体育课程改革突出安康第一、关注学生兴趣。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学生到达安康目的。关于体能开展，主要开展与安康相关的体能〔如：力量、耐力、柔韧、速度、灵敏等〕。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱老师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目的和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的鼓励下获得知识、技能和才能开展，最终达成学习目的。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经历积累与反思。体育教学总结篇3本学期的教学工作即将完毕，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育科组教学主要从三点来进展总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育科组教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了播送操，因为学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。在进步的根底上，我们体育组希望所有老师都能以身作那么，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我可以长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考获得好成绩。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱老师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目的和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的鼓励下获得知识、技能和才能开展，最终达成学习目的。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经历积累与反思。体育教学总结篇4为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才施行教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经历，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备，三尺讲台我准备好了!在体育课教学工作方案方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好准备。XXXX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的时机，在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。转眼间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开场学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，单独练习，虽然开场上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自百分网我单独走上了讲台，虽然刚开场心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了示范动作不纯熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完好整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进展我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了老师这个大家庭的温暖。回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的'所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。转眼间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断进步自身的素质和执教程度，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!体育教学总结篇5转眼间，一学期的体育教学又圆满地完毕了，在开学初的教学方案的统一指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但缺乏之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作进展以下总结：一、完成根本情况概述。六年级的学生性格活泼好动，有了一定的课堂纪律意识，但对体育学科就产生了浓重的兴趣。因此，各项体育活动的组织还是比拟容易。二、获得的主要成绩与经历。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性。3、擅长发现特长生，培养精华，开发潜力，大力进步了学生的体育运动程度。三、获得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、实在改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，合适学生的方法，以激发学生兴趣，进步教学效果。4、加强了课外理论活动的开展，加强运动才能的培养，创造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的进步。2、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。体育教学总结篇6我校被评为×示范性高中校以来，学校体育工作在校长的领导下有了新的打破，获得了更大的进展。在体育教学方面为了扩展每位体育老师的视野，理解体育课程改革的最新动态与开展方向，我校专门聘请了海淀教委体卫中心的教研员为我校全体体育老师和首都体育学院的体育实习老师举办了专题讲座。参加了学校举行的青年老师评优课及教案设计比赛，王芳、王海雁老师分获老师评优课、教案设计的一等奖。经过看课与评课进一步进步了全组老师的教学程度及教案设计程度。组织好高三年级体育会考、初三年级体育中考的工作。把握住安康关、平安关，校医务室做好监视、审查工作，任课体育老师每堂课有考勤，训练有记录，考核测验有成绩，做到对每一个学生负责。初三年级体育备课组的老师精心准备，与年级组协商共同制定出《初三年级体育晨练方案》，为初三年级同学供应技术指导。高三体育老师，利用午时课外活动时间对高三同学进展指导练习，三月份全体高三同学顺利经过会考。我校与首都体育学院进展合作，该院派学生到我校实习，我校局部体育老师对实习生进展教学指导。这种合作已经进展多年，我校准备与该院进展多方面的合作，如教学、训练和科研等方面。在业余训练方面，各位教练员利用课余和双休日时间进展训练。高中男篮在20xx年8月获得北京青少年锦标赛男子组冠军。20xx年12月我校承办了×振兴中华杯武术比赛，我校武术队第七次蝉联团体总分第一名。田径队克制场地困难，20xx年4月参加海淀区中学生田径运动会获得男高组10x冠军，并到达一级运发动标准，男初获得跳远冠军，团体总分在我区名列前茅。为了扩展学生的开展方向，培养高素质人才，我校新成立团体育、科技为一体的无线电测向运动队，学校给与了很大的支持，他们有信心在将来的比赛中获得优异的成绩。我校课间操获得了优异的成绩，在全校各级领导的关注下，我们强调了学生的集合速度，在体育课上纠正学生的动作细节，课间操程度上了一个新的台阶。丰富学生的课余文化体育生活，是体育工作的又一个重点，我们利用各年级的体育课外活动时间，举行各种体育比赛，其中篮球三对三比赛，可自由组队，并可自订个性队名，全校总共有上百个队报名，全部比赛，近千场，同时还有乒乓球及空竹比赛，大大地丰富了学生的课余文化活动。监视指导学校运动队的训练、比赛工作。进取组织好初中、高中体育特长生的招生工作，向高校推荐体育特长生，报考全国体育院校的报名、考试工作。体育教学总结篇7一学期又在不知不觉中过去了，回忆这一学期的工作，有喜有忧，有创新也有保守，有律己也有宽己，现将这学期的工作总结报告下。一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助他们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、三课、两活动”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进展。1、建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和晨跑的情况作为评选文明班、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克制了人员少，获得了学校团体第8名的好成绩。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结。活动有分工，有措施。成绩有纪录。资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课。⑵抓常规纪律。⑶抓平安教育。⑷抓运动密度。⑸抓锻炼实效。⑹抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建立一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是：⑴集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，搜集好各种资料，发现问题，共同分析^p，讨论解决方法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。⑷每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以进步自己的业务程度。四、做好学校场地设施的对外开放工作为了贯彻上级部门对学校设施的开放要求我们学校认为：一是在认识上要统一到国务院和市区有关要求上来，学校运动场地必须向社区开放，让居民共享公共资。二是开放的设施工程、时间、对象要根据我校条件和居民的需要，因地制宜，切合实际。三是开放要有序、有效，要建立一套详细的管理制度，实行长校管理。所以我校做到积极主动地开放，要多为居民着想，不只打小算盘。要有准备地开放，要做好组织、制度、物质、宣传和社区工作等五个方面的准备。要有秩序开放，要做到有秩序进校，有秩序锻炼，有秩序离校，以及要有效益开放，要安排老师积极做好锻炼的指导工作，让居民在保证平安的前提下有效进步身体素质。通过学校的文明环境、老师的精神风貌影响居民，进步居民的文明素质。并借此时机，通过努力，形成一个稳定的校外非正式群体，与之结成友好的联盟，协助学校进一步做好教育教学工作。成绩只能说明过去，学校决心在区教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。体育教学总结篇8本学期我担任八年级1-6班的体育教学工作，以体育课程标准为根据，以体育中考为目的，以增进学生安康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。实在做到教书育人，促进学生德、智、体全面开展。本着总结经历，取长补短，总结本学期体育工作如下：一、抓好体育教学工作，落实工作目的在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的进展教学理论，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际程度，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到开展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，理解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力进步体育教学成绩。经常性地对教学进展自查、总结，及时发现问题，解决问题。1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么实行屡次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务，3.在测试工作中，能按国家公布的〈学生体质安康标准〉对学生进展教学和测试，积极开展阳光体育活动。4.紧扣围绕中考考试工程训练。认真抓好学生100米跑的技术动作，引导好学生选项实心球和立定跳远等工程。二、抓学生思想工作，促教学成绩的进步1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面开展。3、整个体育教学，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量设计使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。4、通过不同类型的球类运动及游戏，进步学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进展较为简单的篮排球比赛活动。5、认真抓好课间和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间促进学校的全民健身活动的开展。6、平安第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进展上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学____统一认识，平安高于一切，对有违背操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻“安康第一、快乐体育”的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训