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文档简介
第关于活动计划3篇
活动计划篇1
活动主题:
你变我变大家变
活动时间:
20__、9、1—20__、9、10
活动班级:大班
项目内容:
主题说明
暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园。咦!你长高了,他长胖了,活动室的门牌换了,我们是大班的哥哥姐姐啦。随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大。当遇到困难时,他们学着去独自面对和克服困难;当发现问题时,他们学着去寻求解决的问题等等。同时,他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化。
活动目标
1、通过本主题的教学,让幼儿认识自己的变化到认识他人的变化,知道自己在慢慢长大,能大胆在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领,产生自豪感。
2、主动关注周围事物的变化,在探索事物变化的过程中体验生活的乐趣。
活动内容
语言:我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的猫、花瓣儿风车。
科学:感知10以内的.数量、谁的位置动了、变变俱乐部。
社会:大手牵小手。
艺术:我会变、做馒头、大鞋和小鞋。
健康:圈儿变变变、跳绳。
教育重点及措施
1、对幼儿进行常规教育,引导幼儿在教师的指导下,自觉遵守活动规则。
1、结合教师节,开展相应的活动,对幼儿进行教育。
3、通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施,对幼儿进行相应的教育使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。
习惯培养
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设
1、墙面上张贴有关主题的图片。
2、在活动室进行装饰,给幼儿一个新鲜温馨的氛围。
家园共育
1、帮助孩子准备一些证明孩子长大的物品。
2、与孩子商议准备展示才艺的节目。
其他
结合教师节进行相应的教育。活动计划篇2
一、活动目的:
1.藉由露营活动,增进学生本能,促进良好群性发展。
2.体验野外生活,培养学生自动自发、独立学习之知能。
3.透过乐趣化活动安排,提高学生创造思考能力。
4.培养学生对环境的爱护,提高学生环保意识。
5.藉由参观活动,增进学生爱物惜物的良好习惯。
二、时间:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。
三、地点:台南县曾文水库东口野营区。
四、主办单位:大港国小训道处。
五、协办单位:南台科技大学课外活动组(炬光青年服务社及女联会)。
六、参加人员:六年级师生。
七、实施项目:团康活动、参观、晚会、宿营。
八、活动内容:
第一天:
7:35~8:10我是哪一队的呀
8:00~9:50准备出发
8:00~9:50我们是同一国的
9:50~11:35来ㄑ~来ㄑ~电的由来(参观发电厂)
11:35~11:55始业式
12:00~12:30爱的飨宴
12:35~13:15小队物语
团康活动:
13:20~13:35捉泥鳅
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春风
14:05~14:20打电话
14:20~14:35白浪涛涛&支持前线
14:35~14:50以色列欢乐舞
14:50~15:05当我们同在一起
15:10~15:35教唱时间
15:35~16:05小队物语
16:05~16:35敲敲打打(扎营)
16:35~18:15DinnerTime(烤肉)
18:15~21:00一闪一闪亮晶晶(夜游并参观萤火虫生态)
21:00~21:10宣誓&进场
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25营火舞&鸭子舞
21:25~21:35不NG短剧
21:35~21:45第一小队表演时间
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小队表演时间
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小队表演时间
22:40~22:50带动唱
22:50~23:00第四小队表演时间
23:00~23:20区对抗
23:20~00:00宵夜时间
00:00~00:05毕业晚点名
第二天:
体力大考验
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05举手答有
7:05~7:20来去运动
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30拥抱大地(各组表演)
10:30~10:50洗礼(滑水道、水球大战)
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20没甚么了不起
13:20~13:30爱我别走~~~别走~~@_@
九、预期效果:
1.使师生打成一片、纾解心中压力。
2.增进师生情谊,让毕业师生留下美好难忘之回。
3.藉由各项活动、表演,带动整个热闹、活泼的欢乐气氛,使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。
4.配合开放教育,加强亲师合作,宏大教育效果。
5.推展环保教育,让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。
6.倡导正当休闲活动,防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。
7.落实公民民主生活教育,从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。
8.满足学生发表欲望,发展学生各项才艺或潜能。
9.使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。
10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。
十、本计划经校长同意号实施,修正时亦同
十一、企划单位:教务处
十二、作者:六年级全体师生
毕业露营小组组员配合事项,顺序工作事项负责人预定完成时间
1.分组(九人一小组)选小组长5.12
2.筹画小组节目:(节目、活动名称)5.13~5.23完成节目以4分钟为主,唱、跳、短剧皆可
3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴『水』重生
一、滑水道的意义
让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非,从心灵再次出发面对新的人生,创造新的未来』
二、丢水球的意义
(4月13~15日是泰国泼水节,是泰国传统的新年,全国放假泼水祈福。)毕业前夕丢水球祝福,可得年年康泰、事事平安。
三、丢水球注意事项:
1、事先以塑料袋装水球,每人约十粒,大小不拘。
2、准备一套干净衣裤以供更换。
3、请勿配戴眼镜参加(以防意外)。
4、水球不应丢掷头部(以策安全)。
参观发电厂
参观发电厂的意义
让学生从参观水力发电及整个水库中,了解资源的'不足及如何善用资源的观念。
参观萤火虫生态
参观萤火虫生态的意义
让学生从参观中,了解环境的破坏是足以影响整个生态环境,小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。
烤肉露营
烤肉、野营的意义
让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛,及分工合作的精神,并响应环保让学生自带便当盒,养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。活动计划篇3
(一)选好配强基层党组织负责人。
大胆选拔政治素质高、业务能力强、群众基础好、懂经营会管理的优秀年轻干部进入乡镇班子,尤其是选强配好党政一把手。不断改革和创新选拔方式,通过全委会集体表决、公推直选等形式扩大普通党员的知情权、参与权和监督权。突出抓好村干部的选任工作,通过双推直选、两推一选、公开选聘等方式,把年纪轻、有文化、致富能力强的优秀党员选拔为村党支部书记。
(二)抓好农村基层党员干部的教育培训。
坚持“分级负责、分层培训”的原则,以党校和市农村基层党员干部培训基地及村级组织活动场所、党员科技示范基地为主阵地,以农村现代远程教育、党员电化教育为主要载体,有计划地对基层干部进行培训。市委组织部、基层办,市农业局等涉农部门继续抓好农村基层干部的示范性培训。采取多种渠道解决党员教育经费,基层党员干部教育经费要列入各级财政预算。
(三)建立健全农村基层工作机制。
结合乡镇机构改革和政府职能转变,完善科学决策和规范管理机制,构建协调高效运转的乡镇党委政府工作机制。推行村级重大事项票决制、为民代理制、村干部任期和年度目标责任制、推行村委会向村党组织报告工作制度等,规范村级事务管理。巩固和扩大先进性教育活动成果,健全党员联系和服务群众工作制度,继续推行党员结对帮扶困难群众、无职党员设岗定责、党员承诺制等,充分发挥党员的先进性作用。
(四)积极实施“扶贫整建工程”。
市委组织部、基层办会同市扶贫办及相关涉农部门,在全市重点选择部分贫困村、党员贫困户和贫困群众,实施“扶贫整建工程”。通过“立体扶贫、整村推进”,力争在“十一五”期间使“扶贫整建工程”取得明显成效,有20%的`整建村跨入全市先进村行列。
(五)全面完成村级组织活动场所建设任务。
用两年时间,集中解决605个村无活动场所和活动场所不达标的问题。按照分级负担的要求,落实配套资金;严格财经纪律,统一管理使用资金,保证专款专用;严格执行政府采购制度、公开公示制度、招投标和项目审计、验收制度;严格工程质量,加强质量监理,加强监督检查;严格资产管理,防止集体资产流失。建成具备村“两委”办公、农民教育、科技服务和文化娱乐为一体的,具有综合功能的活动场
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