《体育保健学》考试复习题库（汇总）

PAGEPAGE1《体育保健学》考试复习题库（汇总）一、单选题1.我国标准正常男子血红蛋白量为()A、120-160g/LB、105-150g/LC、80-120g/LD、140-160g/L答案：A2.有一初次参加大型比赛的运动员进入比赛场地后突然昏倒，经检查发现运动员面色苍白，脉快而弱，血压降低，呼吸缓慢；经过以下处理：平卧，头放低，保暖，掐揉人中、合谷穴，运动员很快清醒，根据症状、体征及处理原则可判断此运动员()。A、低血糖昏迷B、过度训练C、运动应激综合征D、中暑答案：C3.下列有关早期专项训练年龄的论述，错误的是()A、游泳武术适宜的早期专项训练年龄为5-8岁B、球类、跳跃等项目早期专项训练的年龄是10-12岁C、长跑、举重的早期专项训练年龄是15-16岁D、体操、力量训练的早期专项年龄是9-11岁答案：D4.《普通高中体育与健康课程标准》颁布的时间是A、1988年B、1998年C、2000年D、2003年答案：D5.反折包扎法用于()。A、包扎粗细均匀的部位B、包扎粗细相差不大的部位C、包扎粗细相差较大的部位D、包扎肘、踝等关节答案：C6.过度训练处理的关键是()A、减少运动负荷B、早期发现，及早处理C、控制训练强度和时间D、减少速度和力量练习答案：B7.下列哪个答案属于学生认知发展的特点A、意志B、感知C、情绪D、兴趣答案：B8.下列对蛋白质营养功用描述不正确的是()A、蛋白质参与组织的新陈代谢和损伤的修复B、蛋白质参与各种酶和激素的构成，具有调节人体的生理功能。C、蛋白质能促进脂溶性维生素的吸收和利用D、人体内旧的或已经破坏的蛋白质发生分解可释放出部分能量答案：C9.游泳池的水是游泳池卫生的关键，基本上游泳池水的卫生要求于()相同。A、雨水B、饮用水C、河水D、自来水答案：B10.在体育与健康基础知识饮水安全的课程中，体育老师在教学中引入社区医生为学生讲解喝什么样的水是有益健康的等相关饮水安全知识，这属于体育课程资源开发中的()开发。A、人力资源B、场地设施资源C、物质资源D、内容信息资源答案：A11.在相对固定的条件下，按照一定的要求，反复进行某一练习的一种方法是()A、重复训练法B、变换训练法C、循环训练法D、竞赛训练法答案：A12.膝关节副韧带损伤抽屉试验阳性，提示有()A、半月板损伤B、髌韧带损伤C、胫侧副韧带损伤D、十字韧带损伤答案：D13.()不是真死的征象之一。A、呼吸心跳停止B、对光反射消失C、单侧瞳孔散大D、角膜反射消失答案：C14.肌力评定为()级的患者可选择助力运动。A、一。B、二。C、三。D、四。答案：B15.周期性训练原则的理论依据是A、动作技能形成的规律B、人体生理机能变化规律C、竞技状态形成的规律D、超量恢复原理答案：C16.下列营养素中，经常用于治疗女性习惯性流产的是()。A、维生素CB、铁C、维生素DD、维生素E.答案：D17.体育教学目标应采用()来描述结果性目标和体验性目标，区分学习结果的层次性。A、名词B、行为动词C、形容词D、代词答案：B18.人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验是()A、情绪B、意志C、注意D、思维答案：D19.以下哪项不是身体机能发育的主要特点A、神经系统B、消化系统C、骨骼肌系统D、呼吸系统答案：C20.在开展中小学校课余运动竞赛时，应该面向的群体是()。A、多数人群B、少数人群C、特殊人群D、爱好人群答案：A21.一般用力大、频率快、持续时间短的按摩手法对中枢神经系统的作用是()A、兴奋B、抑制C、先兴奋后抑制D、先抑制后兴奋答案：A22.体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、____、卫生保健教师、校医和有体育特长的教师。A、校长B、家长C、班主任D、同学答案：D23.体育教学健康分组的组别错误的是()。A、基本组B、准备组C、见习组D、医疗体育组答案：C24.某运动员比赛后出现肉眼血尿，应()。A、减小运动强度B、停止运动C、正常训练D、住院治疗答案：B25.实现体育教学过程目标的载体是()。A、组织措施B、体育教材C、教学方法D、场地器材答案：A26.一般成人每天蛋白质的供给量为每——kg体重()A、1~1.5克B、1.5~2.5克C、2~3克D、3~4克答案：A27.产生运动性疲劳的重要因素是()A、中枢神经变化B、饮食情况变化C、环境的适应D、兴趣的增加答案：A28.心脏横径实测值超过预计值()称心脏肥大。A、5%。B、10%。C、15%。D、20%。答案：B29.参赛者按一定的次序相互轮流进行比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次是指A、循环法B、顺序法C、比赛法D、轮换法答案：D30.在女子月经期间，下列描述不正确的是()。A、不宜游泳B、避免剧烈的跑跳C、完全停止运动D、适当的体育锻炼答案：C31.田径运动员体格检查的重点是()。A、呼吸系统功能B、消化系统功能C、神经系统功能D、心血管功能答案：D32.下列哪项不是学校体育目标的性质()A、一定的阶段性和终结性B、不同指向的方向性C、具有一定的曲折性D、不同目标的联系性答案：D33.植物油富含()。A、维生素AB、维生素CC、维生素DD、维生素E答案：D34.体育课程资源的()，实质上就是探寻一切有可能进人体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程。A、开发B、利用C、设计D、实施答案：A35.下列各项，属于室外田竞场卫生要求之一的是()A、应有200米以上的直道跑道B、自然采光系数为1：3C、投掷区有明确的划分D、跳远踏跳板面应比助跑道高2米答案：C36.跨入新世纪，中国学校体育努力创建与完善具有特色的现代化学校体育体系。提出了()的指导思想，把增进学生健康、提高身体素质、促进体育实践能力的全面发展放在首要位置，同时，强调了发挥体育与健康课程的功能与价值。A、三维体育B、终身体育C、健康第一D、生活体育答案：C37.膳食的三大原则是()。A、膳食要均衡、食物要多样、营养要合理B、膳食要均衡、什么都吃、八分饱C、多吃素食、原食和蔬菜D、饮食规律、高蛋白饮食、八分饱答案：A38.肌肉完全断裂的特殊征象是()。A、肌肉痉挛B、剧烈疼痛C、局部凹陷D、肌肉抗阻收缩试验阳性答案：C39.在体育教学过程中，一般准备部分包括课堂常规和()。A、学习活动B、锻炼活动C、训练活动D、热身活动答案：D40.在欧洲启蒙运动的影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这次转变？()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威答案：A41.重力性休克是由于()一时性供血不足而引起的突然的、短暂的意识丧失现象。A、心脏B、血液C、脑部D、中枢神经答案：C42.准备活动不充分，可因()而引发右上腹胀痛。A、肝淤血B、呼吸肌痉挛C、脾淤血D、胃肠痉挛答案：A43.耐力和力量项目早期专项训练开始的年龄是()。A、6-7岁。B、8-10岁。C、11-13岁。D、15-16岁。答案：D44.教学内容本身固有的，在教学中必须理解或掌握的最主要的知识、运动技术环节或运动能力是教学()。A、内容B、重点C、难点D、技巧答案：B45.某运动员比赛前因感冒一直服用抗生素和麻杏止咳糖浆，运动会医疗监督组查体后，不允许该运动员参加比赛，其原因是()。A、感冒有一定的传染性B、该运动员体质太差C、出于某种政治目的D、止咳糖浆含有麻黄素答案：D46.体操支撑跳跃教学中，常设置高度不同的跳箱让学生选择合适的高度进行练习的分组形式是()。A、随机分组B、同质分组C、异质分组D、友情分组答案：B47.休克发生的病理机理是()A、脑部一时性供血不足B、循环功能障碍C、急性心功能紊乱D、植物神经功能紊乱答案：A48.中小学生速度力量的敏感期是()A、10~13岁B、14~17岁C、7~13岁D、7~11岁答案：D49.()不是引起过度紧张的原因。A、训练不足B、比赛经验较少C、患病和因长期中断训练后突然参加剧烈运动或比赛D、饭后参加运动答案：D50.运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是()。A、伤者全身状况B、受伤局部C、血压D、心率答案：A51.实现学校体育目标的组织保证是()A、物质条件B、组织领导C、科学研究D、教学环境答案：B52.二十世纪()年代初高等师范体育院校()开设《体育保健学》课程，为《体育保健学》学科()的初建时期。A、60B、70C、80D、90答案：C53.实现我国学校体育目标的基本途径有()A、体育课和课外体育活动B、体育教学活动和学校体育活动C、社会体育活动和体育课D、体育课和学校体育活动答案：A54.做踝关节强迫内翻实验，若踝关节外侧疼痛，但关节无异常活动，提示踝关节()A、脱位B、骨折C、内侧韧带损伤D、外侧韧带损伤答案：D55.下列营养素不是人体能源物质的是()A、蛋白质B、脂肪C、糖D、维生素答案：D56.心肺复苏的双人操作时，胸部按压和吹起的次数为()A、5:1B、5:2C、15:1D、30:2答案：D57.衡量学校体育目标完成的最终标准是()。A、条件目标B、过程目标C、效果目标D、教育目标答案：C58.下列不属于学校课余体育训练常用的训练方法是()A、反复训练法B、变换训练法C、循环训练法D、竞赛训练法答案：A59.()的颁布，结束了我国两千多年学校教育中没有体育课的历史。A、1923年《新学制课程标准》B、1904年《奏定学堂章程》C、1956年第一套《体育教学大纲》D、2001年《体育与健康课程标准》答案：B60.规章制度可以维护体育教学的和谐关系，也可以保证体育场地器材的正确使用，为每个人提供了体育教学日常的()。A、工作守则B、遵循依据C、教学规则D、行为规范答案：D61.引起运动时肌肉痉挛常见原因错误的是()A、冷刺激B、大量出汗C、肌肉过度疲劳D、体温升高答案：D62.“O”型腿在两足靠拢时，两膝间隙大于()厘米。A、1.5B、2.5C、5D、7.5答案：A63.关于脂肪的描述正确的是()A、每人每日膳食中有50g脂肪，即可满足人体的生理需要。B、脂肪供给量应占每日总热能供给量的15％～25％左右，不超过30％。C、过量摄入脂肪对人体有害D、一般情况下食用动物油较好答案：C64.在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中被认为是学校体育课程改革最适当的策略。A、从上至下的策略B、从中间向上的策略C、从下至上的策略D、从整体到局部的策略答案：D65.课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和()，如何制定教学大纲和编写教科书。A、手段；B、结构；C、比例；D、方法；答案：D66.自我监督中主观感觉的内容不包括()A、食欲B、排汗量C、运动成绩D、运动心情答案：C67.教育部颁发《基础教育课程改革纲要》是在()A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年答案：A68.最早创立了自然主义体育思想的教育家是()A、卢梭B、顾拜旦C、洛克D、杜威答案：A69.()年3月12日，经国务院批准颁布了《学校体育工作条例》，从而使我国学校体育工作开始进入法制化轨道。A、1990年B、1991年C、1992年D、1993年答案：A70.第1、2掌骨之间靠近第二掌骨中点是()穴。A、内关B、足三里C、合谷D、膝眼答案：C71.下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤()。A、擦伤B、挫伤C、烧伤D、冻伤答案：B72.下列哪种教学方法属是于以身体练习为主的教学方法()。A、训练法B、示范法C、默念法D、分解法答案：D73.布置场地器材时，可移动器材与固定器材应尽可能()A、分开B、相对靠拢C、保持较远D、保持距离答案：B74.用手指指端垂直作用于肌纤维或韧带行走的方向进行拨动的手法称()。A、分筋法。B、理筋法。C、顺筋法。D、弹筋法。答案：A75.人们自觉地克服困难来实现预定的目的任务的心理过程是()A、情感B、意志C、注意D、思维答案：B76.学生是课堂的()，也是是体育教师开发体育课程资源最重要的人力资源。A、主人B、主体C、客人D、客体答案：B77.体育学习的最主要内容是A、健康知识B、运动经验C、运动知识D、身体练习答案：D78.下列哪项不属于自我监督中的主观感觉()。A、睡眠B、食欲C、排汗量D、体重答案：D79.中国改革了中央集权型的课程体制，实现()课程的三级体系。A、必修、选修、普修B、选项、通识、实训C、国家、地方、学校D、大学、中学、小学答案：C80.下列按摩注意事项不正确的是()。A、按摩者的双手应该清洁温暖，修剪好指甲，无装饰品，以免擦伤皮肤B、按摩者的体位应便于用力，被按摩者的肌肉应充分放松C、按摩的方向一般应沿着淋巴流动的方向进行，淋巴结所在部位应用力D、要注意顺序，用力由轻到重，再逐渐减轻而结束。答案：C81.反映运动强度的生理指标主要有()。A、体重、身高B、心率、摄氧量C、基础代谢D、呼吸频率答案：B82.肩关节脱位的诊断依据是()阳性。A、杜格氏征B、Mill氏征C、麦氏试验D、抽屉试验答案：A83.《体育与健康课程标准》是由()制定与颁发的对学生在体育与健康素养方面所应达到的水平的基本文件。A、体育教师B、各级各类学校C、各省市教育行政部门D、国家教育行政主管部门答案：D84.游泳池人均使用面积不得少于()M2。A、3。B、4。C、5。D、6。答案：C85.对一次训练课所作的具体安排是()A、月训练计划B、阶段训练计划C、年度训练计划D、课时训练计划答案：D86.凡在课中用于整队、调队、交换场地、搬运、分发和收回器材等一般均算

作()时间A、教师指导B、组织措施C、学生练习D、休息答案：B87.在体育学习过程中，学生是以学习和掌握为主的学习。A、直接经验B、间接经验C、直接知识D、感觉答案：C88.在体育教学过程中，实现提升学生技能认知能力为主的授课类型为()。A、考核课B、新授课C、复习课D、综合课答案：B89.体格检查的基本方法是().。A、视诊、闻诊、扣诊、听诊B、视诊、触诊、扣诊、听诊C、视诊、问诊、扣诊、听诊D、视诊、问诊、闻诊、听诊答案：B90.体育教师进修的主要特点是指A、自学B、短期培训C、函授D、在职性答案：D91.前臂出血时，为了止血应指压()。A、锁骨下动脉B、肱动脉C、尺动脉D、桡动脉答案：B92.某中学生血压150/80mmHg，心脏无病理变化，平时正常参与锻炼，体育课应分在()。A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、都可以答案：A93.影响热能消耗的因素错误的是()A、气温B、基础代谢C、身体活动D、食物的特殊动力作用答案：A94.运动技能形成过程的三个阶段()A、认知与定向——联系形成阶段——自动化熟练阶段B、泛化阶段——自动化阶段——运动技能形成阶段C、动机的激发与尝试阶段——泛化阶段——自动化熟练阶段D、分化阶段——泛化阶段——运动技能形成阶段答案：B95.在古希腊，学校体育已发展至相当完备的程度。尤其是()的“体育操练不仅要使学生身体强力壮，更要求发育匀称，为个人的和谐发展打基础”的学校体育思想及实践，更是国外古代学校体育完整而典型的代表。A、斯巴达教育B、阿戈斯教育C、雅典教育D、阿提卡教育答案：C96.指示是运用比较简明的语言，组织指导学生活动的()方式。A、语言B、命令C、指示D、辅导答案：A97.是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。A、体育课B、课外体育活动C、课外运动训练D、体育竞赛答案：A98.有痛经或月经紊乱的女子，在月经期()A、不宜进行体育活动B、运动时间不宜过长C、适当减少运动量D、可以参加适当的体育活动答案：A99.肌肉拉伤的重要检查方法是()A、侧搬试验B、肌肉抗阻力试验C、抽屉试验D、痛弧试验答案：B100.老年人一般不宜参加()运动。A、速度。B、力量。C、耐力。D、柔韧。答案：A101.学前教育阶段体育的内容主要包括()以及各种游戏。A、基本锻炼能力B、基本体质素质C、基本身体素质D、基本活动能力答案：D102.前臂出血时可按压()动脉止血。A、桡。B、尺。C、肱。D、腋。答案：A103.对于射击等视力要求较高的运动项目，运动员要注意提高其摄入量的维生素是()A、维生素AB、维生素B.1C、维生素CD、维生素D答案：A104.国民体育的基础是()。A、学校体育B、社会体育C、竞技体育D、家庭体育答案：A105.体育教学设计的最后一个环节是()。A、分析学生B、设计教学策略C、选择教学内容D、体育教学设计方案评价答案：D106.绷带的“8”字形包扎适合于()。A、颈部B、上臂C、踝关节D、桡腕关节答案：C107.______是体育施教的对象，是体育学习的主体。()A、体育教师B、体育教研员C、学生D、体育主管领导答案：C108.老年人进行体育锻炼时，一般运动后即刻脉率不宜超过()A、130/分B、150/分C、110/分D、140/分答案：C109.儿童少年神经系统特点是()A、兴奋过程占优势B、第二信号系统的活动占主导地位C、动作的准确性和协调性好D、不容易建立运动性条件反射答案：B110.体育与健康学习评价方法依据评价内容可以分为()评价和相对性

评价。A、相向性B、形成性C、决策性D、绝对性答案：D111.口令是有一定的形式和顺序，有确定的内容，并以()的方式指导学生活动的语言方式。A、引导B、提示C、命令D、指示答案：C112.根据神经系统特点，儿少的体育卫生要求()。A、多用直观教学B、提高男生锻炼积极性C、加强语言讲解D、技术复杂精细答案：A113.预防具有()，即能预见学生可能出现的错误，准确找出可能的原因，主动地、积极地采取有效的措施，防患于未然。A、超前性B、滞后性C、选择性D、判断性答案：A114.根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材一般采用()。A、以身体基本活动能力为主的分类方法B、以身体素质为主的分类方法体育教学方法C、以运动项目为主的分类方法D、以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法答案：A115.直到()末年，我国开始学习日本和欧美各国，开办新式教育，在这些学校中才有了体操的内容。A、元朝B、明朝C、清朝D、民国答案：C116.与运动员晨脉有一定联系的是主观感觉指标中的()A、晚餐进食量的多少B、排汗量的多少C、自我感觉D、运动量大小答案：D117.运动性高血压的特点是()。A、收缩压、舒张压均超常。B、收缩压正常，舒张压超常。C、收缩压超常，舒张压正常。D、收缩压或舒张压超常。答案：A118.体育在国民教育中的地位是由体育的功能及社会对体育的()所决定的。A、期望B、需求C、需要D、要求答案：D119.在下列征象中，()是骨折和关节脱位相鉴别的一个主要特征。A、功能丧失B、疼痛C、骨擦音D、畸形答案：C120.膝外翻畸形指的是下面哪种腿型()A、“O”型B、“X”型C、“D.”型D、正常腿型答案：B121.上臂的痛弧试验阳性，提示有()A、肩关节脱位B、肩袖损伤C、肱二头肌腱鞘炎D、肘关节脱位答案：B122.体育课程是一门A、科学B、学科C、工具D、艺术答案：B123.体育教学原则是实施体育教学的最基本()。A、标准B、标志C、因素D、要求答案：D124.参与核酸和蛋白质合成，改善味觉，增强抗病能力的矿物质是()。A、钙。B、铁。C、锌。D、硒。答案：C125.制定“年度体育竞赛日程”时，应考虑的因素是A、群众性、多样性、可行性、常规性B、群众性、多样性、灵活性、常规性C、群众性、可行性、灵活性、简便性D、群众性、常规性、可行性、简便性答案：B126.下列哪项不是体育教学目标的内容()A、三基教育B、增强体质C、德育教育D、思想教育答案：C127.为了确定学生的学习准备程度，安排学生进入适当的学习群体，教教师可采用()。A、诊断性评价B、过程性评价C、终结性评价D、绝对性评价答案：A128.不是反映人体形态的指标主要有()A、体重B、心率C、身高D、胸围答案：B129.高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的()作为确定实习内容的依据。A、理论学习B、专业技术C、工作任务D、社会实践答案：A130.一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的()A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度答案：B131.属于活血类中药是()A、黄芪B、防风C、自然铜D、红花答案：D132.比赛过程中参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法是()A、淘汰法B、循环法C、顺序法D、轮换法答案：C133.在学生人数不多，新授内容比较困难，复习内容也比较复杂的情况下，应采用()A、两组一次等时轮换B、两组一次不等时轮换C、三组两次等时轮换D、先合组，后分组答案：A134.课余体育比赛的方法有淘汰法、、顺序法与轮换法。A、间隔法B、循环法C、直接法D、游戏法答案：B135.年轻人的运动性猝死多与()疾病有关。A、心源性。B、脑源性。C、中暑。D、内分泌系统。答案：A136.《高中体育与健康课程标准》提出每节体育与健康课学生总体运动时间占课堂总时间的比例，即运动密度，应不低于()%。A、35B、50C、75D、90答案：C137.过度紧张是由于运动负荷超过机体的承受能力而产生的()A、急性软组织损伤B、慢性软组织损伤C、急性病理状态D、慢性病理状态答案：C138.某男青年，18岁，查体时发现胸廓的形态为横径42cm、前后径为20，可判断此青年的胸廓属于()A、扁平胸B、漏斗胸C、正常胸D、桶状胸答案：A139.下列有关体育锻炼对儿童少年的影响，表述不正确的一项是().。A、经常参加体育锻炼会加速骨的生长，有助于儿童身高的增长。B、体育锻炼能增加儿童少年心脏的每搏输出量，降低安静时心率。C、长期的体育锻炼，能使儿童少年关节韧带变的更加坚韧、结实。D、经常参加体育活动，能使儿童少年安静时的呼吸频率加快。答案：D140.下列各项，不属于急性闭合性软组织损伤早期、处理原则之一的是()A、、制动B、、止血C、、理创伤，预防感染D、、镇痛答案：C141.骨折和脱位相鉴别的一个主要特征是()。A、疼痛B、功能障碍C、畸形D、骨擦音答案：D142.骑士七艺的内容是()A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗答案：C143.体育教师在职培训包括以下三种模式()A、岗前培训、院校培训和假期培训B、院校培训、学位课程培训和校本培训C、假期培训、院校培训和短期进修培训D、岗前培训、院校培训和校本培训答案：D144.小学阶段学生的神经活动第一信号系统占A、主体作用B、被动作用C、主导作用D、其它作用答案：C145.在编写课堂教学设计过程中，体育教师首先要解决的问题是()。A、教学内容B、教学目标C、教学方法D、教学原则答案：B146.开放性软组织损伤急救原则中不包括下列中哪一种？()A、止血B、防肿C、处理创口D、预防感染答案：B147.下列哪项不是脑震荡的诊断依据()。A、明确的外伤史B、持续昏迷20分钟以上C、逆行性遗忘D、伤后即刻的短暂意识障碍答案：B148.根据儿童少年神经系统的特点，不符合体育卫生要求的是()A、体育活动内容应多样化B、用直观教学C、多练多做精细的技术动作D、适当的间歇答案：C149.主张“体育即生活”，提倡“教育化的体育”，推崇自然活动的是。()A、自然体育思想B、现代体育思想C、军国民体育思潮D、凯洛夫教育理论答案：A150.运动性腹痛的特点是()A、运动前腹部疼痛B、运动中腹部疼痛C、运动后腹部疼痛D、停止运动后疼痛加剧答案：B151.下列损伤，会使后三角失去正常关系的是()A、肩关节脱位B、肱骨干骨折C、桡骨骨折D、肘关节脱位答案：D152.具有生动活泼、灵活机动、方便组织、易于管理等特点的课外体育活动形式是A、班级活动与小组活动B、运动会C、社区活动D、家庭体育答案：A153.对腰痛有疗效的穴位是()。A、肾俞B、后溪C、大肠俞D、以上都是答案：D154.造成关节脱位的主要原因是()。A、直接暴力B、间接暴力C、牵拉暴力D、积累暴力答案：B155.间歇练习法的作用是()A、能提高肌肉力量B、能提高大脑皮层的协调能力C、能提高供氧能力D、能提高呼吸和心血管系统的机能答案：D156.骨骺损伤多发于()。A、儿童少年。B、更年期妇女。C、老年人。D、运动员。答案：A157.在义务教育中体育教学的的基本组织形式是()。A、班级教学B、个别教学C、小组教学D、现场教学答案：A158.室内运动建筑的适宜温度一般应控制在()左右。A、5-8℃B、10-15℃C、21-23℃D、28-31℃答案：C159.关节强迫内翻实验，若踝关节外侧疼痛，但关节无异常活动，提示踝关节()A、脱位B、骨折C、内侧韧带损伤D、外侧韧带损伤答案：D160.在课余体育训练中以学生运动员所承受适应的负荷为()。A、大运动负荷B、亚极限负荷C、小运动负荷D、中运动负荷答案：B161.下列维生素中、能促进创伤愈合和骨折愈合的是()A、维生素CB、维生素B.1C、维生素B.2D、维生素E答案：A162.下列哪项不属于体育锻炼的禁忌症()。A、发热B、肺结核C、痛经D、鼻炎答案：D163.课外体育活动是实现我国学校体育目标的()组织形式。A、次要B、首要C、主要D、重要答案：D164.我国首次提出德智体三育并重思想的学者是()，这对我国学校体育的影响是巨大而深远的。A、维新变法人士B、洋务运动的发起者C、军国主义者D、“五四”运动中的进步人士答案：A165.下列指标与心脏机能无关的指标是()A、肺活量B、最大摄氧量C、哈佛台阶指数D、12分钟跑答案：A166.下列哪项不是确定我国学校体育目标的理论依据是()A、社会的需要B、学校体育本身的功能C、学生的需要D、学生身心发展特点答案：C167.体育教师在实践课堂教学中运用的特殊性语言是()。A、语言艺术B、专业术语C、普通话D、口令答案：D168.运动员对糖的供给量一般为每天每kg体重()A、3~5克B、6~7克C、8~12克D、15~20克答案：C169.()是构成原生质的主要成分，并且其分子中带有胆碱，有防止脂肪肝形成的作用。A、蛋白质B、脂肪C、卵磷脂D、维生素答案：C170.()是校运会业务工作的中心。A、秘书组B、宣传组C、竞赛组D、后勤组答案：C171.体育教学方法是在体育教学中，为实现教学目标和完成教学任务而有计划的采用的()。A、教学技术B、教学要求C、教学标准D、教学程序答案：A172.在急性闭合性软组织损伤的早期，使用冷疗法具有()作用。A、消肿、散瘀B、改善血液和淋巴循环C、提高组织新陈代谢D、止血、镇痛答案：D173.节中学生体育课的基本部分适宜的运动负荷一般应使心率控制在()A、70~100次/分B、90~110次/分C、125~170次/分D、150~220次/分答案：C174.1965年，法国教育家提出了终身教育的概念。A、保尔·郎格朗B、巴甫洛夫C、凯洛夫D、克兰西答案：A175.下列哪个不是常用的急救穴()。A、人中B、合谷C、百会D、涌泉答案：B176.出血量达到全身血量的()可出现休克，甚至危及生命。A、20%B、30%C、40%D、50%答案：B177.运动损伤中肌肉痉挛处理方式不当的是()A、牵引B、按摩C、点压穴位D、冷敷答案：D178.社会关系因素属于发展学生的范围。A、心理健康B、身体健康C、社会适应D、智力发展答案：C179.训练课后5~10分钟后的心率恢复情况可判断课运动量的大小，下属属于中等运动量的是()A、心率较课前快2~5次每分钟B、心率较课前快6~9次每分钟C、心率较课题快10~15次每分钟D、心率已恢复到课前水平答案：A180.某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时经常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此体育课健康分组时要将其安排在()A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组答案：A181.常用于肢体粗细相差不大部位（如上臂、大腿）绷带包扎法应为()。A、环形包扎B、螺旋形包扎C、反折螺旋形包扎D、“8”字形包扎答案：B182.人中穴位于()A、人中沟的中央B、人中沟的上1/3与下2/3交界处C、人中沟的上2/3与下1/3交界处D、头顶正中线与两耳尖连线交点答案：B183.1904年清政府拟定了()规定各级学堂都设体操科，结束了我国学校教育中没有体育的历史。A、《奏定学堂章程》B、《壬戌学制》C、《新学制学科标准》D、《各级学校体育实施方案》答案：A184.新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于()A、1955年B、1956年C、1957年D、1958年答案：D185.下列哪种情况可以推拿?()。A、开放性软组织损伤B、极度衰弱者C、闭合性软组织损伤24-48小时后D、骨折、骨肿瘤者答案：C186.体育游戏的创编原则有锻炼原则、趣味性原则、针对性原则以及()原则。A、多变性B、实效性C、开放性D、教育性答案：D187.()是全年训练的准备时期，主要通过运用各种有效的一般和专项训练内容与手段，逐渐增加生理负荷。A、基础训练阶段B、准备比赛阶段C、比赛阶段D、恢复阶段答案：A188.运动员疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑的原理是()。A、防止低血糖的发生B、有利于心功能的恢复C、有利于氧债的偿还D、防止重力性休克答案：D189.在学校体育教学中进行健康分组的目的在于()。A、使学生提高运动成绩B、使体育教学既安全又有效C、避免有病学生参加运动D、便于发现体育人才答案：B190.大课间的时间一般为()分钟。A、10-15B、15-20C、20-25D、25-30答案：D191.有一初次参加大型比赛的运动员进入比赛场地后突然昏倒，经检查发现运动员面色苍白，脉快而弱，血压降低，呼吸缓慢；经过以下处理：平卧，头放低，保暖，掐揉人中、合谷穴，运动员很快清醒，根据症状、体征及处理原则可判断此运动员()。A、低血糖昏迷B、过度紧张C、过度训练D、中暑答案：B192.为帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的动作的练习是()练习。A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性答案：C193.体育教学目标是依据体育教学目的提出的()。A、阶段成果B、预期成果C、最终成果D、预期蓝图答案：B194.体育教师的首要职责是()A、搞好课外体育活动B、搞好训练C、上好体育课D、培养好体育骨干答案：C195.体育课程实施的三个阶段中，其中制度化阶段又可称之为()A、起始阶段B、实施阶段C、维持阶段D、评价阶段答案：D196.开放性软组织损伤急救原则中不包括下列中哪一种？()A、止血B、防肿C、处理创口D、预防感染答案：B197.蛋白质和脂肪的完全氧化是否依赖于糖的正常代谢()A、不依赖B、有赖于C、蛋白质不赖于，而脂肪有赖于D、脂肪不赖于，而蛋白质有赖于答案：C198.体育教学过程中，师生共同遵守的、保证体育教学工作正常进行的一系列的基本要求是()。A、体育教学目标B、体育教学方法C、体育课堂常规D、体育教学环境答案：C199.体育课心率指数达到1.5，其课的负荷强度为()A、小B、中C、大D、最大答案：B200.以下哪项是体育实践课结构的理论依据()A、生理机能活动能力变化规律B、人体机能适应性规律C、动作技能形成规律D、教育、教养和发展相统一规律答案：D201.下列哪项不属于学生心理发展的内容()A、认知发展B、情感和意志发展C、感知发展D、个性发展答案：D202.为提高神经系统的兴奋性常用()按摩手法。A、用力小、速度慢、持续时间长B、用力大、速度快、持续时间短C、用力、频率、持续时间适中D、用力大、频率慢、持续时间长答案：B203.据WHO发布的资料指出：()是疾病和残疾的主要原因。A、缺乏体力活动B、饥饿C、意外伤害D、心理不健康答案：A204.周期性训练原则的理论依据是()A、动作技能形成的规律B、人体生理机能变化规律C、竞技状态形成的规律D、超量恢复原理答案：C205.肱二头肌长头慢性炎症损伤多属于哪类损伤()A、滑囊炎B、滑膜炎C、腱鞘炎D、骨骺损伤答案：C206.儿童常发生的骨折是()A、粉碎骨折B、青枝骨折C、压缩骨折D、嵌入骨折答案：B207.教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项()A、高尚的思想品德B、热爱本职工作C、工作勤恳D、谦虚好学答案：C208.下列哪项不是学校课余体育训练与一般训练的区别()A、学校课余体育训练的业余性B、学校课余体育训练的基础性C、学校课余体育训练的专业性D、学校课余体育训练的广泛性答案：D209.表现为头部温度比体温高时，属()中暑。A、中暑痉挛B、日射病型C、中暑衰竭D、中暑高热答案：B210.下列哪个不属于中暑的类型()。A、热射病B、日射病C、肌肉痉挛D、热痉挛答案：C211.按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在()A、基本部分的中期偏后B、准备部分C、结束部分D、以上都不对答案：A212.教师对正确和错误的动作进行比较，指出其中的异同是()讲解。A、概要式B、对比式C、提问式D、直陈式答案：B213.产生重力性休克的机制是()A、由于憋气使胸内压加大，静脉回流减少B、突然改变体位（由蹲突然站），静脉回流减少C、跑到终点后马上站着，肌肉挤压作用消失,静脉回流减少D、腹部太阳丛区受击，反射性引起休克答案：C214.学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标、水平目标的通称是()A、领域目标B、水平目标C、教学目标D、课程目标答案：D215.体育教学中，为突出动作教学的重点，纠正错误动作可采用()。A、快速示范B、常速示范，C、背面示范D、正误对比示范答案：D216.对心率、肺活量、最大吸氧量等指标进行测试的是()A、身体形态指标B、身体素质指标C、心理素质指标D、生理机能指标答案：D217.《体育与健康课程标准》规定一个模块由()学时的教学内容组成。A、36B、18C、9D、3答案：B218.在我国学校体育教育发展进程中，比较具有技术性为代表的()思想，推动了我国体育教育思想的发展起到重要作用。A、“三基”教育B、“快乐”教育C、健康教育D、终身教育答案：A219.网球肘患者的压痛点常在()。A、尺骨茎突部B、肱骨外上髁C、肘部鹰嘴突D、肱骨内上髁答案：B220.注重教学结果评价的是()A、终结评价B、定性评价C、定量评价D、过程性评价答案：A221.2007年5月，国务院发布了()，提出了增强青少年体质的各项措施，对我国学校体育的发展产生了广泛影响。A、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》B、《国家学生体质健康标准》C、《学校体育工作条例》D、《国家学校体育卫生基本条件试行标准》答案：A222.中小学体育教学内容的()主要是使学生掌握体育与健康的基本知识与技能。A、重要性B、基础性C、特殊性D、普遍性答案：B223.根据练习的需要，在相对固定的条件下，反复进行同一练习的方法是()。A、重复法B、间歇重复法C、变换法D、持续法答案：A224.新型的教师教学评价是以改善体育教学为目的，以促进体育教师的()为目标。A、专业发展B、水平提高C、创新改革D、能力发展答案：A225.体育学习策略的特点有、指控性、操作性、灵活性和综合整体性。A、指向性B、活动性C、合作性D、联合性答案：B226.下列哪种因素与原发性高血压病无明显关系()。A、食盐摄入量较高B、运动训练C、职业与生活环境D、身体肥胖答案：B227.列各项，属于肩关节前脱位体征的是()A、肘后三角失去正常关系B、方肩畸形C、痛弧试验阳性D、反弓试验阳性答案：B228.生长发育第二次高峰出现在()岁。A、10—12B、12—14C、14—16D、16—18答案：B229.()理论认为传统的德式体操和瑞典体操未能很好地完成体育的任务，需要对体育的目标和手段重新进行诠释。A、新思想B、新体育C、新教育D、新运动答案：B230.我国体育保健学始于20世纪()年代。A、30。B、50。C、60。D、80。答案：D231.胸外按压时，急救者应将掌根部置于病人胸骨()。A、上B、下C、中下1/3交界处D、剑突答案：C232.根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为快速增长期、慢速增长期、()和下降期。A、缓慢期B、平静期C、稳定期D、高峰期答案：C233.儿童少年在青春期以前()进行过大的力量训练。A、男生可以B、适宜C、女生可以D、不适宜答案：D234.纵向叩击痛是检查()的方法。A、关节脱位B、半月板损伤C、关节囊损伤D、骨折答案：D235.赛前饮食的主要目的是()。A、增加碱贮备。B、增加糖贮备。C、防止空腹运动。D、确保超量恢复。答案：C236.列处理方法，适合肌肉拉伤早期的是()A、按摩B、热敷C、加压包扎D、牵引答案：C237.运动员快速减体重方法要科学，下列对快速减体重时要注意的几个问题描述错误的是()。A、减体重要循序渐进，适宜的减体重是每周1kg。B、及时补充水分的同时也要根据运动量与气候控制饮水量，一日饮水量应控制在2000ml以下。C、此期间的饮食要保持高蛋白、高维生素、低糖、低脂肪，并供给必需的无机盐。D、不能采用只供给一种单纯食品的方法。例如，只吃水果不吃饭，这样会使机体受到损害。答案：B238.常用于肢体粗细相差较大部位的绷带包扎法应为()。A、环形包扎。B、螺旋形包扎。C、反折螺旋形包扎。D、“8”字形包扎。答案：C239.不易造成肌肉拉伤的是()收缩。A、向心。B、等动。C、等张。D、离心。答案：B240.列各项中，不是引起运动性腹痛原因之一是()A、胃肠痉挛B、肝脾淤血C、呼吸肌痉挛D、阑尾炎答案：D241.健康成人全身血液总量为()。A、2000-3000nlB、3000-4000mlC、4000-5000mlD、5000-6000ml答案：C242.有关骨骺损伤的论述，真确的是()A、骨骺损伤是儿童青少年特有且常见的运动损伤B、骨骺损伤经常发生在22岁、青春期之后C、慢性骨骺损伤有典型的外伤史D、骨骺分离与一般骨折的处理不同。答案：A243.一节40分钟的体育课，基本部分约()分钟。A、3-5B、6-8C、15-20D、28-30答案：D244.下列那种维生素和暗视力有关()A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D答案：A245.西周“六艺”中与体育有关的内容是()A、礼、乐B、书、数C、诗、书D、射、御答案：D246.下列有关儿童少年体育卫生要求的论述，错误的是()。A、站、立、跑、跳、投的姿势要正确。B、应尽早进行力量性练习。C、不宜长期在坚硬地面上进行跑跳练习。D、应注意发展关节周围肌肉的力量。答案：B247.体育教学中，采取强化概念、信号提示等手段的教学方法，称为()。A、语言法B、预防与纠正错误法C、直观法D、完整法与分解法答案：A248.《学校体育工作条例》是国家制定的关于学校体育工作层次最高、最全面的()。A、行政法规B、规章制度C、宪法D、法律答案：A249.制定体育教学目标的基本要求是整体性、连续性、。A、可靠性B、竞争性C、层次性D、适应性答案：C250.短跑后突然停下来，发生的意识丧失属于()。A、单纯虚脱型B、重力性休克C、低血糖晕厥D、直立性血压过低答案：B251.在确定学校体育目标时，社会的需要、学生身心发展的需要和()三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为确定学校体育目标的依据。A、学校体育的功能B、家庭的需要C、学校的需要D、班级的需要答案：A252.在过程中，能及时了解学生的学习状况，存在的问题，以便及时反馈和调整的评价方法是()。A、过程性评价B、诊断性评价C、终结性评价D、定性评价答案：A253.运动生理学家把心率为()次/分的运动强度定为健康价值阈上限。A、140。B、160。C、180。D、200。答案：C254.掌背横纹桡侧两筋间压痛常提示()骨折。A、手舟骨。B、第一掌骨。C、桡骨茎突。D、三角骨。答案：A255.体育课程编制应考虑的基本因素之一是()A、学生因素B、经济发展C、教育需求D、学校环境答案：A256.对于竞赛规则()单项赛，可在体育教师的指导下，由共青团、学生会、少先队负责组织。A、不复杂，难度不大的年级B、不复杂，难度不大的班级C、比较复杂，难度不大的全潇或年级D、复杂，难度较大的年级答案：B257.夏季某次室外实践课中，进行耐久跑教学后某学生面色苍白、脉博细弱并伴有多汗、恶心、心率不齐的症状，可能是由于()。A、热射病B、热痉挛C、热衰竭D、中暑高热答案：C258.在三维健康观的基础上,最低标准的第一层次健康是指()。A、身心健康B、满足生存条件C、满足满意度条件D、最高层次答案：B259.患者仰卧，患肢充分屈膝、屈髋。检查者一手握住患肢足部，另一手扶在膝上，使小腿外展外旋，然后缓慢伸直膝关节，若内侧关节间隙有疼痛与响声。应考虑为()。A、髌骨劳损。B、膝关节内侧韧带损伤。C、十字韧带损伤。D、半月板损伤。答案：D260.学校课余训练的特点是、基础性与广泛性。A、深入性B、提高性C、计划性D、业余性答案：D261.脊柱侧弯的测量标准是偏离中线大于()厘米。A、0.5B、1C、1.5D、2答案：A262.体育与健康课程分为运动()、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等学习领域。A、学习B、参与C、能力D、水平答案：B263.淘汰法的补偿方法有种子法和()。A、补赛法B、循环法C、重赛法D、交叉法答案：A264.()是冠心病三大易患因素。A、糖尿病、肥胖、运动不足B、高血压、高血脂和吸烟C、高血压、高血脂和饮酒D、糖尿病、高血压、运动不足答案：B265.适用于治疗急性闭合性软组织损伤早期的疗法有()A、冷敷法B、热敷法C、石蜡疗法D、红外线疗法答案：A266.《高中体育与健康课程标准》提出每节体育与健康课学生的平均心率，即运动强度，应达到()次/分。A、110-120B、120-130C、130-140D、140-160答案：D267.体育教学中注意保护与帮助是()的教学要求A、学生主体性原则B、身体全面发展原则C、合理运动负荷原则D、安全性原则答案：D268.米拉()试验阳性，提示可能是下列哪些损伤：()A、半月板损伤B、十字交叉韧带损伤C、肱二头肌腱鞘炎D、网球肘答案：D269.下列有关运动性血尿处理及其论述不正确的是()A、仅少量镜下血尿且第二天消失者，可继续进行训练，注意训练情况和身体机能B、出现肉眼血尿者，需终止训练1~2天，并就医诊疗C、运动血尿是指健康人在运动后出现的一过性血尿，直立体位的运动后容易发生D、运动性血尿指的是尿液中出现血红蛋白超过一定的范围。答案：D270.教案也就是体育教学计划中的()。A、单元计划B、学期计划C、课时计划D、周计划答案：C271.《国家学生体质健康标准》最后得分评定等级()为优秀。A、80分及以上B、85分及以上C、90分及以上D、95分及以上答案：C272.缺乏运动是指每周运动不足()。A、1次B、2次C、3次D、4次答案：C273.在运动过程中饮用运动饮料最主要的目的是补充()。A、维生素B、糖C、水D、以上都是答案：C274.包扎肘、踝等关节多用()。A、反折形包扎法B、环形包扎法C、“8”字形包扎法D、螺旋形包扎法答案：C275.在生长发育过程中，人体各部位的生长有早、晚、快、慢之分，这使得身体形态的发展具有()性。A、不均衡B、均衡C、协调D、不协调答案：A276.中小学田径运动会体格检查的重点应放在()A、运动系统B、呼吸系统C、心血管系统D、神经系统答案：C277.获得运动基础知识，学习和运动技能的是()A、运动参与目标B、身体健康目标C、运动技能目标D、社会适应目标答案：C278.下列有关运动饮料的特点中表述不正确的是。()A、运动饮料应该是比较咸的，渗透压应该微微超过血浆的渗透压。B、运动饮料的含糖量应该在4%～8%之间，浓度不宜太高。C、饮料的口味应该是微微酸味的。D、饮料中一般不主张含CO2气体。答案：A279.认识与把握学生的身心发展和____________的阶段性特征与个体差异，是正确实施学校体育的前提与基础。()A、个性发展B、认知发展C、社会适应D、情感和意志的发展答案：A280.()素质最能反映青少年的心肺功能。A、速度B、力量C、灵敏D、耐力答案：D281.下列哪项不是制定()体育教学目标的依据？()A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的目的C、学生身心发展的特点及其规律D、实际条件与可能答案：B282.强调教师、教学组织形式和教材在教学中的中心地位是()A、巴塞多B、凯洛夫C、洛克D、卢梭答案：B283.____________是实现我国学校体育目标的重要组织形式。()A、体育与健康课B、课外体育活动C、课外运动训练D、体育竞赛答案：B284.麦氏试验阳性，提示可能是下列哪种损伤()A、髌骨损伤B、十字交叉韧带损伤C、半月板损伤D、膝侧副韧带损伤答案：C285.体育功能可分为本质功能与延伸功能，下列哪一选项不属于体育的本质功能？()A、经济功能B、健身功能C、教育功能D、娱乐功能答案：A286.根据训练的具体目标，建立若干练习站()，运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站()的练习，周而复始地进行训练的一种方法是A、重复训练法B、变换训练法C、循环训练法D、竞赛训练法答案：C287.下列关于中小学学生身体发展的表述不正确的是()A、学生的身体形态发育表现出阶段性、波浪性、不均衡性和性别差异。B、小学阶段学生的神经细胞工作能力低，在身体练习时易疲劳，但疲劳消除的也快。C、和老年人相比，儿童在跌倒时发生骨折的几率相对较低。D、相比成年人，中小学生在运动时，每搏输出量较大，心率相对较低。答案：D288.晨脉是运动训练医务监督的重要指标，下列不正确的描述是()A、脉搏逐渐下降，表明机体反应不良B、脉搏每分钟增加10次，表明机体不良C、经常保持较快脉率持续三天以上，表明运动量过大D、晨脉逐渐上升，表明恢复不良。答案：A289.儿童少年要养成正确的站、立、走、跑、跳的身体姿势，是为了()A、防止骨弯曲或变形B、使身体各部分均衡发展；C、防止引起骨骺损伤，影响骨的生长发育D、防止下肢骨化提前完成。答案：A290.《高中体育与健康课程标准》提出每节体育与健康课单个学生的练习时间占课堂总时间的比例，即练习密度，应不低于()%。A、35B、50C、75D、90答案：B291.胫腓骨疲劳性骨膜炎的主要症状是()。A、小腿疼痛B、肿胀C、后蹬痛D、急性外伤史答案：C292.()是我国课余运动训练最常见、最普遍组织形式。A、学校运动队B、俱乐部C、基层训练点D、运动特长班答案：A293.课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为()A、校内竞赛和校外竞赛B、学校运动会和单项运动竞赛C、综合性比赛和单项竞赛D、季节竞赛和体育节答案：A294.急性闭合性软组织损伤的早期不能适用的治疗方法是()A、冷敷B、针刺C、外敷新伤药D、拔罐答案：D295.成年运动员消除疲劳，恢复体力的最好方式()。A、饮食B、保证睡眠C、按摩D、整理活动答案：B296.体育教师培训中、具有最实用的类型是()。A、一专多能型B、理论型C、技术型D、运动型答案：A297.肌肉痉挛时没有哪种症状()A、肌肉僵硬疼痛B、涉及关节暂时屈伸功能受限C、痉挛缓解后局部仍有酸痛不适D、局部组织青紫肿胀答案：D298.体育与健康学习评价中，根据评价时间分为()评价和终结性评价。A、定性B、相对C、过程性D、常模性答案：C299.体育学习中，水平六的对象处在()阶段。A、小学B、初中C、高中D、大学答案：C300.反映人体形态的指标主要有()。A、体重、身高、胸围B、心率、摄氧量C、基础代谢D、呼吸频率答案：A301.学生的体育学习是以A、运动直觉体验为主的B、学生自我学习为主的C、在教师指导下进行的D、在学生互助下进行的答案：A302.一次心脏搏动提前，随后出现一次间歇时间较长的搏动称为()A、心跳骤停B、心律不齐C、早搏D、心肌缺血答案：C303.下列关于《国家学生体质健康标准》的表述不正确的是()A、《国家体质健康标准》将适用对象划分为小学、初中、高中按每个年级为一组，大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。B、《国家体质健康标准》规定小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。C、《国家体质健康标准》规定身高、体重、肺活量、50米跑、800米跑、坐位体前屈为各年级学生的共性指标。D、《国家体质健康标准》重点监测学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面的情况及其变化趋势。答案：C304.体育()主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。A、教学方法B、教学手段C、教学策略D、教学规则答案：C305.中暑衰竭时，不正确的处理措施是()。A、让病人安静地平卧休息B、若病情仍无好转或伴有意识模糊时，服用含盐清凉饮料C、在四肢做向心重推摩D、可静脉滴注糖盐水或请医生处理答案：B306.冷环境对人体的影响有：()。A、人体基础体温不变B、情绪烦躁C、基础代谢变缓D、新陈代谢变快答案：C307.()是实施体育教学的最基本要求，是保持体育教学性质的最基本因素，是判断体育教学质量的基本标准。A、体育教学方法B、体育教学原则C、体育教学思想D、体育教学答案：B308.一节45分钟的体育课，基本部分的时间一般是()分钟。A、10-20B、28-32C、20-30D、30-40答案：B309.脂肪在体内的正常代谢，必须有以下哪个参加才能完成，否则会使血中酮体增加影响机体的正常功能()A、水B、糖C、蛋白质D、钙答案：B310.列按摩的注意事项中不正确的是()。A、按摩者的双手应保持清洁、温暖，指甲应修剪，指上不戴任何装饰品，以免擦伤被按摩者的皮肤。B、按摩者的体位应便于用力，被按摩者的肌肉应充分放松。C、按摩的方向一般应沿着淋巴液流动的方向进行，淋巴结所在的部位按摩要用力。D、要注意顺序，用力由轻到重，再逐渐减轻而结束答案：C311.四肢按摩结束时，为了放松肌肉改善血液循环，下面四种手法首选哪种？()。A、揉法B、按法C、摩法D、抖法答案：D312.在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。A、起始阶段B、实施阶段C、维持阶段D、评价阶段答案：B313.根据儿少的体育卫生要求，下列哪项是错误的()。A、注意全面锻炼B、不宜在硬地上反复进行跑跳练习C、避免过多的憋气动作D、可以多从事大力量练习答案：D314.某运动员在篮球比赛后发生肉眼可见的血尿后()A、仍可训练但应减小运动强度B、应停止运动，建议医院进行治疗C、仍可大强度训练D、以上都不对答案：B315.体育课程内容资源的开发和利用包括竞技项目、____________和新兴项目。()A、田径运动B、传统项目C、体操项目D、民族民间体育答案：D316.对教师而言，课程即一种()计划。A、学习B、考核C、行动D、锻炼答案：C317.在运动损伤现场处理的过程中，第一应该观察伤者()A、全身情况B、受伤局部C、心率D、血压答案：A318.在体育教学中，学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习的形式为()A、发现式教学法B、合作学习法C、自主学习法D、领会教学法答案：B319.运动处方包括的内容有()。A、运动手段B、运动强度C、每周运动次数、运动时间D、以上都是答案：D320.下列不属于脂肪的生理功能的是()A、提供热量B、维持体温和保护内脏C、构成细胞膜上一些重要的生理物质D、抗生酮答案：D321.肩袖损伤是肩部常见的损伤，哪些肌肉损伤不属于肩袖损伤()。A、岗上肌、B、岗下肌、C、大圆肌D、小圆肌、答案：C322.体育教学内容是依据教学目标和()选择的.A、学生需要B、教学需要C、家长需要D、社会需要答案：A323.对学生体能方面的评价采用()的方法A、个体内差异评价B、相对性评价C、定量评价D、定性评价答案：C324.对于射击等视力要求较高的项目，运动员要注意提高摄入量的维生素是()。A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D答案：A325.制定体育教学目标的基本要求是整体性、连续性与()A、体系性B、阶段性C、分解性D、层次性答案：D326.下列哪些和运动贫血的发生无太大关系()A、红细胞和血红蛋白生成减少B、剧烈运动引起红细胞破坏过多C、女性月经期铁丢失D、运动性血尿答案：D327.下列哪项属于学校体育中促进学生身体发展的基本要求?()A、根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动B、根据学生生长发育规律，合理安排教学环境C、根据学生生长发育规律，合理安排教学时间D、根据学生生长发育规律，合理安排课余活动答案：A328.游泳中发生肌肉痉挛，下列采取的描施不正确的是()A、身体成仰浮姿势B、用抽筋肢体同侧的手将抽筋肢体的脚趾用力向身体方向拉C、同侧手压在抽筋处的膝盖D、情况减轻，一脚深水，一手划水，游向岸边答案：B329.关节内侧副韧带急性损伤出现伤部剧痛肿胀、大面积淤斑，跛行，有关节不稳感，功能明显障碍，伤部可触及韧带断裂的凹陷。膝关节侧板试验阳性，有明显的松动感受和异常活动。应考虑为()。A、轻度损伤B、部分断裂C、完全断裂D、半月板损伤答案：C330.“坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长”是体育与健康课程的()A、课程性质B、课程理念C、课程设计思路D、课程目标答案：B331.根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源答案：A332.前臂出血时可指压()动脉。A、颞浅动脉B、面动脉C、锁骨下动脉D、肱动脉答案：D333.对于运动中的肌肉酸痛下列方式处理不恰当的是()A、热敷B、按摩C、增加运动负荷D、伸展练习答案：C334.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是()A、反比关系B、正比关系C、抛物线关系D、不存在答案：A335.在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价的方法是A、说服法B、榜样法C、表扬法D、评比法答案：C336.依“凯氏定氮法”，若食物含氮量达2%，则该食物含蛋白质()。A、16%。B、32%。C、12.5%。D、6.25%。答案：C337.体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应______全面贯彻。()A、必须B、不一定C、一定不能D、有所侧重地答案：A338.运动损伤的早期经常采用冷敷方法，其作用之一是()A、松解粘连B、减少出血C、扩张血管D、解除痉挛答案：B339.肩袖损伤尤其是冈上肌损伤的重要征象是出现“痛弧”，即上肢()在60—120度时出现疼痛。A、侧上举B、前上举C、后上举D、内收答案：A340.体育教师应具备的特殊能力是指()。A、记忆能力B、运动能力C、思维能力D、观察能力答案：B341.中国肥胖工作组利用B.MI提出的我国国人肥胖症诊断标准的建议中，B.MI指数的正常范围是()kg/m2。A、18.5～22.9B、18.5～24.9C、18.0～23.9D、18.5～23.9答案：D342.在规则许可的范围内，充分发挥个人主动性等，完成既定任务的方法是()A、分解法B、游戏法C、完整法D、语言法答案：B343.在教师的一般素质要求中，____是教师应具备的首要条件。A、社会主义觉悟B、高尚的道德品质C、良好的生活旨趣和认知风格D、关心学生，热爱学生答案：B344.某成年男子体重70kg，身高180cm，则其B.MI指数为()。A、23.7。B、21.6。C、19.8。D、17.2。答案：B345.为了促进不同基础与水平的学生互帮互学，学会理解与尊重他人，学会与他人共处，这时最好采用()的教学形式。A、同质分组B、男女分班C、小班化教学D、异质分组答案：D346.体育课场地器材布置必须始终贯穿()的宗旨。A、安全第一B、因地制宜C、营造氛围D、激发兴趣答案：A347.中小学生()的机能较差，最大摄氧量比大学生低，运动时承担氧债的能力不及大学生。A、心肺B、自我调节C、呼吸调节D、心脏答案：C348.下列哪项不能作为体育课健康分组的依据()。A、健康状况B、运动成绩C、身体发育状况D、生理机能状况答案：B349.以往身体健康的运动员，近期安静时出现较频繁的早搏，主要原因是()A、缺血性心肌炎B、电解质紊乱C、过度疲劳或过度紧张D、病毒性心肌炎答案：C350.在掀起的洋务运动中，陆续开办了一些新式的军事学堂和普通学堂。除开设近代科学知识学科外，并设有()A、体操课B、武术课C、军事课D、体育课答案：A351.哪种属于闭合性软组织损伤()A、擦伤B、烧伤C、挫伤D、刺伤答案：C352.运动中大量出汗或运动员急性减体重，使体内的电解质随汗液大量流失，造成体内电解质平衡失调，肌肉兴奋性增高而发生肌肉()。A、僵硬B、痉挛C、松弛D、颤抖答案：B353.游泳池中水质要求大肠杆菌不超过每毫升()个。A、1B、2C、3D、4答案：C354.儿童少年运动负荷的安排不合理的是()A、间歇次数多些B、强度小些C、密度小些D、练习时间不宜过长答案：B355.体育课的综合密度应是()A、越大越好B、越小越好C、适中为好D、练习强度大时小些好答案：A356.呆小症是由于缺少一种元素导数()A、钾B、磷C、锌D、碘答案：D357.女学生在月经期进行体育活动时允许进行的活动项目是()。A、徒手体操B、高抬腿跑C、跳跃D、跨栏答案：A358.《国家学生体质健康标准》是国家对不同年龄段学生体质健康方面的()，适用于各级各类学校在校学生。A、指导意见B、根本要求C、基本要求D、强制措施答案：C359.欧洲的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了()的思想基础。A、现代体育B、现代运动C、奥林匹克D、运