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文档简介
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面不属于老师和学生之间交流的是〔
〕。A.秋游时老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏B.家长会上老师向父母了解我在家的表现C.考试不及格,老师走过来和我谈心2.学校是我们成长的天地。我们要为学校的建设出点力,就应该〔
〕。A.在书桌上乱涂乱画B.不随地扔果皮、纸屑C.在教学楼内跑跳打闹3.升旗时,错误的做法是〔
〕。A.面向国旗站好B.向国旗敬礼C.和同学讨论问题4.我们班一个同学的手指弄破了,应该去〔
〕包扎。A.医务室 B.校长室 C.门卫室 D.学生处5.如果同学手指弄破了,到〔
〕包扎。A.阅览室B.医务室C.电脑室二.填空题(共6题,共22分)1.我们要〔
〕学校的每一位工作人员,〔
〕他们的劳动。2.教师节是每年的〔
〕。为了表达你对老师的尊敬和感谢,感谢卡上最想写的一句话是:〔
〕。3.我们不仅喜欢校园里的〔
〕,更关心学校的开展、变化。4.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的〔
〕、〔
〕。5.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多〔
〕,认识不同的〔
〕和〔
〕,而且还可以参加各种活动。6.我现在的学校叫〔
〕,我在这里学习、玩耍。三.判断题(共6题,共12分)1.画一张学校的平面示意图,能帮助我们更加熟悉校园。〔
〕2.我在操场上捡到一件外套,该交给图书馆的老师。〔
〕3.向其他学校的学生介绍你们学校时,可以介绍学校的开展历程和校园风景。
〔
〕4.我们虽然是小学生,也能为学校的建设出点力。〔
〕5.在校外看到老师,小刚扭头就跑。〔
〕6.我们对待学校历史上的荣誉应该感到自豪。〔
〕四.连线题(共1题,共9分)1.办事小能手〔连线〕。校服丢了
图书馆借书
播送室有陌生人进入校园
保安室对学校的制度有意见
卫生室同学的头破了
校长室和同学有矛盾不知怎么办
心理咨询室看到国旗被雨淋了
后勤室
班级进行拔河比赛老师让去借绳子
大队部给班级领粉笔
体育器材室五.简答题(共4题,共21分)1.在我国有些地区,仍有些家长不让女孩上学。你用什么方法来帮助这些女孩不失学?2.你的学校一定很美丽吧,你喜欢哪里?说说为什么?3.老师很辛苦,我们可以做些什么,既可以有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?〔至少写三条〕4.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡,你能帮聪聪出出主意吗?六.综合题(共1题,共5分)1.如果遇到下面的问题,你知道要找哪个部门吗?1.如果同学的手指弄破了
〔
〕2.我想借几本书看,去哪里借
〔
〕3.我在操场上捡到一件外套,该交给谁
〔
〕4.教室的门锁坏了,找谁来维修
〔
〕5.我的手表丢了,该找谁来帮助
〔
〕参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B二.填空题1.尊重;珍惜2.9月10日;谢谢老师的辛勤教导3.一草一木4.开展;变化
5.本领;老师;同学6.立新小学三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.向他们宣讲国家教育方针、政策。2.我最喜欢学校的足球场,我经常和小伙伴们去踢足球。3.〔1〕我要认真写字,把作业写得工整,老师批改作业会轻松些。〔2〕我要和同学好好相处。少发生
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