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文档简介
2023年学校管理制度(6篇)
学校治理制度1
1、教师是办好学校的主体。建立一支造诣较高,教学阅历丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,非常重要。
2、学校有关部门和人员,应敬重教师的劳动,全心全意地为教师效劳,为教师的教育教学活动制造条件和供应便利。
3、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、治理与考核和嘉奖与解聘等制度。
4、教学规划是学校教学、教育工作详细安排的指导性文件。教学规划由学校制定,校长批准后执行。
5、教师应根据学科教材、教学大纲的要求编制教学规划、教案,严格按教材、大纲进展教学。
6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。
7、学校要建立教学治理指挥系统,指挥渠道要畅通。
8、教学进度。为了落实教学规划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必需听课1-2次。班主任要常常随堂听课,听取师生反响。
10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。
12、学生治理,班主任工作。加强学生治理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。
学校治理制度2
办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政治理及对外联络工作。其职责是:
1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政治理方面的规划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,公布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议,并做好记录。
3、依据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待,处理来信、来访。
5、治理文书档案,健全档案治理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记治理、检查等工作。
7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与干净。
8、完成校长交办的其他工作。
学校治理制度3
一、组织教职工积极参加学校的”改革,开展群众性的合理化建议活动,为学校献计献策,共谋学校进展,全面实施素养教育。
二、依法维护教职工合法权益。根据《工会法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》等法规要求,指导帮忙教职工签订聘用协议或劳动合同,代表教职工与学校就劳动酬劳、工作时间、休息休假、保险福利等事项进展公平协商。学校工会应参与劳动争议调解工作,为教职工供应相应的支持和帮忙。
三、组织教职工依照法律、法规参加学校民主治理。学校要通过建立教职工代表大会制度及其他民主治理形式组织教职工群众参加学校民主治理。学校违反教职工代表大会制度和其他民主制度,工会有权协调学校的举办者、办学者进展订正。
四、学校要以加强师德建立为中心,努力提高教职工素养,建立“四有”教职工队伍。要围绕学校的中心工作,开展教职工自我教育活动,通过敏捷多样、群众乐于承受的方式,树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动,陶冶教职工情操,促进校园精神文明建立。
学校治理制度4
一、行政办公会议是制定学校进展规划、争论学校重大事项、落实详细工作任务的常规会议。
二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参加治理人员等参与,必要时,可扩大到教研组长。原则上每周一次,必要时可召开紧急会议。
三、行政办公会议由校长召集主持,校长离校时可托付一名副校长主持召开。
四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作状况,明确近期工作内容,布置下阶段任务,提出详细要求,落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作状况和后一阶段工作安排;协调各部门的工作,使学校各项工作有条不紊地进展。
五、办公室要做好会议的记录工作,对未能出席会议的同志负责做好传达工作,同时对会议所安排的各项工作仔细督办、催办,以保证学校工作顺当进展。
学校治理制度5
一、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象,校长办公室负责考勤的组织工作。
二、教职工的考勤由所在处室组进展,考勤员由处室组推举。
三、考勤员逐日记载出勤状况,一周统计公布一次,按月统计报校长办公室记入教职工工作档案。
四、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班、不迟到、不早退、不中途离岗。
五、教职工因事、因病(除特别状况外),必需事先履行请假手续,准假前方可离岗,工作时擅离职守按旷工论处。因公外出,也应告知考勤员。
六、告假期满,必需按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。
七、教职工集体的政治学习、业务学习和各种集体活动均列入正常考勤之列。
八、教职工的考勤必需依据有关规定,结合学校的详细实际状况,制订同工资、奖金、评优、职称评定挂钩的实施细则。
学校治理制度6
1、组织本年段班科教师共同负责,做好学生的思想政治教育和纪律卫生治理工作。
2、开好年段班主任或全体教师会议,讨论解决学生学习和思想品德中的问题,协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。
3、组织本年段(组)教师的政治和业务学习,负责规划、组织、检查、总结本组的教学工作;组织教师学习教学大纲,明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。
4、帮助教育主任安排好教师的教学任务,遇到有教师不能上课时,要准时帮助教育处组织教师代课,做到不因教师请假而使学生停课。
5、帮助教育处检查教师备课状况,推行教师在个人仔细钻研教材的根底上,开展好年段集体备课活动。
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