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第页2023大学生实习报告关于高校生实习报告模板合集九篇
随着个人的文明素养不断提升,大家渐渐相识到报告的重要性,报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么一般报告是怎么写的呢?以下是我为大家整理的高校生实习报告9篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高校生实习报告篇1
实习性质:专业认知实习
实习目的:所谓认知实习,就是更好的了解自己的专业,并通过一周的社会调查,相识实践,接触实践,以此来明确自己以后的专业方向。
理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为天之轿子的高校生,在课堂里学习到的学问如何才可以很好的联系到实际生活?如何才可以将课堂里的学问带到社会实践当中去,更好的为社会效劳?这些都受到了社会的普遍关注。为了更好的将课堂里学习到的理论学问与社会实践相结合,加深对公共事业管理专业的了解与相识,进一步明确自些什么,最终在我有志气播出第一个之后,对面传来的却是忙音。幸好过一会之后,他用qq跟我联系上了,他的看法很友好,让我提着的心落了下来,虽然结果并不满足,但至少我胜利的跨出了第一步。之后的几天我有听到旁边的业务员的通话,“您好,我是青旅的小姚,我们将有一个活动。。。〞从他的对话中,我了解到在举荐展位时,必需留意三点:(1)表示了解客户的需求(2)将需求与特点、利益相结合(3)留意确认客户是否认同。当然这对话进行下去要看法好,说话的音质和音色也要让人觉得舒适。
在下午时候,发生了一件事情,因为有一个要去安吉的团,但是导游却不够了,于是临时支配我和另一位导游去。因为她也没去过,所以考虑到这个因素,一个人带着,另一个人就去找食宿。由于团里有小孩子,所以要特殊留意平安,去爬山的时候,既要顾着前面,又要顾着后面,感觉特殊累。所以这两天下来之后,我深刻的理解了导游的工作是个体力活啊。回到家的时候,都有股冲动,就是明天不想去上班了。但是第四天—8月24日还是爬了起来,接着回到打,聊qq的生活中。当然已经不是广交会的那个了,我只是负责一些别人的询问什么的。后来学会了如何,复印,打印。应当说这些东西都比拟高级了,全自动的。最终一天,就是办理了一下交接。把我所处理的一些东西打印出来,交给了潘总。
高校生实习报告篇2
2月1日,我起先了我的农村信用社实习的过程。早上8点半,伴随着信用社大门的翻开,大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了,说干就干。中学的时候担当过出黑板报,还好根底不至于太差。其实也没写几个字,关于“信用社预防职务犯罪教化〞的普法学问,却劳碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很兴奋的。
下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘运用等。这好似给了我一个难题,原来自以为信用社业务相当的简洁,却没觉察我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞,真是很艳羡,而我只能从一张一张数起。还时时常的出错。对于珠算,刚起先我始终无法理解为什么不用计算器,这不是更便利吗?后来渐渐才了解,原来信用社柜员常常须要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时须要累加,这时运用算盘就要比计算器便利,因为计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。
这次实习,除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解,并且能进行根本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了根底。
首先感谢信用社给我这个时机让我来到这个集体,在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的根底。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年高校里所学学问的稳固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。
其次,我觉得工作后任何人都必需要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养,做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会,比方,有的业务办理须要身份证件,虽然客户可能是自己相识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐性的说明为什么必需得这么做。
最终,在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习阅历,将所学的学问与实践结合起来,多思索,多总结,多请教,充分发挥自己的工作主动性。我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得是最重要的,主要看的是个人的业务实力和交际实力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教化的程度,但并不能完全的呈现个人。以实际说话,或许你能说出许多新兴词汇,可是顾客不懂,那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月,但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们,当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时,他们都会悉心帮我解答,使我大大提高了对信用社务的熟识程度,这对我的实习经验来说是非常重要的。
以上是我的实习工作总结。在这次实习过程中,我体会到,假设将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理实务的实力与比拟系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的。
高校生实习报告篇3
这次实习是学习了两年的电子商务专业后进行的一次全面性的实践练习,是把所学的专业学问运用于社会实践,了解企业运营管理各流程,了解企业各职能的管理职能.通过了解企业电子商务运营的状况,找出所学的电子商务学问和企业实际须要的结合点,帮助企业实施电子商务战略.通过现场学习,培育自己独立分析问题和解决问题的实力,并培育自己的职业素养.
通过这一次的实习,主要想到达以下几个目的:
一、考察自己在校所学的学问在实际应用中是否能够得心应手,学会致用;
二、增加自己上岗意识.企业不是学校,学校是一个学习的圣地,可以允许人犯错不断修正的,企业是要盈利的社会组织,不盈利就会被社会淘汰,每个员工都要承受着压力,把企业做好的.通过这一次的实习,可以磨练和增加我的岗位责任感.
三、积累工作阅历.公司要培育一个人才是要本钱的,所以公司聘请人才的时候,一般都会把有阅历者优先录用.有了这一次的顶岗实习,可以增加我的工作实力,增加工作中的沟通和适应实力,增加做人的才能,积累阅历.为今后的就业铺路.
四、适应以后工作的生活方式.在学校里,有着学校的规章制度限制和同学挚友的真诚友情.刚踏进困难多彩的社会,是须要一个过渡期.通过这次实习,可以提前让我更加早地了解与体会真正进入社会后该如何生活,该如何面对工作与生活的困难,然后找出解决的方法.
五、通过实习,回校后有更加明确的目标,抓紧时间补习自己在实习中缺乏的学问,为以后的工作做好打算。
高校生实习报告篇4
暑假,有幸进入联想武汉实习。在这短短两个月的时间里,伴随着联想人和联想实习生们,我度过了一个充溢且意义重大的暑假。
两个月的经验,留下了许多美妙的记忆;两个月的体验,成为了我人生珍贵的财宝;两个月的感悟,鼓励我不断地学习成长。
七月六日,参与了联想的群面,通过自我介绍、小组探讨、总结发言以及点评等,初识欢哥、璐璐姐以及来自各个学校的实习生们。
八号下午,参与了公司的培训。公司各部门主管和经理对销售技巧以及联想产品进行了讲解。通过培训,我了解到了更多联想产品学问,根本把握了联想的消费类产品线以及根本的销售技巧和说辞。同时,欢哥向我们介绍了暑假实习的任务以及暑假期间公司的一些线上和线下的活动,并询问了我们各自的需求。而至此,我们的实习正式拉开序幕,期盼和兴奋不言而喻。
严格的说,我共站了九天店,其中两天在武汉唐家墩工贸,七天在赛博三联店。通过站店,我全面接触了产品、销售、顾客以及销售人员,同时也与同行的实习生建立了友情。由于渠道不同,九天的站店是两种不同的体验。无论是产品种类、定价、销售方式及技巧,还是顾客类型,都有明显的差异。也因为这样,我对渠道和销售终端有了更深的感悟。
重要的是,这是个真实的接触和体验,我们面对的是实际的'销售和市场,而非形而上的东西。我处身于一个真实的市场或销售气氛里,接触到了处于销售一线的销售员,参加了产品介绍和销售诱导的全过程,视察到了来购人员的言行举止,见闻了完整的销售过程等等。而这是不参加其中,无法得到的东西。此外,在闲暇时间,我觉察自己所接触的一切都值得思索,值得视察,然后觉察,全部的一切都并不是那么简洁,全部一切都可以深究出某种道理。
站店结束后,得以体验真实的office工作。每天提着笔记本到公司,朝九晚六,犹如众多写字楼里穿梭的白领们。公司里很宁静,大家都做着自己的事。公司的气氛很好,大家以名称呼而非职称,这让人倍感亲切,从这点也可以看到联想企业文化的一角。
我们实习生每天待在会议室里做事,而其他办公室里,经常会开大大小小的会议,间或可以听到隔壁会议室里的言谈,那会让你不禁侧耳倾听,然后雀跃不已。印象深刻的是,我们中午外出吃饭时,经常看到隔壁会议室里的会议仍旧接着着,甚至到我们吃完回来时还未结束,不禁感慨大家工作之仔细和辛苦。
在office里,我们的工作有想法全明星筹划大赛调查数据分析、ideas精英汇筹划、影院活动分析以及篮球活动和校内宣讲会筹划等。集体作业完成,因此大家经常头脑风暴、争辩,然后再分工作业。团队合作,出了肯定的成果,当然也会出现不满足的状况,往往每份作业都会经验再加工。而从中,我学会思索、做事以及合作。
与此同时,我还做了三天的联想抽查员,主要是话术抽查,其中有联想八月重点产品话术抽查和竞品话术抽查等。也正是这三天的体验,让我体验到联想的另一局部。就我的理解,这些抽查其中包括考核、监督以及销售人员维护。在之前最初的销售培训中,曾了解到联想致力于销售工作的队伍绝大局部来自于经销商,也有局部来自于企业人员。当时就感慨公司在协调好两个队伍的关系和行动中的先见,例如详实的信息反响和第三方机构的介入。而也正是三天的话务工作,让我参加这个链条中,并从中感受到联想对销售人员和督导、分销业代的考核,以及对产品与销售的把持,也让我见识到联想企业制度的一角。
高校生实习报告篇5
一、实习单位概况
大连泽旭电子座落在大连开发区内,公司致力于电子平安技术的研发和生产,公司拥有雄厚的技术力气、精湛的生产工艺和专业的测试仪器,并建立经UL机构认可的温度保险丝测试试验室〔WTDP试验室〕。作为温度保险丝的专业制造商,公司严格根据ISO9001:20xx的要求建立了完善的质量保证体系,
产品已获得UL、CUL、VDE、TUV、PSE、KTL及CCC等平安认证。目前公司生产的环保型温度保险丝能满意欧盟ROHS指令及SONY〔SS-00259〕要求。公司已具备年产3亿只温度保险丝的实力,为国内众多知名企业和国际跨国企业所配套,显示了强大的综合竞争实力。公司经过自主开发和创新,已拥有多项国内和国际的独创专利。公司独有创意地增加产品外壳的透亮特性,完全杜绝了制造和运用过程中的平安隐患,实现内在品质和外部感观的有效结合,并能依据不同需求,制造出多种超常规的温度保险丝新品种,创立了合金型温度保险丝在生产及应用领域的很多奇迹。
赛尔特电子在产品设计创新上处下领先地位,不仅有着高效的产品开发实力和生产实力,且从原料检验到出厂检验,每个环节都有着严格的质量限制。
公司秉承“推动全面品管,满意客户须要;持续改善质量,提升竞争实力;共建永续经营,创立全员福利〞的质量方针,组建了高效、务实的组织架构体系,以“参加、成长、共享〞为理念,为用户供给平安牢靠的产品及适时便利的效劳。
二、实习过程
实习大致分为三个阶段,第一个阶段:理论学问学习阶段。这阶段主要对公司的大致信息进行了解,系统深化地学习公司研发产品的根底理论。其次阶段:试验阶段。这阶段主要是人事主管的在培育符合公司要求的职工进行实战模拟试验。第三阶段:正式工作阶段。到了这阶段,我才正式的走到人力资源实习的前沿,在人事主管的指导和同事的帮助在正式的起先了人力资源管理工作。
三、实习内容
(一)日常人事变动的手续办理
日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力资源部最根底的人事管理,这也是在泽旭电子公司实习期间每天必做的工作。依据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容:
1.入职
(1)核实入职者的身份,检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书,身份证或者照片没带的那么不予办理入职手续。
(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件,同时向入职者供给试用版的?新员工入职指引?并简洁介绍操作流程。
(3)供给?录用审批表?给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。
(4)经部门经理审批后,收回?录用审批表?,检查填写是否标准、完整。
(5)指导入职者签订?劳动合同?,办理厂牌、工作证。
(6)签订完成后,再次检查入职者材料(应聘登记表、录用审批表、合同、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才举荐表)是否齐备。
(7)将新入职者材料交予聘请主管和经理审批,有疑问的地方刚好与相关部门沟通确认。
(8)经审批通过的刚好录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新进人员,完毕后将入职者的全部资料归档。
2.离职
(1)提出离职申请的员工,至人力资源部领取?辞职申请书?。
(2)经部门领导审批、签字同意后,收回?辞职申请书?并供给?离职交接表?与离职员工,简洁交代其去各部门办理工作交接。
(3)待离职员工办理完毕上交?离职交接表?时,检查各项交接工作是否交接完毕,相关的各部门是否已签字确认,确认办理完全后,收回其厂牌、工作证,签字确认。
(4)将离职人员资料交给经理审批,审批完成后录入本月人事报表离职员工名单中,并在员工花名册中将其删除,同时在K3系统中删除该离职人员信息,完成后将离职员工资料归档。
3.转正
(1)按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员,至人力资源部领取?一般员工转正考核表?,并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核、审批。
(2)部门领导依据转正申请人在试用期内的工作表现,就?一般员工转正考核表?做出考评,并赐予相关看法。
(3)经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人力资源部审批。
(4)检查上交的转正考核表及转正申请是否标准、完整,转正时间是否符合规定,部门看法是否明确,不符合或不清晰的那么刚好向领导请示,并与相关部门沟通确认。
(5)将符合转正的申请交予经理审批,经审批同意的录入本月人事报表转正人员名单中,完成后将转正人员的转正资料归档。
4.调动
(1)有关部门提出人员需求,由员工提出调动申请,经所在部门同意调出及接收部门考核同意接收后,至人力资源部领取?岗位调动申请表?。
(2)由申请人填写岗位调动申请表,交至调出部门和接收部门审批,并由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间。
(3)经相关部门签字同意后,调动申请表交至人力资源部,核实调动是否符合规定、相关部门是否确认清晰。确认后,交至人力资源部经理审批,经审批后录入本月人事报表岗位调动人员名单中,录入完成后将岗位调动者的资料归档。
(二)聘请
1.网上筛选简历
由于公司目前订单许多,所的聘请需求比拟大,在前程无忧和制智联聘请等聘请网站上发布的聘请岗位和需求人数比拟多,每天都会接收大量应聘者投递的简历(包括干脆发到邮箱中的简历)。因此,筛选网上投递的简历也是一项关键重要的工作。主要是一些不是很关键重要的岗位,自己可以尝试着筛选。筛选简历的标准主要是依据岗位的职责和任职要求,例如相关工作阅历、年龄、专业及其他关键因素,初步筛选出比拟符合要求的,然后再进一步的甄选、面试。
2.预约面试
在通过第一轮的网上筛选简历后,接下来一项重要的工作就是预约求职者做进一步的面谈。符合岗位要求的应聘者的简历需先下载打印成文档并整理,然后依据主管的要求进行预约进行下一步的面谈。在沟通中主要是简洁介绍公司现状、工作要求、薪资待遇、面谈时间地点及乘车路途等根本状况。
3.面试
对一些非重要的岗位进行初步的面谈,主要是简洁了解应聘者的工作经验、主要工作技能、看法、心态及沟通沟通等方面的信息。
四、关于泽旭电子人力资源管理过程中的一些问题
通过这一个多月的实习,对泽旭电子有了肯定的了解,在人力资源管理制度的现状方面也有了比拟全面的相识。依据这段时间所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过视察所得,觉得S公司在人力资源管理这块还存在着肯定的问题,日常
人事管理的流程较乱,传统人事管理仍占据主流地位,几大主要人力资源管理的模块如聘请选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等没有科学、标准的建立起来。依据工作实践和探讨分析,可以总结为以下几个方面:
(一)现代人力资源管理制度不健全
在泽旭电子人力资源管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段,没有形成标准的制度化,职能多为员工考勤、工资制定和核算、聘请、人员调配、入职培训、合同和保险管理以及一些根底的人事档案管理,还没有完全根据企业开展战略的须要将员工及管理层作统一的规划,也未制定出符合企业人才须要的选择、任用、鼓励等制度规定,以到达尽最大可能地利用人的创立力,增加企业及社会财宝的目的。传统的人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事适宜,人岗匹配,人事配制的手段比拟弱,形不成合理流淌的优化配置机制。企业的人事支配往往多是因人设岗而非因事设岗,情大于法的人事管理仍旧普遍存在。
(二)人员的选拔和任用存在不良局面
公司目前的聘请渠道主要为两种,一种是通过内部员工的举荐,另一种是通过网络等进行外部聘请,但是,通过内部聘请的很少,限制了内部员工的流淌,缺乏给员工施展才能和晋升的舞台,在肯定程度上埋没了潜在的人才,影响员工的主动性。同时,过于依靠内部员工的举荐,会存在着这样一个问题,通过内部人员举荐的胜利应聘的时机多大于通过外部聘请的,以至于形成了内部的员工多数都有亲戚或挚友在本公司里的局面。企业重视内部员工的举荐很重要,但是,这也就难免会在公司内部产生困难的人际关系和裙带关系。在人员任用和选拔方面,关系至上、情大于法的不良事情也难免出现,这对制度化的管理多会带来不便,难以做到任人唯贤,公允、公正也很难把握,影响企业的创新和开展。
(三)员工的培训开发与职业生涯规划匮乏
可能有这样一种感觉,新进的员工对自己在公司的将来开展前景或者说晋升路径不是很清楚甚至是根本不了解,在工作上也缺乏工作热忱和主动进取的信念,因此造成人员流失率会不断上升,员工对企业的忠诚度也会随之下降究其缘由,这主要是因为公司缺乏人力资源管理,没有对员工做出一个清楚的职业生涯规划,员工的开展与培训也没有得到足够的重视。
〔四)日常人事管理的流程不标准
据这这段时间的实际操作,觉察实际工作中一些人事变动的手续办理比拟混乱,各部门人员不按规定办事时常发生。例如试用转正,按规定试用转正人员需在试用期结束前7天领取考核表,用人部门须在3天内作出评估并交至人力资源部。但是,
往往会有许多部门或个人迟交转正申请,究竟是可以转正还是延期人力资源部并不知情。另外,按规定申请辞职的人员须提前15天通知用人部门,但在用人部门收到通知后却很少有刚好反响给人力资源部的,到人办理离职手续的时候,人力资源部才会知道这个人要走了,而且没有盘旋余地了。整个过程中,人力资源部处在一个很被动的局面,最终只得签字同意。这对公司的人员规划、聘请工作等都带来很烦和不利,无法刚好有效地驾驭人员信息,限制人才流失。
五、改善当前问题的建议及措施
(一)关于人力资源管理制度的建设
首先,必需制定符合企业战略开展须要和企业文化的人力资源管理制度。在制定制度时,要赢得企业高层的支持,提升人力资源部的战略层次,争取拥有肯定制定权和执行权,一切以公司的利益为中心,避开流于形式。其次,变更传统人事管理的局面,将人力资源的几大模块如聘请选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等建立健全并对其拥有肯定的执行权,转变人力资源部被动做事的局面。制度应坚持以人为本的原那么,重点考虑人力因素,重视人才的价值,敬重人的需求。最终,要将制度形成完善、标准的文本,如员工手册、企业规章制度、考勤管理制度、休假制度等相关人力资源管理制度等都应有相应的文本,做到有章可循、有规可依。同时,也要加大力执行力度,奖罚清楚,坚持公允、公正,坚持以制度管人,避开出现情大于法,让全部人都遵守规那么,真正起到“热炉〞作用。
(二)关于人员选拔和任用
第一,坚持人才是企业开展的唯一源泉。重视和敬重人才,避开任人唯亲,关系至上。拓展人才引进的渠道,重视内部竞争和流淌,供给员工开展和晋升的平台。其次,用人所长也要容人所短。选拔人才不能只看重学历文凭、工作阅历甚至是关系,重视对创新型人才的培育,允许犯错,供给时机,以提升员工对企业的忠诚度。第三,留住人才是关键。无论是一线生产员工、专业技术人才还是管理人才都要防止外流,因为招到一个人的本钱和难度远大于留住一个人。防止现有人力资源的流失,要从长远计议,树立全部人员都是人才的观念,重视员工个人开展需求,将员工的个人志向与企业的开展紧密联系起来,同开展共受益。
(三)关于员工的培训开发和职业生涯规划
首先,培训要制度化。员工的培训应提升层次和深度,不能局限于管理层或者企业文化、公司制度方面的培训,要充分利用公司现有人才资源、各类培训机构及一些大专院校搞好员工的培训和轮训,明确各部门各级的培训任务并使其制度化,要逐步建立各类员工各级管理层及其晋升前的必训制度。其次,开展员工职业生涯规划。
高校生实习报告篇6
广东机电职业技术学院
供配电实习报告
专业:电气自动化技术
班级:电气1109班
姓名:x
学号:xx
指导老师:廖忠、朱卓诚
时间:第11周
实训室供配电开关柜实训
一、实习发动与支配及查阅相关资料
1.熟识供配电系统的各种相关标准。
2.熟识广州市供电部门对高压供配电系统及计量方面的技术要求
3.驾驭负荷分级的原那么及供电要求
4.熟识应急电源与自备发电电电源的选择
5.驾驭负荷的计算方法
6.驾驭电能质量要求及电压选择原那么
7.熟识公配系统的接线方式及特点
8.了解无功补偿的设计要求
为了了解上面的信息,我上网查了许多资料,局部资料如下:
一、供电要求
(1)一级负荷的供电电源应符合以下规定:
1)一级负荷应由两个电源供电;当一个电源发生故障时,另一个电源不应同时受到损坏。
2)一级负荷中特殊重要的负荷,除由两个电源供电外,尚应增设应急电源,并严禁将其它负荷接入应急供电系统。
(2)二级负荷的供电系统,宜由两回线路供电。在负荷较小或地区供电条件困难时,二级负荷可由一回6kV及以上专用的架空线路或电缆供电。当采纳架空线时,可为一回架空线供电;当采纳电缆线路时,应采纳两根电缆组成的线路供电,其每根电缆应能承受100%的二级负荷。
(3)三级负荷供电无特殊要求。
注:(1)独立电源是指假设干电源中,任一电源因故障而停止供电时,不影响其他电源接着供电。同时具备以下两个条件的变电所的不同母线段均属独立电源。
①每段母线的电源来自不同的发电机;
②母线段之间无联系,或虽有联系但在其中一段发生故障时,能自动断开联系,不影响其余母线段接着供电。
(2)独立电源点是指假设干独立电源来自不同的地点。任一电源点因故障而停止供电时,不影响其他电源接着供电两个发电、一个发电厂和一个地区电网或一个电力系统中的两个区域性变电所都属于两个独立电源点。
二、负荷的计算方法
计算负荷是一个假想的持续性负荷,其热效应与同一时间内实际变动负荷所产生的最大热效应相等。在配电设计中,通常采纳30min的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或导体的依据。
用电负荷计算的目的是为了合理选择供电系统的变压器、发电机、馈电线和开关设备等,也是计算电压水平和确定电能消耗的重要依据。电力负荷的计算正确与否,对选择凹凸压供电系统的元件、有色金属的消耗及经济核算有着极其重要的影响。
用电负荷的计算方法有“须要系数法〞、“利用系数法〞、“二项式法〞和“单位面积功率法〞等。由于须要系数法比拟便利,因而广泛运用。
在用电负荷计算时,为了做到精确无误,先要确定用电设备的功率及单相负荷计算
除此之外,还有许多相关资料,就不一一写出来了。
二、凹凸压配电系统与原件分析
1、视察高压进线柜,记录高压进线柜的型号规格,测量高压进线柜的的尺寸,画出装置式主接线图及该柜相应的二次图
型号:XGN24-12规格尺寸:86*49*178
主接线图:
2、视察高压开关联络柜,记录柜的型号规格,负荷开关及熔断器型号,查找技术参数,画出装置式主接线图及该柜相应的二次图
型号:GXN42-12额定电压:12KV额定频率:50HZ额定电流:50A防护等级:IP2X出厂日期:20xx.01工频/冲击耐受电压:24/75KV出厂编号:KH060079
主接线图:
3、视察高压计量柜,测量高压计量柜的规格,记录高压计量柜的型号规格,柜内的高压计量装置及其连线
型号:XGN24-12规格:86*49*178
负荷开关熔断器型号:FLRN36-12额定电压:12KV额定电流:125A额定转移电流:1700A工频/冲击耐受电压:40/75KV出厂编号:BY23157主接线图
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4测量变压器高压进线的面积和低压出线的面积,并依据相关学问推断出其标准截面的大小。
高压进线:1.45平方厘米低压进线:1.8平方厘米
标准截面:1.5平方厘米标准截面:2平方厘米
5视察变压器各个部件,并说明其结构上的特点及作用。
变压器的根本结构:利用电磁感应原理进行工作的,因此最根本的结构组成是电路和磁路两局部。变压器的电路局部就是绕组,变压器的铁心构成了它的磁路。铁心由扼和铁心柱组成,绕组套在铁心柱心为了削减变压器的涡流和磁滞损耗,采纳外表涂有绝缘漆膜的硅钢片交织叠成铁心。
6视察低压进线柜,测量低压进线柜的规格尺寸,记录低压进线柜的型号,并画出装置式主接线图及该柜相应的二次图说明其中各低压一次设备的作用。
型号:GCL-Sp3规格:100-100-218
一次设备:变换设备:用来电力系统工作的要求变换电压或电流的电气设备限制设备:用于按电力系统的工作要求限制一次电路通断的电气设备
补偿设备:用于补偿电力系统中无功率提高功率因数的设备。成套设备:按一次电路接线方案的要求,将有关的一次设备及相关的二次设备合力一体的电气设备。
主接线图:
高校生实习报告篇7
一、实习目的
学院鼓励我们本科生利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所,深化司法实践的第一线,了解司法机关的主要职能部门以及日常事务,了解司法审判的全过程,熟识案件从起诉到审结的法律程序和工作流程,在熟识审判程序的同时,觉察其间存在的各种问题与缺陷,开拓视野。
“实践是检验真的唯一标准〞,为了主动响应学院号召,努力将自己在学校所学的专业法学理论学问向实践方面转化,学以致用,尽量做到理论与实践相结合,并在实践的根底上加深对理论学问的深度与高度相识,尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题,并学会解决问题之道,我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进行实习。
同时利用本次时机,找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径,了解法学理论与法律实务的不契合之处,现实法庭状况与模拟法庭的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,增长见识,丰富阅历,给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。同时尽早进入法律工作环境,为以后的法律理论学校找寻方向,奠定基石,是自己成为真正的优秀的合格的法科学生。
二、实习单位及岗位简介
我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。
三、实习过程概述
去实习时老师对我们说实习能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性,特殊要求我们仔细对待实习。
实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最终陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。
从其次天起先,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭,不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午接着开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。
高校生实习报告篇8
日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对20xx名在校高校生进行的一项调查显示,78.2%的受访高校生正在进行暑期实习,在校高校生选择实习岗位最看重岗位对将来就业是否有帮助。86.8%的受访高校生指出暑期实习流于形式、单纯“刷〞简历的现象常见。提高高校生实习质量,61.5%的受访高校生希望企业与高校对接,为高校生供给更多高质量实习岗位。
受访在校高校生中,男生占49.4%,女生占50.6%。大一的占2.7%,大二的占21.5%,大三的占43.6%,大四的占28.2%,探讨生占3.9%。来自一本院校的占39.2%,二本院校的占49.2%,三本院校的占9.8%,大专院校的占1.9%。
78.2%受访高校生正在进行实习
林斌〔化名〕是华东师范高校一名大三学生,今年暑假在某公司做软件工程实习生,他表示身边许多同学都是大三起先出去实习。“工作环境、人际关系都是我找实习岗位看重的因素,但最重要的还是能学到什么以及这份实习对我将来开展的影响。另外,实习时间、工资水平也得在能接受的范围内〞。
中国人民高校大三学生孙淼〔化名〕今年暑假在某银行实习,工作惊慌但有序。“我与领导同事都相处开心,他们给了我不少指导。〞孙淼表示,她找实习会看重实习单位的知名度、单位能否供给给实习生更多熬炼时机,以及实习工作与自己爱好及专业的匹配度。
调查显示,78.2%的受访高校生正在进行暑期实习。69.8%的受访高校生高校期间已实习1~2次,23.3%的受访高校生实习过3~4次,2.7%的受访高校生实习5次以上,4.2%的受访高校生没实习过。大三〔44.4%〕被认为是最适合出去找实习的时间,然后依次是:大二〔25.6%〕、大四〔21.4%〕、大一〔4.6%〕、读研〔3.0%〕,1.0%的受访高校生认为高校期间不用实习。
中国人民高校某学院辅导员王佳〔化名〕认为,学生在大三进行暑期实习比拟合理。“学生通过3年学习,驾驭了根底技能,有肯定的实力去体验实际工作。另一方面,有些学生毕业后会立刻找工作,大三实习能照看到大多数人的意愿。〞王佳表示,学校要求学生实习不是为了让学生的简历好看,而是让他们找到感爱好的职业,体验职场,积累阅历,“找实习仅关注企业知名度、薪酬和工作量是不对的〞。
调查显示,受访高校生选择实习岗位时最看重的因素是岗位对将来就业是否有帮助〔60.8%〕,其他还包括:职位与专业技能相关度〔48.2%〕、实习单位的规模〔45.1%〕、能学到什么〔40.1%〕、与目标职业或行业相关度〔36.9%〕、个人开展空间〔22.7%〕、工作气氛〔15.3%〕、薪资〔11.2%〕和地域〔11.1%〕等。
“我们学校要求学生高校毕业前要实习满3个月。〞林斌表示,他想提前体验职场,看看什么工作适合自己。“实习能学到新东西,我也尝试把课堂所学转化到实际运用中〞。
孙淼认为实习很有必要,“尤其现在就业压力大,高校生不能只在象牙塔里读书,也要走出校门、走进社会真正地去体验一下职场,提升专业实力,熬炼人际交往实力,这对将来就业和职业开展都有好处〞。
调查显示,89.6%的受访高校生认为实习经验重要,其中30.6%的受访高校生表示特别重要。62.5%的受访高校生实习是为了积累阅历以便日后求职,48.6%的受访高校生希望通过实习提升个人实力,45.0%的受访高校生是为了体验以后想从事的职业。实习的其他目的还有:跟风,身边的同学都去实习〔36.7%〕,为了以后留在实习公司〔30.4%〕,学校要求,获得实习证明〔24.0%〕,获得薪酬,经济独立〔15.2%〕等。
“实习能让高校生了解社会和用人单位的需求。〞中国政法高校人力资源开发与管理探讨中心主任王霆对记者说,他与团队曾做过一项调查探讨,有更多社会实践、实习经验的学生,对于就业实力的认知偏差会更低。
中国就业探讨所副探讨员夏青云表示,实习是每个高校生必需面对和经过的过程,对以后的就业和工作都会有帮助。除了工作阅历的增长,学生从中还能学到处理人际关系的方法,学会更好地待人处事。
61.5%受访高校生希望企业与高校对接,供给更多高质量实习岗位
林斌坦言,学校要求大三学生实习,而一些忙着考研的学生只象征性地去实习一下,或者干脆找公司虚构实习经验并盖章。
调查中,86.8%的受访高校生指出暑期实习流于形式、单纯“刷〞简历的现象常见,其中19.6%的受访高校生表示特别普遍。
王霆指出,如今高校的培育方案都对学生有相应的实习要求。但一些高校生对实习不仔细、不重视,或选择的实习工作过于简洁,如只是整理文件等。“高校生选择实习应更多地依据自己的职业开展规划,与职业选择结合,这样毕业后选择就业方向、就业单位时才能更沉着和自信〞。
“我觉得实习生工资要扣20%的劳务税很不合理,对于实习工资,应当和个人所得税同等看待。〞林斌认为,企业应对实习生负责,指定“老师〞进行指导和培育,定期开展实习心得沟通。“学生自身也要学好学问,多了解校招信息,通过辅导员、老师、学长学姐校友来寻求帮助,不要怕尝试和失败〞。
孙淼希望高校能多与企业合作,联合创办实习工程,“如寒暑假实习,以及特地针对大三大四同学的实习工程。企业也要为实习工程配备导师、供给实习培训等。学校还可以利用就业指导中心网站、学校相关公众号等发布实习信息,帮助学生过滤掉一些假实习信息〞。
如何提高高校生实习质量?调查中,61.5%的受访高校生希望企业与高校对接,供给更多高质量实习岗位,55.2%的受访高校生认为高校生应仔细对待实习岗位,46.1%的受访高校生希望企业为实习生供给更多学习和培训时机,42.6%的受访高校生希望企业完善实习管理,友好对待实习生,40.5%的受访高校生呼吁建立高校生实习保护制度,保障高校生实习期间合法权益,23.2%的受访高校生希望政府加大对高校生实习的财政补贴,17.1%的受访高校生希望高校完善实习评价指标体系,建立特地管理机构。
王霆指出,高校生找实习时可能会遇到一些虚假聘请信息,甚至是诈骗,“政府应加强相应标准,高校也要建立实习信息的发布平台,把一些好的实习信息、实习单位举荐给高校生,帮助高校生做好职业开展规划和实习的过程管理。高校生在找实习时也要保持敏锐的眼光〞。
夏青云建议高校生依据自身状况合理制定实习安排,保持强劲的学习动力。“首先,要比照岗位职责弄清工作内容和工作标准,其次,要随时向身边的领导与同事学习工作和办事的方法与技巧。另外,也要留意谨慎选择实习单位〞。
高校生实习报告篇9
20xx年1月x日,由于学习须要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动,进行学习。在xx,xx广告公司属于典型外乡小公司。其公司主要有环境及节庆装饰,广告设计等几局部业务组成。
实习目的:
通过社会实践,可以把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己全部用武之地。以便能够到达拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力。
实习时间:
20xx年1月x日——1月x日
实习地点:
xx广告公司
实习内容:
20xx年1月x日,由于学习须要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动,进行学习。在xx,xx广告
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