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文档简介
第页2023减负承诺书减负承诺书集锦八篇
在开展不断提速的社会中,越来越多人会去运用承诺书,运用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。你所见过的承诺书是什么样的呢?以下是我为大家整理的减负承诺书8篇,希望能够帮助到大家。
减负承诺书篇1
为仔细落实上级教化部门"减负万里行"的有关文件精神,扎实推动素养教化,提高学生的综合素养,我校慎重承诺如下:
1、严格执行国家课程安排,严格按课表上课,不随意增减课时,不随意调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。
2、严格限制学生作业量。一、二年级不留书面课外作业,三至六年级课外作业时间不超过60分钟。布置学科作业时做到精选、先做、全批并刚好反应,不以增加作业量的方式惩办学生。
3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相1.严格执行课程安排。仔细根据?天津市中小学课程安排?要求,开齐课程开足课时,不擅自调整课程安排,不随意加深课程难度、赶超教学进度。
2.严格限制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业,三、四年级家庭作业不得超过40分钟,五、六年级家庭作业不得超过1小时,初中不超过1.5小时。建立公告制度,设立监督,主动接受社会、家长的监督。
3.严格禁止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参加有偿补课、引导学生参与校外文化课补习班。
4.严格限制学生在校学习活动时间。担忧排早、晚自习,保证学生睡眠时间,不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间,确保学生每天熬炼1小时。
5.严格标准考试次数与科目。标准考试管理,学校不得组织月考、联考或其他竞赛,执行每学期一次考试的规定。
6.严格标准招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生,不得举办“占坑班〞,不得干脆或变相存在重点班、非重点班。
7.严格标准教化评价。不得以考试成果对老师、学生进行排名,多用鼓励性评语,鼓励师生共同成长。
8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控,深化开展高效课堂教学探讨,落实教辅材料“一科一辅〞和家长自愿原那么。
学校〔章〕:校长签字:
河西区教化局
二〇一三年十一月十一日
减负承诺书篇2
为了更好地全面推动素养教化,促进我校教化的优质开展和科学开展,切实减轻学生
存在的课业负担过重的问题,我主动响应贵州省教化厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质〞承诺:
一、工作目标承诺
1、仔细学习有关“减负增效〞文件和通知,主动参加“减负增效〞行动,努力提高师德水平。
2、严格按课表上课,不挤占地方方课和学生的休息时间。
3、严格限制作业量。细心设计作业,做到精选、先做、全批并刚好反应。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。
4、仔细备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学表达“三侧重〞——侧重标准、侧重过程、侧重反思。准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。
5、仔细抓好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教化教学质量,严格按要求做到减负不减质。
6、严格标准考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。
7、严格确保学生的休息和熬炼时间。听从“学校作息时辰表〞支配及下午放学后严禁集体辅导〞的规定,让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
8、严格限制练习资料,未经核准不向学生推销和集体购置教辅资料。
9、关切爱惜每一个学生,不体罚和变相体罚学生。
10、潜心工作,坚决不进行有偿家教。
11、加强对学生进行心理健康教化,促进学生全面和谐的开展。
12、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。
13、加强校本教研活动。仔细执行马场场中心校教学常规要求,主动学习、探究减负增效提质的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素养,保证教学质量。
二、实施奖惩制度
1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。
2、将减轻学生过重课业负担,标准老师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师,一经查实,学校将根据教化主管部门相关规定肃穆处理,视情节轻重对责任人扣除有关奖
励性绩效考核工程或进行纪律处分。
承诺老师〔签名〕:
普定县马场镇党固小学
减负承诺书篇3
依据安开教通2023161号文件?安顺开发区创立“减负、增效、提质〞示范校实施方案?的通知精神和学校管理制度,本人慎重承诺:
一、严格执行课程安排。严格按教学安排组织教学,不私自调课,上好每一节课,不随意增减课程和课时,不挤占艺体课,不提前结束新课。
二、限制学生学习时间。严格按课表上课,不“拖堂〞、不挤占学生课间休息时间。
三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。
四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原那么上限制在1小时以内。7——9年级限制在1.5小时以内。
五、限制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外,不私自组织学生考试。
六、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课外活动和社会实践的时间。
七、标准学生教辅资料运用。只运用区教化局统一下发的或学校依据须要配发教辅资料,不以任何形式举荐或指定学生购置教辅资料。
八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参与未经学校、教化主管部门批准的竞赛活动。
九、坚持素养教化评价导向。学生学期、学年成果实行“等级+评语〞的方式评价,不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名次。
十、强化督导与责任追究。接受教化主管部门、学校开展的“减负增效提质〞专项检查。
承诺人:
20xx年9月1日
减负承诺书篇4
一、严格执行教化行政部门颁发的课程安排,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表〞〔课表、作息时辰表、大课间体育活动表〕
二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。
三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是老师义不容辞的职责,应作为教学过程的有机组成局部予以落实。
四、严格限制学生的课外作业量,杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业,双休日和节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩办学生。
五、严格限制学生在校活动时间总量,保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。
六、严格限制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止实行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。
七、学校和老师不允许统一购置或自购国家规定的学生用书书目以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。
八、学校和老师不得代购或组织学生购置书刊报纸、订阅报刊,严格依据上级要求,让学生家长自由选择,自行订阅。
九、严格执行素养教化评价制度,实行等级记分制度。老师不得按考试成果给学生排名次。不得以考试成果作为推断学生优差的主要依据。
承诺人:
学校:杨梅小学
二○一X年十月二十二日
减负承诺书篇5
依据?浙江省教化厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知?〔浙教基﹝20xx﹞127号〕和市、县教化主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教化局“有效课堂教学提升年〞活动,以及我校对减负工作的相关规定,我谨对减负工作做如下承诺:
1、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间;
2、仔细备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒;
3、转变教化观念,立足为学生的开展效劳,敬重学生的开展差异,保障学生公允接受教化与公允开展的权利;
4、严格限制考试次数,不公开学生成果,不在班内张贴学生成果;
5、严格限制学生的作业量,有针对性地分层布置作业,做到作业布置精选、先做、全批;
5、严格限制练习资料,未经上级批准不向学生举荐教辅资料;
6、关切爱惜每一个学生,不体罚和变相体罚学生;
7、潜心工作,坚决不进行有偿家教;
8、加强对学生进行心理健康教化,促进学生全面和谐的开展。
承诺人:20xx年月日
减负承诺书篇6
东堤头小学“减负〞承诺书为仔细贯彻市教化局?关于减轻中小学生过重课业负担的假设干看法?,切实做好我校的“减负〞工作,学校和全体老师签订以下“负〞承诺书:
1、仔细贯彻市教化局关于减负的?假设干看法?,依据省教化厅的要求和学校的详细状况,建立健全各项减负的工作制度,切实减轻学生过重的课业负担。
2、不得以学科成果为唯一标准来判定学生的`好差,不得公布学生的考试成果,不得以考试成果排列学生的名次。
3、禁止实行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。小学考语文、数学、英语,成果评定实行等级制。
4、老师实行集体备课制,加强教研组建设,开展互助合作备课研讨活动。
5、一、二年级学生一律不布置课外作业,小学三年级学生的课外作业量〔按学业程度中等学生完成的时间计算〕不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时,应多组织学生从事一些他们自己感爱好的活动。
6、老师不得组织小学生参与在学校的早自习,可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑,但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。
7、老师必需仔细上好国家规定的课程,严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。
8、不得运用任何未经学校批准运用的资料,仔细贯彻区教化局?关于做好教材征订、限制学生用书资料,杜绝非法出版物的通知?精神。
9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻。
10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长看法,并建立备查录,保证学生课业负担符合学生实际。老师要向家长宣扬关于减负的文件精神,对社会做出减负承诺,接受社会的监督。
老师签名:
减负承诺书篇7
为了更好地全面推动素养教化,促进我校教化的优质开展和科学开展,切实减轻学生存在的课业负担过重的问题,我主动响应云南省教化厅有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效〞承诺:
一、工作目标承诺
1、仔细学习有关“减负增效〞文件和通知,主动参加“减负增效〞行动,努力提高师德水平。
2、严格按课表上课,不挤占技能课和学生的休息时间。
3、严格限制作业量。细心设计作业,做到精选、先做、全批并刚好反应。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业〔假设有抄写作业不超过三遍〕。实施有效作业布置。
3、仔细备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学表达“三侧重〞——侧重标准、侧重过程、侧重反思。准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。
4、仔细抓好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教化未完质量,严格按要求做到减负不减质。
5、严格标准考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。
6、严格确保学生的休息和熬炼时间。听从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放学后严禁集体辅导〞的规定,让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
7、严格限制练习资料,未经核准不向学生推销和集体购置教辅资料。
8、关切爱惜每一个学生,不体罚和变相体罚学生。
9、潜心工作,坚决不进行有偿家教。
10、加强对学生进行心理健康教化,促进学生全面和谐的开展。
11、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。
12、加强校本教研活动。仔细执行文山州教学常规要求,主动学习、探究减负增效的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素养,保证教学质量。
二、实施奖惩制度
1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。
2、将减轻学生过重课业负担,标准老师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师,一经查实,学校将根据教化主管部门相关规定肃穆处理,视情节轻重对责任人扣除有关嘉奖性绩效考核工程或进行纪律处分。
承诺老师〔签名〕
20xx年9月
减负承诺书篇8
为了仔细实行各级教化行政部门关于“减负〞工作的有关文件精神,切实减轻学生过重课业负担,扎实推动素养教化,提高学生的综合素养,本人慎重承诺如下:
1、严格按课表上课。仔细上好体育、音乐、美术、品德、综合实践
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