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高一地理必修二学问点：人口的数量改变高一地理必修二学问点：人口的数量改变 一、人口的自然增长 总体趋势：不断增长 确定因素：由人口基数及自然增长率确定——人口自然增长率=诞生率-死亡率 1、一个地区人口的自然增长，是由诞生率和死亡率共同确定的。 2、几个重要的人口日：“世界60亿人口日”(2019/10/12);中国13亿人口(2019/1/6)。 3、人口增长的历史阶段 4、20世纪以来特殊过去100多年人口增长快速的缘由： ①生产工具和社会生产力等方面的进步;②人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大; ③对各种灾难和疾病的防卫实力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增加，死亡率进一步降低。 5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。 6、发达国家和发展中国家人口改变比较： 7、人口增长模式由诞生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。公式：自然增长率=诞生率-死亡率 二、人口增长模式及其转变 人口增长模式是由诞生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。 8、三种人口增长模式特点 9、人口增长模式的转变：人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念 10、大多数发达国家(以欧洲、北美为代表)为现代型，多数发展中国家为传统型，中国为现代型。总体来看，世界人口增长模式为由传统型转向现代型的过渡阶段。 三、学问扩展 1、人口的数量改变由人口诞生率、死亡率和自然增长率确定，并与肯定社会历史阶段的社会生产力发展水平相适应，可分为原始型、传统型和现代型三种基本类型。 2、人口的数量改变存在着明显的地区差异，它表现为发达国家和地区、发展中国家和地区之间的人口增长、人口增长模式两种差异形式。目前发达国家和地区多处于现代型增长模式;发展中国家和地区多处于传统型增长模式;全世界的增长模式总趋势是处于由传统型转向现代型的过渡阶段。 3、理解不同国家和地区人口数量改变的差异性是由于各国家和地区生产力发展水平以及社会、经济、文化、环境等方面的差异而形成的。各国、各地区人口的数量增长幅度不同，且各自具有不同特点。 四、本节考点分析 较多涉及的内容有：诞生率、死亡率和自然增长率等概念;人口增长模式的确定和各种类型的特征;运用人口增长数据分析人口增长模式的转变及其特征;人口增长模式的地区分布及其成因。在学习过程中一是要重视对人口概念的学习和理解，而不能简洁地记忆;二是应抓住人口增长模式与肯定阶段的社会生产

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