中国的疆域、行政区划和人口、民族(教师用)

第一部分中国的疆域、行政区划，人口和民族考纲预览：中国的地理位置、国土构成和行政区划。统一的多民族国家、中国民族分布特点及少数民族的地区分布。热点提示：行政区划轮廓及空间位置是高考命题的重要背景资料。陆上相邻国家的地理环境和经济发展是近几年高考的重点。西部地区少数民族的分布和经济发展可能成为高考的热点。特别说明：这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。自主学习探究：一、背诵《创新课堂》１０９页“知识梳理”部分，并在《中国政区图》、《中国人口密度图》、《中国民族分布图》上指图说出相关的地理事物。二、回答并按要求在本学案或《中国政区空白图》上填注相关地理事物。中国位置半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带2、中国的疆域：⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。⑵领土四至（回答并填注）最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（多）最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（多）最西端：新疆帕米尔高原（附近）南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。3、疆界和邻国⑴陆界和邻国：（填注邻国）我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册）。［注意］我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。邻国名称所属区域与中国相邻的省地理特征朝鲜东亚辽宁、吉林半岛国俄罗斯相邻部分属北亚吉林、黑龙江、内蒙古、新疆世界上面积最大的国家蒙古东亚内蒙古、甘肃、新疆内陆国哈萨克斯坦中亚新疆均为内陆国，哈萨克斯坦为世界最大的内陆国吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗西亚新疆内陆国（目前世界热点）巴基斯坦南亚新疆临海国、与我国相邻的是克什米尔的巴控区印度南亚新疆、西藏临海国（重点国家）尼泊尔南亚西藏内陆山国，以喜马拉雅山与中国分界，珠穆朗玛峰位于中尼边界不丹缅甸东南亚西藏、云南临海国，怒江流入缅甸后为萨尔温江老挝东南亚云南内陆国，澜沧江流入缅甸、老挝后为湄公河越南东南亚云南、广西临海国⑵海上疆界和隔海相望国家：我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。（广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。）领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利，对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由，以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途（铺设海底电缆、管道等）。海峡：台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡半岛：我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。岛屿：我国是世界上岛屿众多的国家之一。我国90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。蒙古、津、陕苗：黔、云、湘、桂、川、渝维吾尔：新、湘彝：川、云土家：湘、鄂、渝蒙古：内蒙古、辽、新、吉、黑、青藏：藏、川、青、甘、云5、在《中国政区空白图》上绘出我国人口分布界线“胡焕庸”线，并分析比较其两侧人口分布特点及原因。绘图：连接黑龙江黑河与云南腾冲的直线分布特点：东南部人口稠密，面积占全国的43%，人口占全国总人口的94%以上；此线西北部人口稀疏，面积占全国的57%，人口不到全国的6%。原因：东部耕地多，气候好，生产粮食多，能够养活的人口多，人口密度大；工商业、交通运输业发达、城镇多，城镇人口集中。西部多沙漠、草原、山地，耕地少、人口密度小，工商业、交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少。6、在《中国政区图》用粗线勾出我国三大经济地带的范围。7、在《中国省区轮廓图》上填注本省及邻省简称和本省省会名称，图中河流名称。四、选择题：1、位于北纬40度，东经116度附近的城市是A．北京B．上海C．沈阳D．郑州2、位于北纬30度，东经120度附近的城市是A．武汉B．广州C．杭州D．成都3、位于北纬23度，东经114度附近的城市是A．哈尔滨B．兰州C．广州D．北京4、位于北纬30度，东经114度附近的城市是A．武汉B．广州C．杭州D．成都5、位于北纬35度，东经105度附近的城市是A．哈尔滨B．兰州C．广州D．北京6、下列省区，有东经120度经线穿越的是7、下列省区，有东经80度经线穿越的是A．山东、江苏、浙江B．内蒙古、陕西、湖北A．云南、四川B．西藏、云南C．甘肃、青海、西藏D．青海、四川、云南C．甘肃、宁夏D．新疆、西藏8、（12分）分析下表，回答下列问题。下表是1750~1940年世界人口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异，从表中我们可以看出，从1750年到1940年，世界发达与不发达两类地区之间存在着很大的差异。1750~1940年世界人口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异时期（年）发达国家和地区（‰）发展中国家和地区（‰）年平均出生率年平均死亡率年平均增长率年平均出生率年平均死亡率年平均增长率1750~180038344413741800~185039327413651850~190038299403821900~1910342113413471910~192026233403731920~19302816124131101930~194022148412912（1）从表中我们可以看出，1750~1940年世界发达国家与不发达国家两类地区人口自然增长率的变化有何特点？发达国家从“高出生、高死亡、低增长”阶段经过了“高出生、低死亡、高增长”阶段，最终到了“低出生、低死亡、低增长”阶段。而发展中国家从“高出生、高死亡、低增长”阶段到了“高出生、低死亡、高增长阶段”。（根据学生回答酌情给分）（2）产生差异的原因是__生产力的发展不同___。（3）从历史上看，我国人口增长的变化同表中发展中国家和地区的变化相类似，但是我国目前人口自然增长的类型属于从“高低高”向“三低”过渡模式___，当前我国控制人口增长的政策是_计划生育，结合国家发展，分析制定该政策的主要依据是：我国人口规模过大，如果保持高的自然增长率必然使得未来人口规模庞大、人口数量过多，影响经济发展的“再投资”，不利于经济的发展；使得人均国民生产总值过低；不利于人民生活水平的提高；使得资源消费过度，不利于生态环境的保护；容易产生严重的社会问题等等（根据学生回答酌情给分）9.（20分）读“世界人口增长的三种模式图”，结合所学相关内容分析并回答下列问题。（1）图中，a图表示的是__高低高_型人口增长模式，这种人口增长模式主要分布在___发展中国家（地区）。该模式的有利之处是____在经济发展中劳动力充足；不利之处是___人口增长过快，不利于经济发展中的“再投资”；影响人均国民生产总值的提高；人口生活水平的提高受到限制；不利于生态环境的保护；容易产生社会问题等（根据学生回答可酌情给分）（2）图中，b图表示的是三低__型人口增长模式，这种人口增长模式主要分布在_多数发达国家__（地区）。该模式的有利之处是__有利于经济发展中的“再投资”；有利于人均国民生产总值的提高；有利于人口生活水平的提高；有利于生态环境的保护等（根据学生回答给酌情给分）；不利之处是__经济发展中劳动力不足。（3）图中，c图表示的是__“高低高”向“三低”过渡_型人口增长模式，这种人口增长模式主要分布在个别发达国家和发展中国家_（地区）。该模式的有利之处是__人口自然增长率下降，有利于国民经济结构的调整；有利于经济发展的“再投资”；有利于人均国民生产总值的提高；有利于生态环境的改善等_；不利之处是___人口年龄结构的调整需要很长时间；影响了一定时期经济的发展。（4）我国人口增长模式属于____c_（a、b、c），引起人口增长三种模式差异的根本原因是__生产力、社会发展不同。10.读“人口增长模式随时间变化图”，以及部分国家人口出生率、死亡率和自然增长率表，回答下列问题。国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)韩国1.50.60.9尼加拉瓜3.70.63.1中国1.710.661.05(1)图中斜线部分表示_自然增长率，其计算方法是_出生率—死亡率。(2)A阶段人口增长模式的特征是_出生率高、死亡率高、自然增长率很低__，属于___原始人口增长模式。(3)图中人口自然增长率处于低增长阶段的是_A、E_(填字母)。它们的主要区别是__A阶段自然增长率低是由于死亡率高造成的_E阶段自然增长率低是由于出生率低造成的_。(4)对照表中的数据，韩国、尼加拉瓜、中国分别处于图中__E___、__C__、__D___(填字母)阶段。由于我国大力开展__计划生育______工作，人口增长模式已接近_现代人口增长_______模式。2、答案：（1）发达国家从“高出生、高死亡、低增长”阶段经过了“高出生、低死亡、高增长”阶段，最终到了“低出生、低死亡、低增长”阶段。而发展中国家从“高出生、高死亡、低增长”阶段到了“高出生、低死亡、高增长阶段”。（根据学生回答酌情给分）（2）生产力的发展不同（3）从“高低高”向“三低”过渡模式计划生育我国人口规模过大，如果保持高的自然增长率必然使得未来人口规模庞大、人口数量过多，影响经济发展的“再投资”，不利于经济的发展；使得人均国民生产总值过低；不利于人民生活水平的提高；使得资源消费过度，不利于生态环境的保护；容易产生严重的社会问题等等3、答案：（1）高低高发展中国家在经济发展中劳动力充足人口增长过快，不利于经济发展中的“再投资”；影响人均国民生产总值的提高；人口生活水平的提高受到限制；不利于生态环境的保护；容易产生社会问题等（根据学生回答可酌情给分）（2）三低多数发达国家有利于经济发展中的“再投资”；有利于人均国民生产总值的提高；有利于人口生活水平的提高；有利于生态环境的保护等（根据学生回答给酌情给分）经济发展中劳动力不足（3）“高低高