常用的心理咨询与治疗方法专家讲座

第六章其它惯用心理咨询与治疗方法

内容介绍：本章主要掌握森田疗法、催眠暗示疗法治疗原理、方法步骤和操作技术。1内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第1页图1.释放心灵，让你心灵去旅行2内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第2页第六章其它惯用心理咨询与治疗方法第一节森田疗法

第二节催眠暗示疗法第三节音乐疗法第四节儿童中心游戏疗法第五节家庭疗法第六节心理咨询与治疗理论发展趋向3内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第3页第一节森田疗法一、森田理论及其治疗重点二、森田治疗方法与实施Back4内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第4页

认为神经症发生基础是神经质，其性能特证是精神内向，内省力很强，有疑病倾向，对自己心身活动尤其敏感，总是担心自己健康，过分地注意这些“病态”，感觉越敏锐，“病态症状”也就越重，形成恶性循环，形成所谓精神交互作用。一、森田理论及其治疗重点5内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第5页二、森田治疗方法与实施

通常，森田疗法实施包含三种类型：1.生活发觉法2.门诊森田疗法3.住院森田疗法Back6内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第6页第二节催眠暗示疗法

一、基本原理二、详细治疗方法

三、适应症Back7内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第7页一、基本原理

催眠治疗是使用催眠技术使被催眠者进入催眠状态，并经过暗示作用到达治疗目标一个治疗方法。8内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第8页二、详细治疗方法

开始实施前，要向患者说明此法优点、性质和要求，以解除患者疑虑并求得合作。催眠普通在平静、昏暗房内进行。患者平静而舒适地躺在床上，平静和放松一会儿后，催眠者就能够使用言语性暗示，同时结合对应弱刺激，如让其凝视面前一个光点，或伴以单调声音刺激或使用轻微皮肤刺激，作为诱导催眠方法开始实施催眠。暗示语言必须坚定有力、简单明确、清楚。如“你眼睛开始疲惫起来……你已经睁不开眼睛了……你就要入睡了……你眼皮越来越沉重、头脑越来越含糊了……你就要睡了……睡吧……熟睡吧。”当患者进入催眠状态时，给予事先制订好暗示。9内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第9页三、适应症

包含各种神经症；心身疾病；性功效障碍。如阳萎、早泄、射精困难以及女性性高潮缺乏和阴道痉挛等；不良行为习惯；儿童行为障碍以及多动症等。Back10内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第10页第三节音乐疗法

一、基本原理

二、治疗方法

三、适应症Back11内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第11页一、基本原理

音乐治疗是经过听觉系统，作用于脑干网状结构、下丘脑、大脑边缘系统及大脑皮层各级中枢，经过中枢整合，暂时神经联络建立，调整中枢兴奋和抑制，经过植物神经活动，使呼吸、消化、心血管、泌尿等内脏系统协调活动，以适应机体需要。12内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第12页二、治疗方法

选择适宜于患者疾病音乐是主要前提，之后在详细方法上主要有三种：感应式音乐治疗、参加式音乐治疗、音乐电疗。13内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第13页三、适应症

主要适应症为：血管神经性头痛、神经性头痛、高血压、高血脂、冠心病、帕金森氏病、甲亢、胃溃疡、胃肠功效紊乱、支气管哮喘、扭伤、挫伤、肌肉萎缩和心理疾病（如神经症、精神分裂症等）。Back14内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第14页第四节儿童中心游戏疗法

一、基本原理

二、实施儿童中心游戏疗法基本标准

三、适应症和疗效Back15内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第15页一、基本原理

儿童中心游戏疗法是游戏疗法中一个。游戏疗法是儿童心理疗法中最为古老方法之一。所谓儿童中心游戏疗法是指以罗杰斯人本主义心理学理论为指导思想，以游戏为媒介，以儿童为对象一个心理治疗技术。16内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第16页二、实施儿童中心游戏疗法基本标准1、治疗者要尽快和儿童建立友好亲密关系。2、治疗者要无条件地接收发生在儿童身上一切事实。3、治疗者要尽力创造出能使儿童自由表示自我体验气氛。4、治疗者对儿童表示情绪要进行正确判断和反馈。5、治疗者应该坚信，只要给以适当条件，儿童完全能够自己处理自己问题。6、治疗者在游戏中要珍视儿童自发言语和行为，而不应成为儿童言行诱导者。7、治疗要循序渐进，切不可操之过急。17内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第17页三、适应症和疗效

该疗法适用范围较广，在日本主要用于社会适应障碍、不良行为、口吃、缄默、学校恐怖症、自闭症、神经性厌食治疗，以社会适应障碍和不良行为疗效最正确，对于其它障碍也取得很好疗效。Back18内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第18页第五节家庭疗法

一、基本原理

二、治疗方法

三、适应症Back19内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第19页一、基本原理

家庭是人们生活主要场所，它既能给人们提供心理上呵护，同时又是引发心理障碍起源地。所以，对个体心理障碍诊疗和治疗，必须放在家庭系统中进行，只有这么才能找到问题症结，进而采取有效治疗。20内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第20页二、治疗方法

家庭疗法是一类治疗总称。它包含行为家庭治疗、联合家庭治疗、协同家庭治疗、合作家庭治疗、网络家庭治疗、结构家庭治疗、生态家庭治疗、多项效果治疗、复合家庭治疗、夫妇性治疗、婚姻咨询等。

21内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第21页

普通来说，在进行家庭治疗时，治疗者要把家庭组员召集到一起，引导大家平心静气分析问题，探求处理方法。遇有不便时，能够分别谈，了解情况。在家庭会上，要防止家庭组员用训斥性言词，要讲道理；防止以概括化方式表示，要做详细解释；防止算老帐，要既往不咎，防止不切实际猜测，要言出有据，另外，插话、抢话、接话都不利于家庭心理治疗。家庭治疗医生要有良好言辞表示能力和说理劝导能力，在治疗时必须与家庭组员保持一段距离，防止介入家庭中某一派别，与其它组员相对立。22内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第22页三、适应症

家庭疗法所要消除异常症状和问题必须是在家庭中产生，只有在家庭结构与组员相互关系中才能推断症状性质和症结所在之处。这些异常症状能够表现为个人，也能够是家庭组员共同面临。

Back23内江师范学院教育心理系制作年制作常用的心理咨询与治疗方法第23页第六节心理咨询与治疗理论发展趋向整合发展倾向：当代心理咨询与治疗理论各种多样，但仍存在几个主要理论学派，如心理分析学派（主要为心理分析性治疗）、行为学派（亦包含认知治疗，认知治疗常被称为认知-行为治疗）、以人为中心学派以及系统治疗、实现治疗、存在治疗、交互作用分析治疗、家庭治疗等。过