初中物理杠杆滑轮

初中物理杠杆滑轮1/2四、杠杆1、杠杆是一根在力的作用下能绕着固定的点转动的；杠杆绕着转动的点叫做,常用字母""表示；作用在杠杆上,使杠杆转动的力叫做,常用字母""表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直线叫做；作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力叫做,常用字母""表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直线叫做。2、力臂：就是从支点到力的作用线的距离〔实际就是在几何学上,到的距离。从支点到动力作用线的距离叫做常用字母""表示；从支点到阻力作用线的距离叫做,常用字母""表示。3、画出下列<1>-<7>杠杆的对应力臂。4、如图〔8所示,是探究"杠杆平衡条件"的实验装置。在探究时,一般将杠杆的中心〔即杠杆的支撑在支架上,这样做的目的是使杠杆的重力通过,避免杠杆本身的重力对"杠杆平衡"的影响；在未挂钩码时,螺母A、B的作用是,这样做的目的是使力的力臂与杠杆,便于测量力臂的大小；挂上钩码后,发现杠杆未在水平位置上平衡,则应。5、杠杆平衡条件是,其数学表达式是；这个平衡条件是发现的原理。6、根据"杠杆平衡条件"可以把杠杆分为三种情况：其中动力臂大于阻力臂的杠杆是杠杆,它虽然省了力,却费了；另一种是动力臂小于阻力臂的杠杆,是杠杆,它虽然费了力,却省了；还有一种是动力臂等于阻力臂的杠杆,是杠杆,它既不省力,也不费力,却能；天平是杠杆。7、用一根轻质硬棒撬起一重600N的石头,其动力臂是1m,阻力臂是20cm,撬起这块石头至少要N的动力。8、在一根轻质杠杆上,已知动力是100N,阻力臂是30cm,则：<1>若阻力是500N,那么动力臂是m；〔2若动力臂是5dm,那么阻力是N；<3>若阻力与动力之比为4∶1,那么动力臂是m；〔4若动力臂是阻力臂的3倍,那么阻力是N。9、如图,OA∶AB为2∶3,已知F=200N,那么物体受到的重力为多少N？物体的质量为多少kg？若物体是一个边长为5dm的实心正方体,则物体的密度是多少kg/m3?<g=10N/kg>10、如图<10>所示,在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第1页。11、在图<11>中,AB是一根自重为100N的均匀木棒,B端着地,在A端用最小的力F时,恰好在如图位置处于平衡状态,请画出力F的图示。试计算F=N。初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第1页。12、如图<12>所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F1的力臂L1和力F2在杠杆上位置和方向。13、如图<13>所示,是一个重为1×103N油桶的纵截面,已知油桶底面直径是30cm,高为40cm,在油桶A点处作用最小力F时,油桶恰好能绕B点翻转,请在如图位置上画出最小力F的方向。试计算F=N。14、如图<14>所示,是一个重为1×105N的油桶,现要用最小的力F作用在油桶上,使油桶能绕B点滚上台阶,请在如图位置上画出最小力F的方向。15、如图<15>所示,Z字形杠杆的A点处悬挂一个重为600N的物体,请在如图的C点处画出使杠杆保持平衡的最小力F的方向。已知：OA=BC=40cm,OB=30cm,试计算F=N。.15/、如图〔16所示,画出拉力F对支点O的力臂。五、滑轮1、滑轮单独使用时,根据其不同的用法分为和两种：〔1是工作时滑轮的轴固定在某一位置不动的滑轮叫；〔2工作时滑轮的轴随物体移动的滑轮叫。2、根据图示情况画出以下滑轮组最省力的绳子绕法：〔用刻度尺或三角板将绳子画直3、在不计摩擦和绳重的情况下,滑轮组由n段绳子吊起重为G的物体,升高的高度为h,动滑轮重为G动,则绳子自由端的拉力F=；绳子自由端移动的距离s=。,4、如图,用动滑轮拉起重30N的物体匀速上升1m,则拉力F的大小和拉力作用点移动的距离分别是〔不计动滑轮的重〔A．15N、1mB．30N、2mC．15N、2mD．30N、1m5、在4题图中,用一个重为20N的动滑轮提起重为200N的重物,不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力至少为N,若拉力作用点通过的距离为0.5m,则物体上升的高度为cm；若把这个物体提高3m,则绳端通过的距离为m。若物体匀速上升的速度为20cm/s,那么绳端移动的速度为m/s。6、如图〔6,用定滑轮沿F1、F2、F3三个不同方向拉起同一个物体,下列关系正确的是〔A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F2＝F3D．无法确定初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第2页。7、如图〔7,物体重为200N,如果物体对地面的压力为120N,则作用在绳端的拉力为〔初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第2页。A．200NB．120NC．100ND．80N8、如图〔8,甲物体重5N,乙物体重3N,不弹簧计测力计自和摩擦,则甲受到地面的支持力和弹簧计测力计的示数分别是〔A．0N3NB．2N3NC．0N5ND．2N5N9、如图〔9,A、B两个滑轮重中,A是滑轮,B是滑轮。若物体G重为90N,其与地面间的摩擦力为30N,要想使物体G沿水平方向匀速运动,则拉力F1的大小至少为N,F2的大小至少为N。10、如图〔10,弹簧测力计的示数为10N,人拉绳所用的拉力为N,物体和滑轮的总重为N。11、如图〔11,物体重为150N,动滑轮重为10N,则：〔1当地面对物体的支持力为50N时,弹簧测力计的示数为N。〔2当弹簧测力计的示数为50N时,物体对地面的压力为N。12、如图〔12,弹簧测力计的示数为55N,物体重为25N,则动滑轮重为为N。13、如图〔13,拉力F=30N,匀速向上拉的速度为0.2m/s,则物体和滑轮的总重为N,物体的速度为m/s。〔不计绳重和摩擦14、如图〔14,物体重为45N,拉力F为100N,则动滑轮重为N；若动滑轮匀速上升的速度为0.25m/s,那么物体上升的速度为m/s。〔不计绳重和摩擦15、如图〔15,滑轮组吊起重为180N的物体〔不计绳重和摩擦,已知每个滑轮重为15N,若物体以0.15m/s的速度匀速上升时,则作用在动滑轮悬挂点A点的力F1、拉力F和绳端移动的速度v分别是〔A．210N70N0.15m/sB．210N65N0.45m/sC．145N70N0.5m/sD．195N60N1.5m/s16、如图,当拉力F=50N,重为150N的物体以0.5m/s的速度匀速向右运动,不计动滑轮和绳子的重,则,弹簧测力计的示数为N,物体受到的摩擦力为N,拉力移动的速度为m/s。17、如图,以为A为圆心的圆弧BCD上套有一光滑的滑环M,杠杆上的A点用细绳与滑环M连接,滑环在圆弧上由B—C—D的滑动过程重,细绳上的拉力是〔A．先变大后变小B．先变小后变大C．始终不变D．无法判断18、如图,一机械零件由A、B两部分焊接而成,当在焊接处用细线悬挂时,该零件刚好在水平位置上平衡,已知两部分的长度之比LA∶LB=2∶5,那么,A、B两部分的质量之比为〔A．mA∶mB=5∶2B．mA∶mB=2∶5C．mA∶mB=2∶3D．mA∶mB=3∶219、如图,轻质杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,已知AO=OB,杠杆自身重力不计,则〔A．GA＞GBB．GA＜GBC．GA=GBD．无法判断初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第3页。20、如图,是一根重为G的木棒,现用一水平方向不变的力F作用在A点将木棒水平向右拉至B位置,则拉力〔A．变大B．变小C．不变D．无法判断初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第3页。21、如图,轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F时,杠杆在水平位置上平衡,则F=N；保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速拉到B位置的过程中,力F将〔填"变大"、"变小"或"不变"。22、如图,在一重为G的均匀木尺的右端B点处挂上一个重为1N的钩码,将木尺的1/3露在桌面边沿外时,木尺的左端A刚好离开桌面,由此可知,木尺的重力G=N。23、如图所示的装置中,若拉力F=4N,则甲、乙两弹黄测力计的示数分别是〔不计滑轮重及摩擦〔A．8N12NB．12N8NC．8N8ND．12N12N24．边长为0.1m,质量分布均匀的正方体物体M,放在水平地面上对地面的压力为50N。如图所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳通过动滑轮连着物体M,用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压力为16N,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M对地面的压力为10N,已知横杆长OB=0.8m,OA=0.6m,,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。试计算：〔1物体M的质量为；〔2物体M的密度为；〔3动滑轮的质量；〔4力F的大小。25、某同学用一个刻有刻度的均匀木尺做杠杆,如图所示,用一个量程为5N,分度值为0.2N的弹簧测力计做动力,一个重为6N的重物做阻力,两段质量不计的细绳做实验,证明"在杠杆平衡时,如果动力和阻力保持不变,则动力臂与阻力臂成正比"。为了读取力臂方便,他采用杠杆在水平位置平衡。请你根据该同学的实验完成下列问题：〔1如果用点A表示动力在杠杆上的作用点,用点B表示阻力在杠杆上的作用点,请在图21中的杠杆上标出A点和B点。〔2请写出主要实验步骤。26、在实验室里,小刚想用一个弹簧测力计称量一根不均匀的铁杆的重力。第一次尝试时,发现铁杆的重力大于测力计的最大测量值。于是他把铁杆平放在实验桌上,用测力计钩住铁杆的一端,沿竖直方向向上拉,使其稍稍离开桌面,此时测力计的示数为F1；然后,用同样的方法稍稍拉起铁杆的另一端时,测力计的示数为F2。由此可知,铁杆受到的重力GF1+F2〔填："＞"、"＜"或"＝"27、如图〔1,密度为5×103kg/m3,棱长分别为l=2cm,h=3cm,d=5cm的合金块甲挂在轻质杠杆的A点,在杠杆的另一侧的B点挂石块乙,杠杆在水平位置上平衡。把合金块甲放在如图〔2所示的水平桌面上,石块从原来的位置B向左移到C点,且BC之间的距离是OB的五分之一,杠杆又一次平衡。求：〔1合金块甲受到的重力；〔2杠杆第二次平衡时,甲对桌面的最小压强。杠杆滑轮初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第4页。1>图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩；当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是<>

A.省力杠杆,费力杠杆B.费力杠杆,省力杠杆C省力杠杆,省力杠杆D.费力杠杆,费力杠杆初中物理杠杆滑轮全文共6页，当前为第4页。2>如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在此过程中这个直杆〔A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力杠杆,后是费力杠杆D.先是费力杠杆,后是省力杠杆3>如右图,旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学呢?<>A．把重的物品放在背囊下部。B．把重的物品放在背囊上部。C．从取拿方便考虑,把常用的放上部。D．随意摆放都可以。4>人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出,这是一个<>A、费力、省距离的杠杆B、省力、费距离的杠杆C、既费力,也费距离的杠杆D、既省力,也省距离的杠杆5>如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F=_____N；保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将〔填"变大"、"不变"或"变小"。6>如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计。则〔A．GA=GBB．GA<GBC．GA>GBD．无法判断7>用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变"重"了。对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是〔A．鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了B．鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了C．鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D．钓鱼杆是一种费力杠杆8>如图是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是〔A、B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力B、B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C、C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D、C点是支点,物体A放在车厢前部可省力9>如图所示,一根重木棒在水平动力〔拉力Ｆ的作用下以Ｏ点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为Ｍ,则〔A、Ｆ增大,ｌ增大,Ｍ增大B、Ｆ增大,ｌ减小,Ｍ减小C、Ｆ增大,ｌ减小,Ｍ增大D、Ｆ减小,ｌ增大,Ｍ增大10>甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是〔A、F甲=F乙B、F甲>F乙C、F甲<F乙D、已知条件不足,所以无法判断11>把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时,最省力的施力方向是:A、M;B、N;C、PD、三种方法力大小是一样的.12>一个等臂杠杆,两端分别挂上200g的铁块和铝块,杠杆两边平衡,若将铁块和铝块同时浸入水中则〔A、挂铝块一端下降B、挂铁块一端下降C、保持平衡D、无法判断13>重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中:A．动力臂逐渐变大;B．阻力臂逐渐变小;C．动力逐渐变大;D．动力逐渐减小14>物体