初中物理浮力易错题练习

初中物理浮力易错题练习PAGE2PAGE32 初中物理浮力易错题练习一．选择题（共17小题）1．同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示．则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（）A．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙2把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变3．如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙C．P甲=P乙，F甲＜F乙D．P甲＜P乙，F甲=F乙5．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变D．上浮，它受到的浮力不变初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第1页。6．在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第1页。A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法确定7．一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示．则下列说法正确的是（）A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水大D．乙物块与丙物块的质量相等8．假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力减小，船的吃水深度不变D．船受到的重力不变，船的吃水深度减小9．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（）A．F甲＜F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲＜p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙10．如图所示，一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0℃的水后．容器中水面的位置将（）A．上升B．下降C．保持不变D．水面的升或降决定于冰和容器内水的体积11．如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A．0B．0.3NC．0.5ND．0.8N初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第2页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第2页。12如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力13．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲和乙放上一样大D．无法判断14．关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（）A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变15．粗细均匀、密度为ρ蜡的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为ρ水的水中，蜡烛露出水面的髙度为H，如图．点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（）A．B．C．D．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第3页。16．在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．根据以上信息，能得出的正确结论是（）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第3页。A．容器的横截面积为225厘米2B．塑料块的密度为0.4×103千克/米3C．弹簧称的示数为1牛时，水面升高9厘米D．加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛17一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/mA．悬浮，1.0×103kgB．漂浮，0.95×103kgC．下沉，1.2×103kgD．漂浮，0.90×103k二．填空题（共4小题）18．一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示．把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示．前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________千克/米3．19．将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将_________（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（已知：冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×10320．将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1N，则物块漂浮时与未放入物块时相比较．烧杯中的水对烧杯底部的压力将_________（减小/不变/增大），若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体，其质量为_________kg．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第4页。21．在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A、可能与物体浸没在液体中的深度有关；B、可能与液体的密度有关；C、可能与物体的种类有关；初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第4页。（1）根据经验，你还能提出的一个猜想是：_________．（2）为了验证上述猜想，某同学利用相关器材做了如图所示的实验．为验证猜想B，应选择的图是_________（选填序号），得到的结论是_________．（3）铁块浸没在盐水中时受到是浮力是_________N．（4）该实验主要运用的探究方法是：_________．（5）实验中所用的弹簧测力计是根据_________原理制成的．三．解答题（共9小题）22．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置．它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21kg，底面积为3×10﹣3m2，不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“（1）不放物体时．该装置所受的浮力是多大？（2）如图所示，在该装置中放入一个体积为1.5×10﹣5m3的物块A，它的底部在水面下的深度h=（3）物块A的密度是多少？23．在一个足够深的容器内装有深4cm的水，将一个长10cm、横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧测力计示数为4N，如图甲所示．已知弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．若往容器内缓慢加水，此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．（1）求未往容器内加水时容器底部所受的液体压强；（2）求塑料块的密度：初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第5页。（3）当物体所受的浮力为2N时，所加水的体积为多少？初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第5页。24．在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．求：（1）容器的横截面积；（2）塑料块的密度：（3）弹簧测力计的示数为1N时，水面升高了多少？（4）加水400cm3时，塑料块的浮力是多少？25．如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg）（1）除图中的器材外，还需要的测量工具是_________．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中．实验次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依据表中数据，在图中的方格纸中画出F与h关系的图象．②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F_________；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F_________．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为_________N．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第6页。（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了_________Pa．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第6页。26．如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（使用刻度尺测量h，不计细线重）（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．①由图象乙可知，物体A的重力为_________N．②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F_________（选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度_________（选填“有关”或“无关”）．③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为_________N．（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了_________Pa．（g取10N/kg）27．如图1所示，底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg）（1）除图1中的器材外，还需要的测量工具是_________．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下九和F，并将测量的结果填写在下面的表格中．实验次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依据表中数据，在图2的方格纸中画出F与h关系的图象．②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F_________；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F_________．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第7页。③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为_________N．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第7页。（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了_________Pa．28．小明选用了如图1中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根据=，求出模型密度ρ模型（1）证明式子=成立．（2）现有足量的水和图2中的各种可选的器材，要利用=测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据．a．选择的器材（填代号）：b．实验步骤及需要记录的数据：初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第8页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第8页。29．受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示．根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为_________cm3；（2）碗的质量为_________g；（3）碗的密度为_________g/cm3．30．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：：可能与物体浸没在液体中的深度有关；A．可能与物体的密度有关；B．可能与物体的体积有关；C．可能与物体浸在液体中的体积有关；D．可能与物体浸在液体中的深度有关．E．为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．（1）发现比较实验③④，可以验证猜想_________是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想_________是错误的（选填“A，B，C，D，E”）．（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_________是错误的（选填“A，B，C，D，E“）（3）分析比较实验_________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第9页。

初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第9页。一．选择题（共17小题）1．同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示．则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（）A．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙考点：阿基米德原理．专题：浮沉的应用．分析：同一物块放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于物块受到的重力；得出了受到浮力的大小关系，从图可以得出物块排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系．解答：解：∵物块漂浮，∴F浮=G，∴物块在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于物块受到的重力G，即F甲=F乙=G；又∵ρ液gV排=F浮，∵由图知，物体排开液体的体积：V甲＞V乙，∴甲、乙液体的密度为ρ甲＜ρ乙．故选D．点评：本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好漂浮的条件F浮=G是解此类题目的关键．2．把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第10页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第10页。考点：液体压强计算公式的应用；密度的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：计算题；压轴题；推理法．分析：知道物块的质量和体积，利用密度公式求物块的密度，和水的密度比较，确定在水中存在的状态，是下沉在水底、悬浮还是漂浮？再根据物体的浮沉条件分析判断．解答：解：（1）∵物块的密度：＜ρ水，∴物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮．（2）∵物块漂浮，∴F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，∴m排=m物=30g，所以溢出水的质量为30g；（3）∵物块轻放入盛满水的烧杯中，物块漂浮，水深h不变，∴由P=ρgh可知，水对杯底的压强不变．故选B．点评：本题考查了对密度公式、阿基米德原理、漂浮条件、液体压强公式的掌握和运用，知识点多，比较复杂，特别对“F浮=G排=G物”（阿基米德原理和漂浮条件综合使用）要注意灵活使用．3．如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮力．分析：知道球漂浮、悬浮、沉底（同一小球重力相等），根据物体的浮沉条件判断球受到的浮力大小关系；由球排开水的体积大小关系，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水v排g比较受浮力的大小关系．解答：解：∵球漂浮，∴F甲=G，∵球悬浮，∴F乙=G，∵球下沉，∴F丙＜G．∴F甲=F乙＞F丙．故选B点评：解决此类型的题目主要是根据物体的沉浮条件，结合阿基米德原理进行计算推导．4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙C．P甲=P乙，F甲＜F乙D．P甲＜P乙，F甲=F乙初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第11页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第11页。考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算．专题：压轴题．分析：放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强．解答：解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρgV，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=ρgh得，由于液面高度相同，则P甲＞P乙．故选A．点评：本题考查浮力公式及压强公式，两式要注意区分．5．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变D．上浮，它受到的浮力不变考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题；推理法．分析：吸气时，瓶内气压减小，大气压将水压入瓶内，水进入烧瓶中自重增大，但v排不变，浮力不变，根据浮沉条件分析．解答：解：若从A管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但体积不变、浮力不变，自重大于浮力，将下沉．故选C．点评：浸没在液体中的物体受到的浮力与所处深度无关．6\在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法确定考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．专题：压轴题；推理法．分析：（1）在左图中，液体甲装入塑料瓶内放入水中，下沉一些，可知甲液体的密度比水的密度大；（2）在右图中，液体乙装入塑料瓶内放入水中，上浮一些，可知乙液体的密度比水的密度小；据此综合分析．解答：解：（1）左图：F浮=ρ水v排g=ρ甲vg∵v排甲＞v，∴ρ甲＞ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）右图：F浮=ρ水v排g=ρ乙vg∵V排乙＜V∴ρ乙＜ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：ρ甲＞ρ乙．故选A．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和漂浮条件的掌握和运用，从图中得出相关信息是本题的关键．

也可以这样分析：因为塑料瓶质量忽略不计，那么甲乙两种液体在水中状态分别为悬浮和漂浮．所以甲液体密度=水密度；乙液体密度小于水密度，所以甲密度大于乙密度．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第12页。7．一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示．则下列说法正确的是（）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第12页。A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等C．乙物块的密度比水大D．乙物块与丙物块的质量相等考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：（1）两种情况下甲物体排开水的体积相同，由阿基米德原理得出受到的浮力相同；（2）只分析甲物体，左边甲物体受到水的浮力等于甲物体重加上绳的拉力，右边甲物体受到水的浮力等于甲物体重加上丙物体重；由此可知绳的拉力与丙物块的重力大小相等；（3）乙物体要给甲物体向下的拉力，乙物体受到的重力要大于浮力，因此乙物体的密度要大于水的密度；（4）把甲乙、甲丙分别当做一个物体进行受力分析，因为都是漂浮体，浮力都等于自重，而甲乙物体受到的浮力比甲丙物体受到的浮力大，所以乙物块的重比丙物块大，据此分析乙丙两物块的质量关系．解答：解：A、∵F浮=ρ水v排g，两种情况下甲物体排开水的体积相同，∴甲物体受到的浮力相同，故A正确；B、左边甲物体受到水的浮力：F浮=G甲+F拉，右边甲物体受到水的浮力：F浮=G甲+G丙，∵甲物体受到的浮力相同，∴F拉=G丙，故B正确；C、乙物体受重力、拉力和浮力，则重力大于浮力，故乙物块的密度比水大，故C正确；D、乙物体受重力、拉力和浮力，由于拉力等于丙的重力，故乙的重力大于丙的重力，则乙物块的质量大于丙物块的质量，D错误．故选ABC．点评：本题应注意将物体分开分析，会利用物体平衡时合力为零的特点，充分将阿基米德原理F浮=ρ水v排g和漂浮条件F浮=G联合使用，是解决此类题目的关键．8．）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力减小，船的吃水深度不变D．船受到的重力不变，船的吃水深度减小考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题；动态预测题．分析：当船漂浮在水面上时，船受浮力等于物体重力；由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力．由F浮=G排=G船，m船g=ρ水V排g，所以m船=ρ水V排，地球的引力减小一半，g减半，ρ水V排=m船，V排不变、吃水深度不变．解答：解：因为地球的引力减小一半，即1kg的物体受到的重力为4.9N，即g=4.9N/kg，所以船的重力和排开液体的重力都将减小一半，但排开水的体积不变，所以船的吃水深度不变．故选C．点评：解决此类问题要灵活利用物体的漂浮条件和阿基米德原理，知道是g在变化是本题的关键．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第13页。9．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第13页。A．F甲＜F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲＜p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙考点：压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．解答：解：把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gV排；∵F甲=F乙，∴V排甲=V排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则p相等；即p甲=p乙．故选B．点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．10．如图所示，一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0℃的水后．容器中水面的位置将（）A．上升B．下降C．保持不变D．水面的升或降决定于冰和容器内水的体积初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第14页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第14页。考点：物体的浮沉条件及其应用；质量及其特性；阿基米德原理．专题：压轴题；推理法．分析：已知冰块与容器底部相接触并且相互间有压力，可以得出F浮=ρ水v排g＜G冰，再根据冰化成水后质量（重力）不变，得出冰化成的水的体积与冰排开水的体积的关系，从而确定水面的升降．解答：解：∵冰熔化前，F浮+F支=G冰，∴F浮=ρ水v排g＜G冰，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①冰化水后，G冰=G水，即：ρ冰v冰g=ρ水v水g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：ρ水v排g＜ρ水v水g，即：冰熔化为水的体积大于排开水的体积，∴冰熔化后，水面将上升．故答案为：升高．点评：容器内冰浮在水面上，冰化水质量不变，液面不变；该题的冰不是浮在水面上F浮=ρ水v排g＜G冰，这是本题的突破口．11．如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A．0B．0.3NC．0.5ND．0.8N考点：阿基米德原理．专题：计算题；压轴题；推理法．分析：由于下底面与容器紧密接触，因为圆柱底面与水缸底面紧密接触，所以没有向上的压力，又圆柱上底面与水面相平，所以也没有向下的压力，这部分与浮力无关，排开水的体积的计算应去掉中间圆柱的体积．解答：解：石鼓排开水的体积：v排=80cm3﹣10cm2×5cm=30cm3=30×10﹣6m石鼓受到水的浮力：F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10﹣故选B．点评：本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，关键在于排开液体体积的计算．12．如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第15页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第15页。考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题；推理法．分析：根据生活经验和物体的浮沉条件：木块（ρ＜ρ水）总会漂浮在水面上（无论实心、空心）；铁块（ρ＞ρ水），在水中实心的将下沉，空心的可能悬浮，也可能上浮至漂浮．据此判断该材料的密度与甲、乙液体的密度的关系；同一个小球放在甲液体里漂浮，受到的浮力等于小球重；放在乙液体里下沉，受到的浮力小于小球重；据此比较受浮力大小关系．解答：解：设该材料的密度为ρ，若ρ＞ρ甲，空心球会漂浮在甲液体的液面上，故A错；∵空心球沉于乙液体中，∴ρ＞ρ球＞ρ乙，故B正确；∵小球在甲液体里漂浮，∴受到的浮力：F浮=G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①∵小球在乙液体里下沉，∴受到的浮力：F浮′＜G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：F浮＞F浮′，即：球在甲液体中受的浮力大于它在乙液体中受的浮力，故C、D错．故选B．点评：据物体的密度与水的密度的大小关系确定物体在水中的状态：放入水中的物体，若ρ物＜ρ水，物体将上浮至漂浮；若ρ物=ρ水，物体将悬浮；若ρ物＞ρ水，物体将下沉至水底．特别注意对“ρ（材料密度）＞ρ球”的理解．13．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲和乙放上一样大D．无法判断考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题．分析：乙鱼缸放入小船后，排开一定的水，根据漂浮条件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排开的水重，而两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重，由此可以知道，放入小船后，乙鱼缸、水和船的总重等于甲鱼缸和水的总重，由G=mg可知两鱼缸的总质量相同．解答：解：∵小船漂浮，∴F浮=G排=G船，即：放入小船后排开水的重力等于小船的重力∴两鱼缸的总重相同，∵G=mg，∴两鱼缸的总质量相同，把它们分别放在台秤上，则台秤的示数相同．故选C．点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多，属于难题．用好条件“两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重”是本题的关键．另解：两鱼缸内的水面刚好相平，那么甲乙两个鱼缸的缸底部深度相同，又因为液体密度相等，所以两个鱼缸的缸底所受的压强相同．因为两个鱼缸的底面积相等，所以两个鱼缸内的水对缸底的压力也相同．把鱼缸放在台秤上时，水、缸底、台秤紧密结合，所以传递了压力，而此时压力等于重力，所以甲和乙放上一样大．14．关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（）A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第16页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第16页。考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．专题：应用题；压轴题．分析：①潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，然后再根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的．判断出A、B是否符合题意．②首先判断出潜水艇在下沉和浮出水面的过程中，排开液体体积的变化，再利用阿基米德原理F浮=ρ水v排g判断出浮力的变化．判断出C、D是否符合题意．解答：解：①在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，∵F浮=ρ水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，∴潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．故A符合题意；B不符合题意．②潜水艇下沉越深，而排开液体的体积不变，由公式F浮=ρ水v排g可知，所受的浮力不变；故C不符合题意．潜水艇浮出水面的过程中，则排开液体的体积变小，由公式F浮=ρ水v排g可知，所受的浮力变小；故D不符合题意．故选A．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，潜水艇是物体的浮沉条件的典型应用，应理解它们原理的．15．粗细均匀、密度为ρ蜡的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为ρ水的水中，蜡烛露出水面的髙度为H，如图．点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是（）A．B．C．D．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第17页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第17页。考点：物体的浮沉条件及其应用；重力的计算；阿基米德原理．专题：计算题；压轴题．分析：对两个状态分别利用物体的漂浮条件列方程求解：（1）蜡烛未燃烧时：铁块重加上蜡烛的重力等于铁块受到的浮力加上蜡烛受到的浮力；（2）点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭：铁块重加上蜡烛的重力等于铁块受到的浮力加上蜡烛受到的浮力．解答：解：设蜡烛原长为L0，蜡烛的横截面积为S，（1）蜡烛未燃烧时：∵蜡烛和铁块漂浮，∴F浮=G总，即：F浮铁+ρ水S（L0﹣H）g=mg+ρ蜡SL0g（2）点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭：∵蜡烛和铁块漂浮，∴F浮′=G总′，即：F浮铁+ρ水S（L0﹣L）g=mg+ρ蜡S（L0﹣L）g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣②①﹣②得：ρ水S（L0﹣H）g﹣ρ水S（L0﹣L）g=ρ蜡SL0g﹣ρ蜡S（L0解得：=．故选C．点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好两次漂浮列方程是本题的关键．16．在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．根据以上信息，能得出的正确结论是（）A．容器的横截面积为225厘米2B．塑料块的密度为0.4×103千克/米3C．弹簧称的示数为1牛时，水面升高9厘米D．加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第18页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第18页。考点：弹簧测力计的使用与读数；阿基米德原理．专题：计算题；压轴题．分析：（1）若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此时塑料块受的重力等于浮力；（2）塑料块的重力G=4N，求出其体积，根据公式ρ=计算出其密度；（3）根据图象中的水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系，计算出容器的横截面积．（4）根据公式F浮=ρ水gV排，已知浮力，求出排开水的体积，再根据公式h=求出水面升高的高度．解答：解：（1）从图象可以看出加水的体积V=1400cm3时，弹簧秤示数恰为零，则F浮=G=4N，△h=12cm，则加入水的体积加上塑料块浸没在水中的体积等于容器的底面积和水面升高高度h的乘积，即V水+V排=△hS，塑料块排开水的体积V排===4×10﹣4m3=400cm3则容器的横截面积S===150cm2，故A错误；（2）当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，可以知道塑料块的重力G=4N，体积V=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4m3，所以，塑料块的密度ρ===0.8×103kg/m（3）根据图象，当所加水的体积至1400厘米3时，△H=12cm，弹簧秤示数恰为零，F浮=4N．塑料块浸入水中的高度h1===0.08m=8cm塑料块下面新加入水的深度h2=12cm﹣8cm=4cm当弹簧测力计的拉力为F拉=1N时，弹簧向下伸长1cm，即塑料块下新加入水的深度h3=3cm塑料块受的浮力F浮=G﹣F拉=4N﹣1N=3N．此时塑料块浸入水中的高度h4===0.06m=6cm此时水面升高的高度△h1=3cm+6cm=9cm故C正确；（4）当浮力F浮=2N时，弹簧测力计的拉力F拉=G﹣F浮=4N﹣2N=2N，这时弹簧向下伸长2cm，即塑料块下新加入水的深度h5=2cm此时塑料块浸入水中的高度h6===0.04m=4cm水面升高的高度△h2=2cm+4cm=6cm根据图象可以知道，当水面升高△h2=6cm时，加水的体积为700cm3，故D错误．故选C点评：此题主要考查学生对图象的认识能力和对有关浮力的计算能力，需要认真仔细分析，并且注意有关深度和高度的区别和联系，对学生的计算能力要求较高．17．一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/mA．悬浮，1.0×103kgB．漂浮，0.95×103kgC．下沉，1.2×103kgD．漂浮，0.90×103kg初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第19页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第19页。考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮沉的应用．分析：首先根据两种情况判断出物块在酒精中的状态．求出物块的体积与物块排开水的体积比较，便可得出结论．根据ρ=计算出物体的密度．解答：解：若物体在水中漂浮或悬浮，浮力等于重力，64g＜76g，所以物体在酒精中一定下沉；若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；由题意知，在酒精中受到的浮力F浮酒精=m排酒精g=64×10﹣3kg根据F浮酒精=ρ酒精gV排酒精得V物=V排酒精===0.8×10﹣4m3排开水的体积V排水===7.6×10﹣5m3因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮．因为漂浮，所以物体的重力等于浮力（排开水的重力），则m物=m排水=76g=0.ρ物===0.95×103kg/m3．故选B．点评：此题考查了学生对阿基米德原理、密度公式的掌握及其变形公式的应用，判断出物体在酒精中的状态是解决此题的关键，应属于难题．二．填空题（共4小题）18．一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示．把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示．前后两种情况下物体受到的浮力之比为5：8；物体A的密度为300千克/米3．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第20页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第20页。考点：阿基米德原理；密度的计算．专题：计算题．分析：知道水的密度和油的密度，知道两种情况排开液体的体积关系，利用阿基米德原理求受到的浮力关系；在a图，GA+F拉a=F水=ρ水Vg；在b图，GA+F拉b=F油=ρ油Vg，分别求出拉力的表达式，根据弹簧性质可得两种情况拉力大小关系，据此求出mA与V的比值即A的密度．解答：解：∵F浮=ρ液V排g，∴前后两种情况下物体受到的浮力之比：F水：F油=ρ水V排水g：ρ油V排油g=ρ水Vg：ρ油Vg=1×103kg/m3×Vg：0.8×103kg/m在a图，对于A来说：GA+F拉a=F水=ρ水Vg，∴F拉a=ρ水Vg﹣GA在b图，对于A来说：GA+F拉b=F油=ρ油Vg，F拉b=ρ油Vg﹣GA，由题知，根据弹簧性质知道F拉a：F拉b=△La：△Lb=2：5，（ρ水Vg﹣GA）：（ρ油Vg﹣GA）=2：5，即：（ρ水Vg﹣mAg）：（ρ油Vg﹣mAg）=2：5，解得：ρA==300kg/m3．故答案为：5：8；300．点评：本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理、弹簧的性质（在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比）的了解与掌握，分析时要求灵活运用公式，知识点多、综合性强，属于难题！19．将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将下降（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（已知：冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103考点：浮力的利用．专题：浮力．分析：由题目的信息可知：在冰块浸入的过程中，台秤的读数将增大，因为在酒精中又增加了冰块的质量；在冰块熔化过程中，容器内液面将下降，因为分子之间有间隔，水分子运动到酒精分子的间隔中去了．解答：解：在冰块浸入的过程中，台秤的读数将增大，因为在酒精中又增加了冰块的质量；在冰块熔化过程中，因为冰熔化成等质量的水后体积变小，所以容器内液面将下降，因为分子之间有间隔，水分子运动到酒精分子的间隔中去了；或将冰块、酒精、杯子视为一个整体，冰熔化前，该整体的重力由台秤和绳子共同承担，冰熔化后，绳子将不再有拉力，该整体的重力完全由台秤承担，由于该整体的重力不变，台秤承担的份额增加，所以台秤的示数变大．故答案为：增大；下降；增大．点评：本题考查了物质的三态变化和分子的性质，基础性比较强，要加强记忆，理解应用．20．将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1N，则物块漂浮时与未放入物块时相比较．烧杯中的水对烧杯底部的压力将不变（减小/不变/增大），若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体，其质量为750k考点：密度公式的应用；液体的压强的计算．专题：计算题；压轴题．分析：（1）烧杯中盛满水，放入物块后，液体的深度不变，根据p=ρgh可知烧杯底部受到压强的变化，根据F=ps可知烧杯底部受到的压力的变化．（2）根据漂浮和阿基米德原理可知，物块受到的浮力等于排开液体的重力，根据G=mg求出其大小，进而求出物体的质量m．（3）由物体漂浮可得F浮=G，G=ρ水gV排，求出排开水的进而求出物体的体积V，从而求出密度ρ；根据G=mg和密度公式的变形式求出溢出水的体积．解答：解：（1）烧杯中盛满水，放入物块后，液体的深度不变，根据p=ρgh可知烧杯底部受到压强不变，杯底部受到的压力不变．（2）设物体的体积为V，则浸入水中的体积为V排∵物体漂浮在水面上，∴F浮=G=ρ物gV，物体露出水面，所以V排=V物，因为物体漂浮，所以F浮=G物，则ρ水gV排=ρ物gV物，整理得ρ物=ρ水=0.75×103kg/m3．再根据m=ρv=0.75×103kg/m3×1m故答案为：不变；750kg．点评：本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、密度公式和液体压强公式的应用，涉及的知识点较多，综合强较强，有一定的难度．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第21页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第21页。21．在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A、可能与物体浸没在液体中的深度有关；B、可能与液体的密度有关；C、可能与物体的种类有关；（1）根据经验，你还能提出的一个猜想是：可能与物体排开液体的体积有关（或与物体浸没在液体中的体积有关）．（2）为了验证上述猜想，某同学利用相关器材做了如图所示的实验．为验证猜想B，应选择的图是1、4、5（选填序号），得到的结论是物体受到的浮力与液体的密度有关（或浸在液体中的物体，排开液体的体积一定时，液体密度越大，受到的浮力越大）．（3）铁块浸没在盐水中时受到是浮力是2.4N．（4）该实验主要运用的探究方法是：控制变量法．（5）实验中所用的弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得越长原理制成的．考点：探究浮力大小的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）首先掌握影响浮力大小的因素：液体的密度和排开液体的体积，在平时还有的同学认为浮力大小与物体的密度和在液体中的体积有关；（2）要探究浮力与液体的密度的关系，需使液体密度不同，其它条件相同；（3）根据F浮=G﹣F计算出物体受到的浮力；（4）浮力大小与多个因素有关，所以在探究时要用控制变量法；（5）弹簧测力计是根据在弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长的原理制成的．解答：解：（1）将矿泉水瓶向水中压时，浸入水中的体积越大，感觉需用到的力越大，则可能浮力大小与物体浸没在液体中的体积有关（或浮力大小可能与物体排开液体的体积有关或与排开液体的重力有关）；（2）猜想B是浮力大小与液体的密度有关，根据以上猜想，要探究B，需要保持物体排开液体的体积及物体在液体中的深度相同，所以应该选择1、4、5；可得浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关或浸在液体中的物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，受到的浮力越大；（3）由①知，物体的重力G=3N，由⑤知，物体在盐水中时的拉力F=0.6N，所以F浮=G﹣F=3N﹣0.6N=2.4N；（4）该实验探究浮力大小与多个因素的关系，用到了控制变量法；（5）弹簧测力计是根据在弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长的原理制成的．故答案为：（1）可能与物体排开液体的体积有关（或与物体浸没在液体中的体积有关）；（2）1、4、5；物体受到的浮力与液体的密度有关（或浸在液体中的物体，排开液体的体积一定时，液体密度越大，受到的浮力越大）；（3）2.4N；（4）控制变量法；（5）弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得越长．点评：此题是探究影响浮力大小的因素，考查了控制变量法的应用，同时考查了测力计的读数及称重法测浮力．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第22页。三．解答题（共9小题）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第22页。22．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置．它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21kg，底面积为3×10﹣3m2，不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“（1）不放物体时．该装置所受的浮力是多大？（2）如图所示，在该装置中放入一个体积为1.5×10﹣5m3的物块A，它的底部在水面下的深度h=（3）物块A的密度是多少？考点：浮力大小的计算；密度的计算；重力的计算；物体的浮沉条件及其应用．专题：计算题；压轴题．分析：（1）知道装置的质量，利用重力公式求该装置的重力，再根据物体的漂浮条件求受到的浮力；（2）放入A后，求出该装置排开水的体积，利用阿基米德原理求此时所受浮力；根据漂浮条件求出此时的总重，进而求出物体A的重，再利用重力公式求物体A的质量，确定与水面所对应位置处的刻度线应标的质量数；（3）又知道物块A的体积，利用密度公式求物块A的密度．解答：解：（1）该装置的重力：G0=mg=0.21kg×10N/kg=2.1N，∵装置漂浮，∴F浮=G0=2.1N；（2）放入A后，该装置排开水的体积：V=Sh=3×10﹣3m2×0.11m=3.3×10﹣所受浮力：F浮′=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×1ON/kg×3.3×10﹣∵该装置仍漂浮，∴G总=F浮′=3.3N物块A的重力：GA=G总﹣G0=3.3N﹣2.1N=1.2N，物块A的质量：mA===0.12kg=120g，∴与水面所对应位置处的刻度线应标为120g；（3）物块A的密度：ρA===8×103kg/m3．答：（1）不放物体时．该装置所受的浮力是2.1N；（2）此时该装置受到的浮力是3.3N，与水面所对应位置处的刻度线应标为120g（3）物块A的密度是8×103kg/m点评：本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多、综合性强，属于难题．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第23页。23．在一个足够深的容器内装有深4cm的水，将一个长10cm、横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧测力计示数为4N，如图甲所示．已知弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．若往容器内缓慢加水，此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第23页。（1）求未往容器内加水时容器底部所受的液体压强；（2）求塑料块的密度：（3）当物体所受的浮力为2N时，所加水的体积为多少？考点：液体的压强的计算；密度的计算；阿基米德原理．专题：计算题；密度及其应用；压强、液体的压强；浮力．分析：（1）已知物块未放入水中时水的深度，根据公式p=ρgh可求容器底受到的水的压强．（2）塑料块的重力G=4N，求出其体积，根据公式ρ=求塑料块的密度．（3）根据测力计的拉力，计算出因弹簧的伸缩引起的物块下表面上升的高度，根据公式F浮=ρ水gV排求出排开水的体积，再根据公式h=求出物块浸没在水中的高度，最后两种情况下的高度之和就是水面变化的高度，由图象即可查出所加水的体积．解答：解：（1）已知未往容器内加水时塑料块底面刚好接触水面，则水深4cm：则p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（2）圆柱形实心塑料块的体积V塑料=LS=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4m因为G=4N，所以ρ====0.8×103kg/m3；（3）当物体所受的浮力为2N时，因为G=F浮+F，则测力计的拉力为F=G﹣F浮=4N﹣2N=2N：这时根据弹簧受到1N的拉力时伸长1cm，则弹簧的伸长2cm，即塑料块下新加入水的深度h1=2cm．当物体所受的浮力为2N时，根据F浮=ρ水gV排得：排开水的体积为V排===2×10﹣4m3，水面下物体的深度为h2===0.04m=4cm；水面升高的高度△h=h1+h2=2cm+4cm=6cm，由图象可知：当水面升高△h2=6cm时，加水的体积为700cm3．答：（1）未往容器内加水时容器底部所受的液体压强为400Pa；（2）塑料块的密度为0.8×103kg（3）当物体所受的浮力为2N时，所加水的体积为700cm3．点评：此题主要考查学生对图象的认识能力和对有关压强、浮力的计算能力，需要认真仔细分析，并且注意有关深度和高度的区别和联系，对学生的计算能力要求较高．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第24页。24．在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第24页。求：（1）容器的横截面积；（2）塑料块的密度：（3）弹簧测力计的示数为1N时，水面升高了多少？（4）加水400cm3时，塑料块的浮力是多少？初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第25页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第25页。考点：浮力大小的计算；密度的计算．专题：密度及其应用；浮力．分析：（1）若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此时塑料块受的重力等于浮力；（2）塑料块的重力G=4N，求出其体积，根据公式ρ=计算出其密度；（3）根据图象中的水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系，计算出容器的横截面积．（4）应用浮力公式求出浮力．解答：解：（1）从图象可以看出加水的体积V=1400cm3时，弹簧秤示数恰为零，则F浮=G=4N，△h=12cm，则加入水的体积加上塑料块浸没在水中的体积等于容器的底面积和水面升高高度h的乘积，即V水+V排=△hS，塑料块排开水的体积：V排===4×10﹣4m3=400cm3，则容器的横截面积S===150cm2；（2）当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，可以知道塑料块的重力G=4N，体积V=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4mρ===0.8×103kg/m3；（3）根据图象，当所加水的体积至1400厘米3时，△H=12cm，弹簧秤示数恰为零，F浮=4N．塑料块浸入水中的高度h1===0.08m=8cm，塑料块下面新加入水的深度h2=12cm﹣8cm=4cm，当弹簧测力计的拉力为F拉=1N时，弹簧向下伸长1cm，即塑料块下新加入水的深度h3=3cm，塑料块受的浮力F浮=G﹣F拉=4N﹣1N=3N．此时塑料块浸入水中的高度h4===0.06m=6cm，此时水面升高的高度△h1=3cm+6cm=9cm；（4）由图示图象可知，加水400cm3时，水面升高的高度：△H=×400cm3=cm=m，400cm3水的深度：h==cm=m，塑料块受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×（m﹣m）×0.015m2根据图象可以知道，当水面升高△h2=6cm时，加水的体积为700cm3；答：（1）容器的横截面积150cm2；（2）塑料块的密度是0.8×103kg/m（3）弹簧测力计的示数为1N时，水面升高了9cm；（4）加水400cm3时，塑料块的浮力是1.14N．点评：此题主要考查学生对图象的认识能力和对有关浮力的计算能力，需要认真仔细分析，并且注意有关深度和高度的区别和联系，对学生的计算能力要求较高．25．如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg）（1）除图中的器材外，还需要的测量工具是刻度尺．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中．实验次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依据表中数据，在图中的方格纸中画出F与h关系的图象．②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为2.4N．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第26页。（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了900Pa．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第26页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第27页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第27页。考点：阿基米德原理；液体的压强的计算；探究浮力大小的实验．专题：实验题；压轴题．分析：（1）实验目的是研究弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系，需要测量的物理量是拉力和物体下表面距离水面的深度，测量工具需要弹簧测力计和刻度尺；（2）①根据实验数据设计图象时，先要确定横轴和纵轴代表的物理量，然后根据数值确定标度，最后描点连线做出图象；②实验过程分两步：物体浸入水中到完全浸没；物体完全浸没在水中．弹簧测力计的示数变化可以从数据中得出；③对比实验次序1和3可以得到物体的重力和弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；（3）已知物体的底面积和高度，可以得到体积；物体完全浸没排开水的体积等于它的体积；已知物体的体积和容器的底面积，可以得到放入物体排开水的深度；已知水的密度和物体排开水的深度，利用P=ρgh可以得到水对容器底部增加的压强．解答：解：（1）弹簧测力计测量拉力，物体底面到水面的距离需要使用刻度尺测量；（2）①根据实验数据做出图象如下：②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变；③由实验次序1知，物体的重力为G=9N，实验次序3中弹簧测力计的拉力为F=6.6N，所以此时受到的浮力为F浮=G﹣F=9N﹣6.6N=2.4N；（3）物体完全浸没时排开水的体积为V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排开水的深度为h===9cm=0.09m增加的压强为P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×故答案为：（1）刻度尺；（2）①F与h图象关系如下：②减小；不变③2.4；（3）900．点评：探究F与h的关系时，在未浸没之前，有的同学错误的认为，浮力与深度有关，这种认识是片面的，因为忽视了深度变化引起排开液体体积的变化．26．如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（使用刻度尺测量h，不计细线重）（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．①由图象乙可知，物体A的重力为9N．②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变（选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度无关（选填“有关”或“无关”）．③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为6N．（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了900Pa．（g取10N/kg）初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第28页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第28页。考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：简答题；压轴题；信息给予题；探究型实验综合题．分析：（1）①根据图象知道在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力；②物体浸入水中到完全浸没；物体完全浸没在水中．弹簧测力计的示数变化可以从数据中得出；③当h等于10cm时弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；（2）已知物体的底面积和高度，可以得到体积；物体完全浸没排开水的体积等于它的体积；已知物体的体积和容器的底面积，可以得到放入物体排开水的深度；已知水的密度和物体排开水的深度，利用P=ρgh可以得到水对容器底部增加的压强．解答：解：（1）①分析图象数据可以得出结论：在物体A没有浸没之前，弹簧测力计的示数为9N，即物体重力为9N；②当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变；③由图象乙可知：当h等于10cm时，弹簧测力计的拉力为F=3N，所以此时受到的浮力为F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N；（2）物体完全浸没时排开水的体积为V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排开水的深度为h===9cm=0.09m增加的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×故答案为：（1）①9；②减小；不变；无关；③6；（2）900．点评：探究F与h的关系时，在未浸没之前，弹簧测力计的示数为物体重力，有的同学错误的认为，浮力与深度有关，这种认识是片面的，因为忽视了深度变化引起排开液体体积的变化．27．如图1所示，底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg）（1）除图1中的器材外，还需要的测量工具是刻度尺．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下九和F，并将测量的结果填写在下面的表格中．实验次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依据表中数据，在图2的方格纸中画出F与h关系的图象．②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为2.4N．（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了900Pa．初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第29页。初中物理浮力易错题练习全文共33页，当前为第29页。考点：探究浮力大小的实验；液体的压强的计算．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）实验目的是研究弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系，需要测量的物理量是拉力和物体下表面距离水面的深度，测量工具需要弹簧测力计和刻度尺；（2）①根据实验数据设计图象时，先要确定横轴和纵轴代表的物理量，然后根据数值确定标度，最后描点连线做出图象；②实验过程分两步：物体浸入水中到完全浸没；物体完全浸没在水中．弹簧测力计的示数变化可以从数据中得出；③对比实验次序1和3可以得到物体的重力和弹簧测力计的拉力，两者之差就是受到的浮力；（3）已知物体的底面积和高度，可以得到体积；物体完全浸没排开水的体积等于它的体积；已知物体的体积和容器的底面积，可以得到放入物体排开水的深度；已知水的密度和物体排开水的深度，利用P=ρgh可以得到水对容器底部增加的压强．解答：解：（1）弹簧测力计测量拉力，物体底面到水面的距离需要使用刻度尺测量；（2）①根据实验数据做出图象如下：②分析表中数据、观察图象，可