




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.4用尺规作角第二章
相交线与平行线教学目标:1、理解尺规作图的要求、方法过程,能完成角的作图。
(重点)
2,掌握尺规作角的步骤按要求准确完成作图的过程。(重点)3、体会尺规作图的严密性。(难点)自主学习1:自主学习p55-56页的内容,回答下列问题:1,尺规作图所需要的工具是什么?尺子是什么尺子?圆规和直尺
尺子是指没有刻度的直尺2,如何利用尺规做一个角等于已知角?利用尺规,作一个角等于已知角.已知:∠AOB(如图).求作:∠A′O′B′=∠AOB.BOA用尺规做一个角等于已知角(1)作射线
O′A′;作法:
(2)以点
O为圆心,任意长为半径画弧,交
OA于点
C,交
OB于点
D;
(3)以点
O′为圆心,同样长为半径画弧,交
O′A′于点
C′;
(4)以点C′为圆心,CD长为半径作弧,交前面的弧于点
D′;(5)过点
D′作射线
O′B′.则∠A′O′B′就是所求的角.OD'C'BACDB'O'A'
1、已知:∠AOB.利用尺规作:∠A’O’B’
,使∠A’O’B’=2∠AOB.BOA独立思考、合作交流;口述作法、保留作图痕迹.作法一:A’∠A’OB’即为所求作的角.BOA作法二:EB’O’A’∠A’O’B’即为所求作的角.CB’DCC’例题讲解:已知:∠1,∠2,求作:∠AOB,使得∠AOB=∠1+∠2.你会作两个角的和了吗?
12自主训练:已知:∠1,∠2,求作:∠AOB,使得∠AOB=∠1-∠2.你会作两个角的差了吗?
12自主训练:请用没有刻度的直尺和圆规,完成本节课开始提出的问题.ABCEGG′F以点C为顶点作∠FCE=∠BAC,则∠FCE的边
CF所在的直线即为所求.HD自主训练:如何过直线外一点
P作已知直线
l的平行线?讨论释疑:已知:直线
l及
l外一点
P,求作:直线
l′,使
l′过
P点且
l′∥l.作法:1.过点
P作任意直线
a与
l交于
Q.2.以
P为顶点,直线
a为角的一边,在直线
a同旁作∠2,使∠2=∠1(如图),则∠2的另一边所在直线
l′即为所求.1.下列尺规作图的语句错误的是()A.作∠AOB,使∠AOB=3∠αB.以点
O为圆心作弧C.以点
A为圆心,线段
a的长为半径作弧D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β【解析】作弧必须有圆心和半径,缺一不可.B自主训练:2.画一个钝角∠AOB,然后以
O为顶点,以
OA为一
边,在角的内部画一条射线
OC,使∠AOC=90°,
正确的图形是()【解析】由题意可知,∠AOC在∠AOB的内部,且
OA为其公共边,OA与
OC的夹角为90°.D3.
根据图形填空.(1)
连接_______两点.(2)
延长线段______到点______,使
BC
=______.(3)
在______AM上截取______=______.(4)
以点
O
为______,以
m
为______画弧分别交
OA,
OB
于
C,D.A,BABABC线段ABa圆心半径4.
如图,已知∠A,∠B,求作一个角,使它等于
∠A
-∠B
(不用写作法,保留作图痕迹).【解析】作∠COD=∠A,并在∠COD的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《除数是一位数的除法-口算除法》(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- 2024-2025年高中化学 专题2 第2单元 提供能量与营养的食物教学设计 苏教版选修1
- 3《荷花》教学设计2023-2024学年统编版语文三年级下册
- Unit3 Are you Su Hai?(Wrap up)(教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)(2024)英语三年级上册
- Unit 6 Rain or Shine Section A 2a-2e教案 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
- 1《假期有收获》教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版
- Module 1 Unit 1 How long is the Great Wall (教学设计)-2023-2024学年外研版(一起)英语六年级上册
- 2016年秋八年级地理上册 3.3 水资源教学设计 (新版)新人教版
- 2023三年级数学下册 四 旋转、平移和轴对称第1节 旋转与平移现象第2课时 旋转与平移现象(二)教学设计 西师大版
- 农产品委托收购协议8篇
- 《基于地统计学方法的土壤重金属污染物空间分布及扩散特征研究》
- 申能集团在线测评题目
- 2024陕西延长石油集团限责任公司油田公司校园招聘231人管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 资本运营理论与实务课件自考版
- 中年职业规划
- 中华人民共和国保守国家秘密法实施条例
- 蒸汽使用管理制度
- 2023版初中语文新课程标准
- 江苏省第十四届大学生知识竞赛(理工科学生)校内选拔赛学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年区(县)环境状况和环境保护目标完成情况的报告
- 国开2024年秋《经济法学》计分作业1-4答案形考任务
评论
0/150
提交评论