阳光家长漂流日记7篇

阳光家长漂流日记7篇

所谓“漂流日记本”，就是让有意参加的人通过网络把联系方式发给活动主办方，主办方会依据地理位置排好挨次，然后让第一位参加者在日记本上写日记，之后主办方会把其次位的联系方式给他，让他向下一位参加者当面交出日记，如此始终接力，相互共享日记里的故事。下面是我细心整理的阳光家长漂流日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

阳光家长漂流日记

始终以来我都盼望与儿子能成为最好的伴侣平常我也尽量与他做伴侣式以沟通，有问题相互探讨敬重他理解他。盼望他能欢乐的学习和生活，作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“欢乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了很多麻烦，让老师没少操劳，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。

孩子已把学校当做其次个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么?：想尽快见到他们，每人给他们一拳;他这思念方式也到挺特殊。不过会思念就代表他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。

在这样一个暖和的大家庭里，孩子欢乐的学习成长抱负和信念会始终连续下去。

阳光家长漂流日记

友爱的各位家长伴侣们，你们好！

很荣幸，日记今日漂流到我的手中。首先很感谢老师提倡了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长常常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的阅历。在此我对每一位尽心尽责的老师表示真诚的感谢！

孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是学问，而家庭教育给孩子的是内修个人的品行和素养。两者相辅相成。

在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：

第一、让孩子拥有责任心！责任心，是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备肯定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我始终在努力培育孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照看家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。

其次、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的哺育之恩，有老师的教育之恩，有伴侣的知遇之恩，有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜伴侣，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今日所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。

家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！盼望我们能共同努力教育出一个有素养的好孩子！

最终，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长伴侣们共同共享与沟通教育孩子的阅历。盼望老师也能提倡一些如：《同学漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让同学之间共享学习心态方法，让同学之间共享好的阅读书箱，这样，既增加了同学阅读力量和写作力量，又增加了共享的欢乐，缔结了友情！有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的健壮成长！

阳光家长漂流日记

当日记漂到我的手上，我有些感动，感觉自己有太多的话要说，下笔时却不知该从何说起。在教育孩子方面，我信任年轻的父母们跟我一样都是在探究中前行。从古至今成才的故事许多，我们却不能照搬别人的去做。由于各自的家庭不一样、生活环境不一样，教育方式也肯定不一样。或许我们每一个家长对自己孩子的期望值都很高，由于他们是我们生命的连续，是我们人生幻想的寄予。有时我们甚至盼望孩子来帮我们实现这辈子不能实现的抱负。

我没有什么胜利阅历与大家共享，只想谈谈我的几点心得体会：

1、学习要养成良好地习惯。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成当天的作业。作业要仔细完成，写完作业才可以做自己喜爱的事情。

2、常常和她进行沟通。每天我都会和孩子聊聊学校里的事情，比如她和哪个同学一起玩、中午吃了什么饭呀，只是想知道孩子在学校里都发生了什么事情，有什么问题需要我告知她怎么解决，教会她与同学沟通沟通的方法。

3、多夸奖、鼓舞她。她的每一次进步，我都会表扬她，确定她。即使有时由于她的小马虎，导致有时没考好，我也不会教训她，我会和她一起改正那些错误，告知她下次肯定认真，妈妈信任她。

这些只是我的一些体会，盼望能通过这本漂流日记和家长们多沟通沟通，在探究中让孩子能够健康欢乐的成长。

阳光家长漂流日记

五年润泽一生。学校，是人生最美妙的时间，孩子特别幸运，五年的时间在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探究和辛勤付出中，我们共同见证了孩子们的健康健壮成长。最终一年的珍贵时间应当如何共享，这是班主任、任课老师和家长都非常关怀的问题。

校领导高度重视毕业班的培育教育工作，支配了阅历丰富的优秀老师，这让家长们特别放心，也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示真诚的感谢。

五班级的教育教学工作，个人认为仍旧应以培育传统美德、良好习惯、创新精神和动手力量为主，辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。

作为家长，我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作，以培育德智体美劳全面法杖的新型少年为目标，以素养教育为导向，推动学校教育和家庭教育的有机结合，努力尽到家长应尽的责任。

阳光家长漂流日记

放暑假了，妈妈说要带我去漂流，我兴奋的一晚上都没睡好。

其次天早上五点，我们做上大巴车，开了四个多小时才到漂流的地方——伊河。我带上妈妈给我买的水枪、小水盆、泳镜，坐上电瓶车去上游坐船。刚一上船，就和旁边的船“开战”了，我把水枪里吸满了水，向对面的船上用劲喷过去，对面的人用水盆泼过来，水打在身上就像下了倾盆大雨，我们的衣服都湿了。

由于我们的船划的太快，和别的船离的太远，没一会儿，我妈妈就和王爸爸“自相残杀”起来，王爸爸用水盆把水往妈妈身上泼，我立刻爱护妈妈，不让他泼。这时，急流来了，我赶忙带上泳镜，船几乎垂直着就冲下去了，然后从水里泡了一下才漂起来的，我们一船的人都变成“落汤鸡”了，太刺激了。

刚到终点，就下起了大雨，不能在水上乐园玩了，我们换下湿衣服，坐上车恋恋不舍的离开了这里。

阳光家长漂流日记

“时间的漂流像一首无声的乐曲，岁月的消逝是一条安静的小河”。

当我读老师的第一句话时，我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲，说实话，三个字“不舍得”，不舍得“阳光神小”，不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了很多朵漂亮的花，有血，有汗，有泪。我借此平台道一声“老师，您辛苦了”!

我再次也和家长说几句，孩子的成长与家庭，学校是分不开的，不是单方面能解决的，需要双方共同努力，我上学师老师就说过“近朱者赤，近墨者黑，”我盼望在和谐的校内里，在温馨的家庭里，我们的孩子会越来越好!

阳光家长漂流日记

一晃孩子就七岁了，还记得他蹒跚学步、呀呀学语的模样，现在已经是背着小书包的学校生了。我的孩子叫***，他是一个活泼开朗、热忱大方的男孩子，有些鲁莽，也有些任性。对于孩子的教育，谈不上什么阅历，只是有些故事相与大家一起分想，共同探讨孩子成长中的困惑。

毛毛是一个适应力量特殊强的孩子。从很小的时候，我带他到伴侣家和小伴侣一起玩时，他从不由于大家是初次见面就有点大方和怕生，而是很快就和小伴侣打成一片，相互玩得不亦乐乎。临走的时候还不忘招呼小伴侣：“明天到我家玩！”所以我常常自嘲：我家毛毛到哪儿都自己家。毛毛语言表达力量也很好，打小的时候就能连续叽里呱啦跟我说上很长时间，有时我都不得不打断他。在家里也很会编故事，常常自己编出许多故事的名字让我选择，然后他给我讲。当然，讲到最终就是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿了，常常把几个故事糅合到一起。只是有一点我不明白，他在家很情愿给我们讲故事，而且还要求每次录音，好给他留着自己听，在幼儿园却不这样。我常常问他：“你在幼儿园给小伴侣讲故事吗？”他总是回答我：“我不敢讲。我怕讲错了。”虽然我也鼓舞他说讲错没事的，小伴侣确定也很情愿听你给他们讲故事，但是没用。不知道为什么？一点不符合他的共性。后来我想想：是不是毛毛就是这样一个在家天不怕地不怕，一遇到老师就不行的孩子！没搞明白??

玩具是每个孩子的最爱，毛毛也不例外。每次看到玩具就迈不开

步伐，看哪个都恋恋不舍。面对玩具也曾经有过哭闹的经受，不过现在好多了。我也跟其他家长学了一招，这里跟大家共享一下。跟孩子商定好：一年买三次玩具，分别是过生日、过年和国庆节。这三次的玩具可以任凭挑，想要什么样的都可以满意。一般孩子都会精挑细选，甚至在心理方案很久，最终买的也肯定是自己真正喜爱的，不再很随性了。在看到玩具的时候，孩子就跟我说：妈妈，我不买，就看看！

孩子许多的时候都和我在一起，都说“懒妈妈养勤快的孩子”，这话一点不错。我的原则是：孩子能自己做的事我肯定不插手