第1课时-走进化学世界课件-新人教版

第1课时-走进化学(huàxué)世界课件-新人教版第一页，共36页。第1课时走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试考点(kǎodiǎn)2物理性质和化学性质1．物理性质：指物质_____发生化学变化就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性等。2．化学性质：指物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等。3．物质的性质与物质的变化之间的关系物质的变化物质的性质决定反映不需要(xūyào)第二页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试【点拨】在描述性质时一般有“能〞“会〞“可以〞等字眼，而在描述变化时没有上述字眼。变化是有结果的。如“镁能在空气中燃烧〞是化学性质，而“镁在空气中燃烧生成氧化镁〞是化学变化；“水在受热时能变成水蒸气〞是物理性质(wùlǐxìngzhì)，而“水受热变成水蒸气是物理变化〞。第三页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试考点3化学实验(shíyàn)根本操作1．药品的取用(1)药品取用的原那么①做到“三不〞：不能用手__________；不要(bùyào)把鼻孔凑到试剂瓶口去闻___________；不得尝___________。接触药品药品的气味药品的味道第四页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试12盖满放回原瓶广口瓶细口瓶第五页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试镊子(nièzi)药匙或纸槽倒向着(xiàngzhe)紧挨视线与凹液面最低处第六页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试0.1g小烧杯(shāobēi)左右大小第七页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试灯帽焰心(yànxīn)内焰(nèiyàn)外焰第八页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试(3)可加热的仪器可以直接加热的仪器有：_______、_______、燃烧匙、坩埚(gānguō)等。可以加热但必须垫上石棉网的仪器有：________、烧瓶等。不能加热的仪器有：量筒、__________、漏斗、水槽等。试管(shìguǎn)蒸发皿烧杯集气瓶第九页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试试管(shìguǎn)底部往上套中上部长柄短柄第十页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试4．连接仪器装置玻璃管与橡胶(xiàngjiāo)塞、胶皮管：连接一端__________。容器口塞橡胶(xiàngjiāo)塞：把橡胶(xiàngjiāo)塞慢慢______塞进容器口。5．玻璃仪器洗涤干净的标志：仪器内壁的水既不__________，也不________________。用水润湿(rùnshī)转动聚成水滴成股流下第十一页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试6．检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查把导管的一端浸没在水里，用手紧贴容器外壁，若导管口______________，松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的________，则装置不漏气(如图1－1)。图1－1有气泡(qìpào)冒出液柱第十二页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试(2)特殊装置的气密性检查方法一：用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗中注入水，若长颈漏斗中下端形成一段_______水柱，则装置不漏气(如图1－2)。图1－2稳定(wěndìng)的第十三页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试方法二：先从长颈漏斗中加入适量水，将长颈漏斗下端液封。再将导气管一端放入水中，用手握住锥形瓶，若导管口有__________，松开手后烧杯中的导管内形成一段__________，则装置气密性良好(如图1－3)。图1－3气泡(qìpào)冒出稳定(wěndìng)的水柱第十四页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试【易错点归纳】1．发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，不能作为判断物理变化和化学变化的依据。2．爆炸不一定是化学变化，如锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。3．注意区分集气瓶与广口瓶、长颈漏斗与分液漏斗等的作用；并注意不能写错别字。4．在实验时，要牢记测量仪器(yíqì)的精确度，如托盘天平可精确到0.1g，10mL量筒可精确到0.1mL，常用pH试纸在1～14范围内取整数。第十五页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试类型(lèixíng)一物理变化和化学变化例12014·庐江模拟“小红头〞是庐江县的传统名点，其制作过程中主要发生化学变化(huàxuébiànhuà)的是()A．将糯米磨成白面，擀成皮子B．将各种馅料混合调成馅心C．将皮子和馅心封口包成石榴花形并在顶端点上红色素D．上笼屉蒸熟D第十六页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试

[解析]此题考查学生(xuésheng)对物理变化和化学变化的判定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。将糯米磨成白面，擀成皮子，只是形状发生了变化，没有其他物质生成，属于物理变化，故A错；将各种馅料混合调成馅心，只是将物质简单地混合，没有其他物质生成，属于物理变化，故B错；将皮子和馅心封口包成石榴花形并在顶端点上红色素，只是形状的变化，没有其他物质生成，属于物理变化，故C错；上笼屉蒸熟，面粉的成分发生了变化，有其他物质生成，属于化学变化，故D正确。第十七页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试[方法点拨]物理变化与化学变化应根据(gēnjù)有无生成其他物质来判断，不能根据(gēnjù)伴随的现象来判断。例如，电灯通电时虽然也发光、发热，但是由于没有生成其他物质，故属于物理变化。[听课(tīnɡkè)笔记]___________________________________________________________________________________________________

第十八页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试类型(lèixíng)二物理性质和化学性质例2四川宜宾以下物质(wùzhì)的性质中，属于化学性质的是()A．干冰易升华B．浓盐酸易挥发C．氢气可燃烧D．氢氧化钠固体易潮解C第十九页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试[听课(tīnɡkè)笔记]___________________________________________________________________________________________________[解析]物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要(xūyào)通过化学变化表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、挥发性、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、复原性等。四个选项中，只有C项氢气可燃烧需要(xūyào)通过氢气与氧气反响才能表现出来，属于化学性质。第二十页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试例3重庆物质的性质决定物质的用途，以下描述的物质性质与其对应用途不相符的是()A．浓硫酸有吸水性，可用作枯燥(kūzào)剂B．石墨有导电性，可用作电池的电极C．氧气有助燃性，可用于登山和潜水D．一氧化碳有复原性，可用于冶炼金属C第二十一页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试[听课(tīnɡkè)笔记]___________________________________________________________________________________________________[方法点拨]判断物质的物理性质和化学性质的关键是看它们是否需要通过化学变化表现出来。性质在描述时一般有“能〞“会〞“可以〞“容易〞“具有〞等字词；在描述物质的变化时一般表示(biǎoshì)已经完成或正在进行，多用“变成〞“生成〞等词语，变化是有结果的，这种差异可以帮助我们区分性质与变化。[解析]氧气能供给呼吸，可用于登山和潜水，而不是利用了氧气具有助燃性，故C项错误。第二十二页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试类型三化学(huàxué)实验根本操作及仪器的用途例4

2014·庐江模拟图1－4所示的基本实验操作规范的是(

)图1－4B第二十三页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试[解析]二氧化碳不支持燃烧，所以用燃着的木条放在集气瓶(qìpínɡ)口，木条熄灭，那么说明已收集满，而不是伸入集气瓶(qìpínɡ)内，故A错误；量筒读数时视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；试管不能放在桌面上连接橡胶塞，这样容易造成试管破损，故C错误；不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，否那么容易引起火灾，故D错误。第二十四页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试[听课(tīnɡkè)笔记]___________________________________________________________________________________________________[方法点拨]熟悉各种仪器(yíqì)的用途及使用本卷须知、掌握常见化学实验根本操作的本卷须知是解答此类试题的关键。第二十五页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试D[解析]水力发电是把机械能转化为电能，此过程中没有新物质生成(shēnɡchénɡ)，属于物理变化，那么D符合题意。第二十六页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试2．2014·考试下列实验操作中，能达到实验目的的是(

)图1－5B第二十七页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试[解析]过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流且漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，则A错误；给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的，则B正确；洗气时进气管与出气管的方向是“长进短出”，除去CO中的水蒸气时，进气管应为长导管，则C错误；量取液体时，应选择合适的量筒，图中应选10ml量筒，并且视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而图中俯视刻度，则D错误。第二十八页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试3．考试下列实验操作正确的是(

)图1－6C第二十九页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试[解析]用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空，放在试管正上方，A错误；为防止污染药品(yàopǐn)，试剂瓶的瓶塞要倒放，B错误；过滤操作时应使用玻璃棒引流，D错误；使用pH试纸测溶液pH的方法是：取一小条pH试纸放在外表皿或点滴板上，用洁净、枯燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于pH试纸上，观察变化稳定后的颜色，与标准比色卡比照，判断溶液的pH，C正确。第三十页，共36页。第1课时┃走进化学(huàxué)世界考点聚焦考试探究体验考试4．考试下列实验操作正确的是(

)图1－8C第三十一页，共36页。第1课时(kèshí)┃走进化学世界考点聚焦考试探究体验考试[解析]托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么，而图中所示操作砝码与药品位置放反了，A错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫