关于小学师带徒师傅的总结

关于小学师带徒师傅的总结篇一：“师带徒”徒弟期末总结

为期一年的师带徒活动结束了,作为刚刚参与工作的老师。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台，拜田老师为师！田老师的为人处事，阅历心得，工作中那份仔细的态度，扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论等经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动，使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满。下面就来谈谈我的一些切身体会：

一、在理论学习中成长

记得有位训练家曾经说过：“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”田老师常用这句话训练我，使我意识到，作为一名课改的青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的训练实践。因此，一学期以来，不断更新自己的训练观念。

二、在听课、评课中成长

“师带徒”的一种基本活动形式就是相互听课评课，在这个过程中，我有以下几点感想：

(一)如何看待听课？可能许多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以关心我发觉一些自己难以留意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出许多，讲课也就更加有激情，对同学的感染力就更大。

(二)要擅长利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评

课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教具的使用问题上，我可能从老师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受田老师会在评课时准时地反馈给我，从而起到了确定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对同学的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现同学的主体地位。

(三)听师傅的课要学什么？我听师傅的课也有很大收获。田老师的课最大的特点就是注意情趣，思路清楚，过渡自然奇妙。她的课给人感觉从容不迫，特殊简单理解！课堂气氛也很好！真正地做到了让同学在欢乐的学习氛围中感受语言文字的美。每听完田老师一节课以后主要有两点是我肯定要反复思考的：一点就是田老师这堂课的核心板块是什么，一点就是她在实际讲解中如何解决同学在课堂上生成的问题。师傅和我们常在一起沟通上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我渐渐体会到了她思想的灵动，并且精确     地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

三、在教学、反思中成长

作为老师，上一节课很简洁，但要上好一节课却很难,像一门艺术。师傅常说“不能带半点疑虑进课堂”，所以她让我肯定做到课前仔细钻研教材，师傅还常常让我阐述备课的构思，这样备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使

自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或简单引起同学歧义的关键点，也都会准时地与我沟通，使我的课堂上能够避开一些问题的消失，让我少走了不少弯路。

除了上好每一节常态课，参与师带徒以来，田老师常鼓舞我多上公开课，回想每次上课，从预备各种繁琐的教具，课件、到加班修改教案，方方面面她都亲自来指导我来做，常常是忙到很晚。田老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会熬炼自己，不论是过去、现在，还是将来，我都要以田老师为榜样，严格要求自己，在事业上再创新高！

作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学力量，平常还应留意反思、积累，多写些东西，朝科研型进展。在田老师的要求、指导下，我课坚持写教学反思，通过这样长期地仔细实践、准时总结，我信任我的教学水平都会不断地进步。在此，我想对师傅说声“感谢”，没有您的从严教育，就没有我的点滴进步。

以上，只是我在“师带徒”中列举几个方面的进步，在以后的教学中我会不断的.完善自己，“师带徒”让我在不知不觉中成长了。

篇二：师带徒-师傅总结

简短篇：xxx在学习期间，态度仔细，有较高的学习热忱，勤学好问，有钻研精神。比较全面的把握了本公司生产产品的基本学问。敬重师傅，听从领导，团结同事。工作和学习过程中，勇于争挑重担，敢于克服困难，很好的完成了学习任务。

长篇：xxx在这两年多的工作学习期间，已经基本完成了从稚气未脱的同学蜕变成了一名踏实肯干的技术人员的过程。工作中能牢记自己的身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想熟悉，时时能严格要求自己，保质保量完成工作任务，给大家留下好印象。

总之徒弟在这段时间的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进、始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。

我信任她在这段时间里学到了很多书本上学不到的东西，也取得了肯定的成果。但是由于各种阅历还不是很丰富，在工作中难免会消失些许差错，例如考虑问题不够全面，个别工作做的不够完善，遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，盼望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断的鞭策自己并充实自己，供应自身素养和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信，

随着她学问的增长，阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当、肯定会为公司的进展壮大贡献她自己的一份力气。

最终盼望她在今后的工作中能乐观响应公司领导的号召，踏踏实实完成自己的工作，无论面临怎样的逆境与挑战，要做到好不松懈，乐观应对。发扬乐观拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进，开拓出新的工作方法，努力为公司贡献出自己的一份力气。

篇三：师带徒师傅总结

新入工区的xxx就像注入铁路的新奇血液，他年轻、有朝气、有活力，理论学问强，这对工区的进展大有好处。但他也有年轻人共有的缺点，太天真、缺乏阅历等。正所谓“玉不琢不成器，人不学不知义。”要好好打磨才会使他发出他自己应有的光荣。

新走出校门的孩子由于在学校操作的时间很少，所以满脑子都是理论学问，遇到问题首先想到的也是怎么用书上讲的方法去解决，而有些东西不是课本上能学到的，所以我尽我最大的力量去教我徒弟实际操作，遇到各种问题该如何解决。好在xxx敬重师傅，跟其他同事也相处的特别好，腿脚也很勤快，从不迟到早退，有什么不懂得也乐观向我及其他有阅历的同事请教直到弄懂为止，李斌工作也很努力，能按时保质量的完成使师傅布置的各项任务。

我深深知道只有不断地学习，才能跟上时代前进的步伐，才能以全新的思想观点指导自己的工作实践。因此在工作之余我让李斌多看看跟工作相关的书籍，多收集一些相关的专业学问。年轻人平常多做多看还不够，平常还应当多留意反思、积累。我鼓舞xxx在工作中把阅历教训既是记录下来，没事的时候多看看。会提高自己。

在生活上我们既是同事也是伴侣，我比我的徒弟年长，所以为人处世的阅历比他多，我始终跟他说，人活在世上无非就是人与人之间的交往。所以人品很重要，所以要先学会做人后做事。xxx在这方面很不错，人很实在很和善，对待伴侣真诚，对领导敬重。做人没有