2021年安徽省滁州市考研专业综合模拟试卷2

2021年安徽省滁州市考研专业综合模拟试卷2学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.投资乘数(MULTI)的计算公式可以表示为(下面选项中的MPC和MPS分别表示边际消费倾向和边际储蓄倾向)：()

2.A国人在B国境内劫持了C国飞机，迫降于D国境内，该A国人逃到我国境内，我国法院依照刑法对A国人追究刑事责任。这体现了我国刑法的()。

A.属地原则B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则

3.某人辞去月薪5000元的工作，取出自有存款200000元(月息0.1%)，创办一家企业，如果不考虑商业风险，则他自办企业按月计算的机会成本是()。

A.7000元B.9000元C.25000元D.205000元

4.下列表述，不属于“以分析为主的方法论”时期的表现的是

A.从经验的描述上升到理论概括B.心理学开始成为教育科学研究的理论基础C.主张教育要适应自然D.研究风格是实验和思辨

5.生产可能性曲线凹向原点反映了（）。

A．资源在所有生产活动中都同样有效率

B．资源间的不完全替代导致机会成本的递增

C．失业率高D．政府决策失误

6.在我国直接隶属于省、自治区下面的区域建制是()。

A.直辖市、自治州、县、自治县、市

B.自治州、县、自治县、市

C.自治州、县、自治县、市、区

D.自治州、县、自治县、民族乡

7.我国宪法规定，特别行政区内实行的制度按照具体情况由()决定。

A.全国人民代表大会B.国务院C.全国人民代表大会及其常委会D.中华人民共和国主席

8.法系是法学上的一个重要概念。关于法系，下列哪一选项是不正确的?()

A.法系是一个比较法学上的概念，是根据法的历史传统和外部特征的不同对法所作的分类

B.不同的法系之间最主要的差别不是法律性质的不同，而是法的历史渊源和表现形式的不同

C.民法法系有编纂成文法典的传统，因此，有成文法典的国家都属于民法法系

D.法律移植是一国对外国法的借鉴、吸收和摄取，因此，法律移植是法系形成和发展的重要途径

9.下面哪位心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度的根据

A.布鲁纳B.斯金纳C.托尔曼D.罗杰斯

10.被告人杨某与被害人张某有仇，杨某伺机报复。一日杨某得知张某一人在家，便身带匕首准备报复张某。但他在去张某家的路上，突然感到肚子疼痛，便回到家中，张某的行为属于()。

A.犯罪中止B.犯罪预备C.犯罪未遂D.不构成犯罪

11.以下情况下，投资者通过抛补套利手段可以同时获得利差和升水的双重收益的是()。

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

12.书院讲学的基本精神是()。

A.分斋教学B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书

13.马克思称()是世界上“第一个人权宣言”。

A.英国《自由大宪章》B.美国《独立宣言》C.法国《人权宣言》D.英国《人身保护法》

14.在美国，赞成“六一三一三学制”，肯定了综合中学的地位，而且提出了“人人的中等教育”的文件是

A.《中等教育的基本原则》B.《国防教育法》C.《不让一个孩子掉队》D.《国家处在危险中——教育改革势在必行》

15.下列哪个法案的精神是确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”的三条办学原则()。

A.《阿斯蒂埃法》B.《富尔法案》C.《费舍教育法》D.《教育改革法》

16.折杖法始定于()。

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

17.将一个骰子连续地抛掷三次，它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为()。

18.古德莱德认为“课程专家、课程研制者理论化、构想的课程”属于()。A.体验的课程B.领会的课程C.理想的课程D.正式的课程

19.中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和()。

A.其他公民的自由和权利B.其他公民的自由C.其他公民的权利D.其他公民的合法的自由和权利

20.设p为质数，若方程x2-px-580p＝0的两个根均为整数，则()。

A.0＜p＜10B.10＜p＜20C.20＜p＜30D.30＜p＜40E.40＜p＜50

二、多选题(10题)21.秦朝的诉讼程序中，官府不予受理的有()。

A.州告B.非公室告C.甲告D.公室告

22.下列关于宋朝监察制度的表述，正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

23.关于《大中刑律统类》的说法正确的有()。

A.《大中刑律统类》制定于唐代末年大中年间

B.《大中刑律统类》将刑律各篇分为若干“门”，每门下又分别辅之以相关内容的敕、令、格、式

C.《大中刑律统类》对于明朝的立法产生重大影响

D.《宋刑统》的编纂体例渊源于《大中刑律统类》

24.中国人民政治协商会议的主要职能是()。

A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.多党合作

25.下列向不特定人作出的意思表示构成要约的有()。

A.悬赏B.广告C.标价出售的商品D.招股说明书

26.属于秦朝死刑刑种的是()。

A.腰斩B.定杀C.具五刑D.夷三族

27.我国选举法规定，选区应按()来划分。

A.居住状况B.生产单位C.事业单位D.工作单位

28.下列说法正确的是()。

A.社会基本矛盾的运动是法的历史类型更替的根本原因

B.对法的类型划分，西方法学家往往根据某种外部联系进行划分，而马克思主义法学家则透过表象正确把握法的本质及其共性，将法划分为剥削阶级的法和社会主义的法

C.中国法律是氏族习惯的直接延续和发展，古罗马法律是对氏族习惯的根本变革

D.中西法律均是在古代氏族制度向国家的过渡过程中形成的

29.下列选项中，哪些属于我国当代法的正式渊源?()

A.行业协会制定的行业标准

B.最高人民法院对地方法院的请示所做的批复

C.某民族自治县制定的单行条例

D.公安部制定的某行政规章

30.下列犯罪中，以特定的目的作为犯罪构成的必要要件的是()。

A.走私淫秽物品罪B.高利转贷罪C.集资诈骗罪D.赌博罪

三、判断题(5题)31.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。

A.是B.否

32.安全检查是企业根据生产特点，对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。

A.是B.否

33.“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；责任者没有受到处理，不放过。

A.是B.否

34.危险的分类：一级—灾难性的；二级—危险性的；三级—临界的；四级—安全的。

A.是B.否

35.安全收益即是安全产出。

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述厂商使用生产要素所遵循的利润最大化原则。

37.简述《三国演义》的语言特点。(北京师范大学2005年)

38.简述骈文与散文的文体区别。(华东师范大学2004年)

39.试析杜枚《过华清宫三绝句》之一“长安回望绣成堆”的讽刺艺术。(兰州大学2002年)

40.试述你怎样理解词“别是一家”?(中国社会科学院2001年、北京师范大学2001年、武汉大学2004一年)

五、1.B1型题(5题)41.氧热价最高的营养物质是

A.蛋白质B.甘油三酯C.葡萄糖D.胆同醇

42.给高热患者用冰帽降温是通过增加

A.辐射散热B.传导散热C.对流散热D.蒸发散热

43.微循环中与体温调节有关的关键组成部分是

A.后微动脉B.通血毛细血管C.动-静脉吻合支D.真毛细血管

44.去甲肾上腺素合成的原料是

A.甘氨酸B.色氨酸C.酪氨酸D.谷氨酸

45.调节远曲小管、集合管对Na+重吸收的主要因素是

A.血管升压素B.醛同酮C.肾上腺素D.血管紧张素Ⅱ

六、3.简述题(5题)46.不同的货币制度下，汇率的决定基础及表现形式如何?

47.期权交易是指怎样的金融交易?

48.根据序数效用理论分析消费者均衡的实现条件。

49.欲望与效用的关系如何?关于欲望有什么样的规律?

50.请用博弈论思想简述中国为什么要加入世界贸易组织?

参考答案

1.B[参考答案]B

2.D解析：这道题考查的是我国刑法中刑事管辖所采取的原则问题。在刑事管辖中，我国刑法采取的原则主要有四个：一是属地原则，即以地域为标准，主张凡是发生在本国领域内的犯罪，不论犯罪人是本国人还是外国人，均适用本国刑法；在本国领域外犯罪的，均不适用本国刑法。二是属人原则，即以人的国籍为标准，主张凡是本国公民，无论在本国领域内还是领域外犯罪，都适用本国刑法；非本国公民犯罪，均不适用本国刑法。三是保护原则，即以侵害的对象是本国国家或公民的利益为标准，主张凡是侵害本国国家的利益或者公民利益的，无论犯罪发生在本国领域内还是领域外，也不论犯罪人是本国人还是外国人，均适用本国刑法。四是普遍管辖原则，即是以保护国际社会共同利益为标准，主张凡是侵害了为国际公约、条约规定所维护的各国共同利益的，无论犯罪人是本国人还是外国人，也不论犯罪发生在本国领域内还是领域外，均适用本国刑法。就本题而言，该犯罪侵害的是国际社会的共同利益，属于我国所承担的国际条约义务的范围，因而我国法院可依照刑法对其追究刑事责任。这属于普遍管辖原则。

3.A[参考答案]A

[分析]

(月)机会成本=月薪+自有存款月息=7000元，A选项正确。

4.D本题考查的是教育研究发展历程不同阶段的特点。教育研究的发展历程包括四个阶段：直觉观察时期、以分析为主的方法论时期、形成独立学科时期、教育研究的变革时期。以分析为主的方法论时期的特点有：(1)从经验的描述上升到理论的概括，把教育作为一个发展过程来研究，不仅描述现象的特点，而且着重揭露现象间的联系和发展历程。(2)教育研究方法论在很大程度上是同认识论糅合在一起的，形成了以分析为主的形而上学思维方式，并表现为两种不同的研究方式和研究风格，即归纳法和演绎法。(3)心理学开始成为教育科学研究的理论基础，使教育研究方法论在科学化历程上前进了一步。(4)反对权威专断，主张教育要适应自然，并从自然科学中移植“实验方法”。因此，本题的答案为D。

5.A

6.B解析：根据《宪法》第30条的规定：中华人民共和国的行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市；(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市；(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。自治乡不是民族自治地方的行政区域。

7.A解析：我国《宪法》第31条规定，国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。由本条的规定可知，特别行政区内实行的制度按照具体情况，是由全国人民代表大会以法律规定的形式决定的。

8.C法系是比较法学上的基本概念，具体指根据法的历史传统和外部特征的不同，对法所做的分类。据此分类标准，凡属于同一传统的法律就构成一个法系。因此，A项说法正确。法系实际上是按法的历史渊源和表现形式对特定国家和地区的法律所作的分类，同一法系国家的法律，法的性质可能完全不同；不同法系国家的法律，法的性质可能完全相同。因此，B项说法正确。民法法系影响范围主要是在欧洲大陆国家，特别是法国和德国，且主要法律的表现形式均为法典，所以又称为大陆法系、罗马一德意志法系、法典法系。但是，并非所有有成文法的国家都属于民法法系。因此，C项说法错误。法律移植是指在鉴别、认同、调适、整合的基础上，引进、吸收、采纳、摄取、同化外国法，使之成为本国法律体系的有机组成部分，为本国所用。因此，D项说法是正确的。

9.B斯金纳提出的理论是强化理论，强调奖励在学生学习中的作用。布鲁纳强调内在动机在学习中的作用。托尔曼认为强化不是影响学习的关键因素。罗杰斯强调应使学生认识到学习内容对个人的价值，从而推动他们学习。

10.B解析：为了犯罪准备工具、制造条件的，是犯罪预备。已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。从本题来看，杨某还未着手实施报复行为，不可能构成犯罪未遂；杨某未能着手实施报复行为，并不是出于他意志上的自动放弃，因而也不构成犯罪中止；杨某的行为只是在为具体实施报复行为而做准备，由于他意志以外的原因(肚子疼痛)而被迫放弃，其行为构成犯罪预备。

11.D解析：投资者进行抛补套利活动，可能出现以下四种情况：

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度，则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度，则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等，或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金，都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水，那么，将资金由低利率国家调往高利率国家，可以获得利差和升水所得的双重收益。

因此，本题的正确选项为D。

12.BA项分斋教学是宋代学者胡瑗所创的教学制度。C项书院教育的特点是注重学术研究而非考试。D项藏书读书是书院成为“书”院的原因而非书院教学的基本精神。自由讲学才是书院的基本精神。故本题的正确答案是B。

13.B解析：本题考的是有关美国宪法的内容。美国1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》是世界宪政史上重要的文献,马克思称之为世界上“第一个人权宣言”。

14.A本题考查的是美国《中等教育的基本原则》。为回应社会各方面对美国的注重为升学做准备的中等教育的挑战，1913年，美国教育协会成立了“中等教育改组委员会”，重新研究了中等教育的职能和目的问题，以便进一步改善中等教育对美国社会的促进作用，提高中等教育的社会效益。委员会于1918年提出了《中等教育的基本原则》的报告，指出美国教育的指导原则应是民主观念的原则；中等教育必须以全体青年的完善和有价值的生活为宗旨，引导青年向着高尚的目标改造自己和社会。为此，中等教育主要目标可以概括为：(1)健康，(2)掌握基本的方法，(3)高尚的家庭成员，(4)职业，(5)公民资格，(6)适宜地使用闲暇，(7)道德品格。《中等教育的基本原则》的报告在美国教育史上是一份很有影响的报告，它不仅肯定了六三三学制和综合中学的地位，而且提出了“人人的中等教育”的观点和理念。因此，答案为A。

15.B1968年在法国巴黎大学生“五月风暴”运动的直接触动下，11月份法国议会通过并颁布了《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)。这个法案主要精神是确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则。A项《阿斯蒂埃法》的颁布，使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，成为一种由国家管理的事业。该法在法国的历史上有“技术教育的宪章”之称。C项的《教育改革法》是1959年1月，法国戴高乐政府所颁布。该法案规定，义务教育年限由战前的6～14岁延长到16岁，并规定到1969年完全实现这一目标。故本题的正确答案是B。

16.B解析：宋太祖建隆四年(公元963年)创立折杖法，作为重刑的代用刑，即把笞刑、杖刑折为臀杖；徒刑折为脊杖，杖后释放；流刑折为脊杖，并于本地配役一年；加役流，脊杖后，就地配役三年。从而使“流罪得免远徙，徒罪得免役年，笞杖得减决数”。所以选项A、C、D不正确。

17.B答案是：B。

[分析]记这三次抛掷的点数分别为a，b，c则有序数组(a，b，c)的组数是6×6×6，其中a，b，c满足等差数列的有：

(1)当公差为零时，则a＝b＝c，(a，b，c)的组数是6；

(2)公差为1或负1，(a，b，c)的组数是8；

(3)公差为2或负2，(a，b，c)的组数是4；

即a，b，c满足等差数列的组数共有6+8+4＝18

18.C美国学者古德莱德的五种不同课程的定义，具体如下所示：

A项体验的课程、B项领会的课程及D项正式的课程均不符合题意，故本题的正确答案是C。

19.D[答案]D

[评析]考查要点是我国公民的基本权利。我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，D项是正确的；A项、B项、C项是错误的。

20.C解析：△＝p2+4×580p＝p(p+4×580)为完全平方数，而户是质数，

从而p|(p+4×580)

即p|4×580，

而4×580＝24×5×29，

所以p＝2，5或29，经验算知仅当p＝29时原方程的两根均为正整数。

21.ABC解析：秦律规定，民间相诉有公室告和非公室告之分。公室告指准许告官的案件，如贼杀、伤。非公室告指不准告官的案件，如子盗父母、父母擅杀子女。

22.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台，御史台下设台院、殿院和察院三院，台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史，其中，察院的监察御史职责尤为重要，三院长官由皇帝亲自任命，以加强君主权力，弱化相权。可见，A项表述正确，C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注)，刺史依据“六条问事”行使监察权。可见，依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝，而不是宋朝，故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司，包括转运使司和提点刑狱使司，负责巡按州县。可见，D项表述正确。

23.ABD解析：唐代末年，唐宣宗于大中年间命大臣将刑律各篇分为若干“门”，每门下又分别辅之以相关内容的敕、令、格、式，编制成了这部《大中刑律统类》。这种以律为主、分类编排的法典编纂形式对后来五代及宋朝的立法产生了重大影响，如《宋刑统》。明朝的《大明律》是按六部的体例编排的，不同于《大中刑律统类》。

24.ABC解析：根据中国人民政治协商会议章程的规定，中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治协商和民主监督；组织参加政治协商会议的各党派、各社会团体和各族各界人士参政议政；对国家和地方的大政方针及政治、经济、文化和社会生活中的重大问题进行协商。故选择A、B、C。

25.AC解析：要约是当事人一方向对方发出的希望与对方订立合同的意思表示。选项B、D不是要约，而是要约邀请。要约邀请，又称要约引诱，是指当事人向他人作出的希望对方向自己发出要约的意思表示。要约邀请可以向特定人发出，也可以向不特定的人发出。要约邀请的目的不是与对方订立合同，而是希望对方向自己发出要约，内容无须具体明确。根据《合同法》第15条的规定，寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等，属于要约邀请，但商业广告的内容符合要约条件的，视为要约。要约与要约邀请的区别在于：(1)行为的目的不同。要约是表示要与相对人订立合同的意思，其目的是希望相对人对其要约作出承诺；而要约邀请是表示希望相对人向要约邀请人发出要约的意思。(2)行为效力不同。要约本身即带有要约人愿意就要约内容受约束的意义，一经相对人承诺，就对双方产生相当于合同的效力；而要约邀请的相对人针对该要约邀请作出要约的行为并不会对要约邀请人产生任何法律上的约束力。

26.ABCD解析：秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定杀、腰斩、戮、车裂、弃市等。

27.ABCD解析：根据我国《选举法》第24条规定：“不设区的市……选区可以按居住状况划分，也可以按生产单位、事业单位、工作单位划分。”

28.ABCD解析：生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾，法是建立在一定经济基础上的上层建筑的组成部分，经济基础决定上层建筑，社会基本矛盾的运动规律是法的历史类型更替的根本原因。西方法学家往往根据各国法的特点及其历史传统把法分成若干法系，这种分类是根据法的某种明显的外部联系进行划分的。马克思主义法学家则认为确定法的分类的标准是法的历史类型，他们认为最科学的标准和依据是法的经济基础和阶级本质，他们将法分为奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。从大的范围讲，法可以分为剥削阶级的法和社会主义的法。中国法律的起源具有不间断性和礼刑二元结构的特点，不间断性是指古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继承和延续。古罗马法律对氏族习惯进行了根本性的变革，进入共和时期之后，罗马所有的氏族、部落都处于统一的国家权力之下，原来各自独立、系统的氏族、部落法律让位于称作罗马市民法的统一法律。国家和法律的出现与原始社会氏族制度的解体是同一个历史过程，在人类历史上，一有人类社会就有了社会规范，最早的规范就是原始社会的规范，法律正是在这些原始社会规范的基础上开始孕育，到了原始社会末期，随着生产力的发展，私有制产生，氏族制度趋于瓦解，最后为国家法律所取代。法律起源的关键时间就在氏族制度向国家制度的过渡时期。

29.CD解析：法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源，如宪法、法律、法规等，主要为制定法，即不同国家机关根据具体职权和程序制定的各种规范性文件，所以C、D是我国当代法的正式渊源。

30.ABCD解析：犯罪目的是行为人通过实施危害社会的行为所希望达到的结果，它属于犯罪主观方面的内容。一般情况下，犯罪目的并不是犯罪构成的必备要件。但是，在刑法分则中，有些条文明确要求以特定的犯罪目的作为某种犯罪成立的必要要件。根据刑法分则的规定，走私淫秽物品罪必须以牟利或者传播为目的，高利转贷罪必须以转贷牟利为目的，集资诈骗罪必须以非法占有为目的，赌博罪必须以营利为目的，如果不存在这些特定的目的，这些犯罪就不能成立。

31.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下，IS右移会增加总需求，但是同时也会带来利率的上升。

32.Y

33.N“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；没有防范措施，不放过。

34.Y

35.Y

36.厂商使用生产要素的利润最大化原则是要素的边际收益等于要素的边际成本，即VMP=r。当VMP>r时，增加一单位要素带来的收益超过成本，因而应增加要素投入。当VMP<r时，减少一单位要素带来的收益低于成本，因而应减少要素收入。故：VMP=r，即只有当增加单位要素给厂商带来的收益等于成本时，厂商实现利润最大。

37.《三国演义》具有“文不甚深言不甚俗”的语言特色。它是文言但又夹杂着白话；是白话但又有不少文言成分。可谓雅而不涩俗而不俚。《三国演义》具有“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。它是文言,但又夹杂着白话；是白话,但又有不少文言成分。可谓雅而不涩,俗而不俚。

38.以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”即专尚辞藻华丽受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”就是专以达意明快为主不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝代表作家有徐陵、庾信等中唐古文运动以后稍告衰落清代又有复兴。以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,即专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信等,中唐古文运动以后,稍告衰落,清代又有复兴。

39.(1)选取事例见微知著角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间又暗隐着开元繁华如花团锦簇使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯导致了西周败亡的故事揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品全诗文辞清丽音声温润不用难字不置议论连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇“无人知”更是轻描淡写将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。(1)选取事例见微知著,角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状,也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象,而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来,含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深,思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关,既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥,无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间,又暗隐着开元繁华如花团锦簇,使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯,导致了西周败亡的故事,揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事,并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品,全诗文辞清丽,音声温润,不用难字,不置议论,连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇,“无人知”更是轻描淡写,将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来,然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果,仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。

40.李清照在《论词》中提出的一个著铝观点是词“别是一家”说力求严格区分词与诗的界线。她认为两者区别主要在于：诗、词声律要求不同。诗的声律要求简单粗疏而词的音律、乐律规则要求严格。如果说诗要求语言的节奏美则词不仅要求语言的节奏美而且要求歌唱时的音乐美反对以诗的粗疏的格律来破坏词之音乐美。李清照在《论词》中提出的一个著铝观点是词“别是一家”说,力求严格区分词与诗的界线。她认为两者区别主要在于：诗、词声律要求不同。诗的声律要求简单粗疏,而词的音律、乐律规则要求严格。如果说,诗要求语言的节奏美,则词不仅要求语言的节奏美,而且要求歌唱时的音乐美,反对以诗的粗疏的格律来破坏词之音乐美。

41.C

42.B

43.C

44.C

45.B

46.在不同的货币制度下汇率的决定基础和表现形式是不同的：(1)金本位制度下汇率的决定基础和表现形式①在金本位制度下汇率的决定基础是铸币平价(MintPar)即两国本位货币的含金量之比。如英国货币1英镑铸币的含金量为113.0016格令。美国货币1美元铸币的含金量为23.22格令。根据含金量对比两国货币的铸币平价就是113.0016÷23.22=4.8665即1英镑折合为4.8665美元。②在此基础上市场汇率表现为：在外汇市场供求状况的影响下围绕着铸币平价并以黄金输送点(ColdPoint)为界限的小幅度上下波动。例如：在直接标价法下当市场上对某一外汇的需求突然增加使得需求大于对该外汇的供给时则该外汇汇率上浮；反之当市场上对某一外汇的供给突然增加使得供给大于对该外汇的需求时则该外汇汇率下浮。但是由于在金本位制度下黄金可以自由输出入汇率的波动不会漫无边际而总是受到黄金输送点的限制。若外汇市场上的汇率上涨达到或超过黄金输出点时本国债务人用本币购买外汇的成本会超过黄金直接输出国境用于支付的成本则黄金输出本国汇率停止上涨；若外汇市场上的汇率下跌达到或超过黄金输入点时本国债权人用外汇兑换本币所得会少于用外汇在国外购买黄金再输回国内的所得则黄金输入本国汇率停止下跌。(2)金块本位和金汇兑本位制下汇率的决定基础和表现形式在金块本位和金汇兑本位制度下法定平价仍为决定汇率的基础但此时银行券和纸币已不能与黄金自由地兑换汇率的波动不再受制于黄金输送点汇率的稳定机制已大大降低。(3)纸币本位制下汇率的决定基础和表现形式在纸币本位制度下由于各国货币的发行已经脱离了兑换黄金的物质约束货币的对内价值就决定了货币的对外价值。而货币的对外价值又是用其购买力来衡量的因此货币的购买力对比成为纸币制度下汇率决定的基础。另外两国的通货膨胀率差异、利率差异、经济增长差异、中央银行的干预、市场预期以及经济政治形势等也是汇率的重要决定因素。在纸币本位制下汇率有多种表现形式如钉住汇率制、货币局制度、管理浮动汇率制、联合浮动汇率制和完全浮动汇率制等等。但总体上来说汇率的变动不再具有内在的约束机制而是呈现出自由的或者管制的浮动特征。在不同的货币制度下汇率的决定基础和表现形式是不同的：(1)金本位制度下汇率的决定基础和表现形式①在金本位制度下，汇率的决定基础是铸币平价(MintPar)，即两国本位货币的含金量之比。如英国货币1英镑铸币的含金量为113.0016格令。美国货币1美元铸币的含金量为23.22格令。根据含金量对比，两国货币的铸币平价就是113.0016÷23.22=4.8665，即1英镑折合为4.8665美元。②在此基础上，市场汇率表现为：在外汇市场供求状况的影响下，围绕着铸币平价并以黄金输送点(ColdPoint)为界限的小幅度上下波动。例如：在直接标价法下，当市场上对某一外汇的需求突然增加使得需求大于对该外汇的供给时，则该外汇汇率上浮；反之，当市场上对某一外汇的供给突然增加使得供给大于对该外汇的需求时，则该外汇汇率下浮。但是，由于在金本位制度下黄金可以自由输出入，汇率的波动不会漫无边际，而总是受到黄金输送点的限制。若外汇市场上的汇率上涨达到或超过黄金输出点时，本国债务人用本币购买外汇的成本会超过黄金直接输出国境用于支付的成本，则黄金输出本国，汇率停止上涨；若外汇市场上的汇率下跌达到或超过黄金输入点时，本国债权人用外汇兑换本币所得会少于用外汇在国外购买黄金再输回国内的所得，则黄金输入本国，汇率停止下跌。(2)金块本位和金汇兑本位制下汇率的决定基础和表现形式在金块本位和金汇兑本位制度下，法定平价仍为决定汇率的基础，但此时银行券和纸币已不能与黄金自由地兑换，汇率的波动不再受制于黄金输送点，汇率的稳定机制已大大降低。(3)纸币本位制下汇率的决定基础和表现形式在纸币本位制度下，由于各国货币的发行已经脱离了兑换黄金的物质约束，货币的对内价值就决定了货币的对外价值。而货币的对外价值又是用其购买力来衡量的，因此，货币的购买力对比成为纸币制度下汇率决定的基础。另外，两国的通货膨胀率差异、利率差异、经济增长差异、中央银行的干预、市场预期以及经济政治形势等也是汇率的重要决定因素。在纸币本位制下，汇率有多种表现形式，如钉住汇率制、货币局制度、管理浮动汇率制、联合浮动汇率制和完全浮动汇率制等等。但总体上来说，汇率的变动不再具有内在的约束机制，而是呈现出自由的或者管制的浮动特征。

47.期权买卖的是交易的选择权即期权的买方购买一种权利使之能在某个时点或一定时间内以一定的价格(执行价格)出售或购买一定数量的标的物(实物商品、证券或期货合约)作为代价要向卖方支付一定数额的期权费。在这样的金融交易中卖方有义务按期权合约规定的内容配合买方行使权利。相反买方可以选择不必履行合同此时只是损失权利金相应的卖方则赚取权利金。总之期权的卖方有义务履行期权而买方拥有选择执行期权的权利无执行的义务。期权交易包括以下几个方面的内容：(1)期权的构成要素期权主要有如下几个构成要素：①执行价格(又称履约价格)。即事先规定在执行合约时买卖标的物的价格。②权利金。即买方为获得期权而付给期权卖方的费用又称期权费是期权的价格。③履约保证金。为了防范违约风险期权卖方必须存入交易所一定比例的保证金作为担保。④期权规定的权利。(2)期权的交易场所期权交易既可以在正规的交易所也可以在场外交易市场进行。前者针对标准化的期权合约后者则主要是大量非标准化的期权合约。场内交易的期权有不同的标的同一标的资产期权还分为看涨期权和看跌期权两大类。由于合约有效期不同又可以分为几个期权品种多是3个月和6个月一般不超过9个月。此外同一标的、同一期限的资产还可以规定不同的协议价格而使期权有更多的品种因此期权品种远比期货品种多得多。交易所对期权合约的规模、期权的交割方式、期权价格的每日最高波动幅度、最小变动单位、最后交易日、标的资产的品质等做出明确规定以保证高效、有序的进行期权交易。同时期权清算公司也作为期权所有买者的卖者和所有卖者的买者保证每份期权都没有违约风险。(3)期权的分类按期权买者执行期权的时限划分期权可分为欧式期权和美式期权。欧式期权在大部分场外交易中被采用是指合约到期日当天才能执行的期权。而美式期权则多在场内交易所采用可以在成交后有效期内任何一天被执行。按期权买者的权利划分期权可分为看涨期权和看跌期权。看涨期权是买入期权买方拥有了买进一定数量标的物的权利；看跌期权是卖出期权包含一定时期内卖出标的物的权利；按照期权合约的标的资产划分金融期权合约可分为利率期权、货币期权、股价指数期权、股票期权等现货期权以及金融期货期权。(4)期权交易的盈亏情况期权交易买者的盈利正是卖者的亏损反之也成立因此是零和游戏。看涨期权买者盈利空间是无限的而亏损是有限的其最大亏损限度是期权价格而相反看涨期权卖者的亏损可能是无限的而盈利是有限的其最大盈利限度是期权价格。期权买者付出期权价格锁定风险同时保留了盈利的可能而期权卖者则冒着大量亏损的风险在即期获得期权费。看跌期权买者的盈利和亏损都是有限的其每份期权合约最大盈利是标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格而最大亏损是期权费总额。看跌期权卖者的盈亏状况则与卖者刚好相反即看跌期权卖者的盈利是有限的期权费亏损也是有限的其最大限度为标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格。期权买卖的是交易的选择权，即期权的买方购买一种权利，使之能在某个时点或一定时间内以一定的价格(执行价格)出售或购买一定数量的标的物(实物商品、证券或期货合约)作为代价要向卖方支付一定数额的期权费。在这样的金融交易中，卖方有义务按期权合约规定的内容配合买方行使权利。相反，买方可以选择不必履行合同，此时只是损失权利金，相应的，卖方则赚取权利金。总之，期权的卖方有义务履行期权，而买方拥有选择执行期权的权利，无执行的义务。期权交易包括以下几个方面的内容：(1)期权的构成要素期权主要有如下几个构成要素：①执行价格(又称履约价格)。即事先规定在执行合约时买卖标的物的价格。②权利金。即买方为获得期权而付给期权卖方的费用，又称期权费，是期权的价格。③履约保证金。为了防范违约风险，期权卖方必须存入交易所一定比例的保证金作为担保。④期权规定的权利。(2)期权的交易场所期权交易既可以在正规的交易所，也可以在场外交易市场进行。前者针对标准化的期权合约，后者则主要是大量非标准化的期权合约。场内交易的期权有不同的标的，同一标的资产期权还分为看涨期权和看跌期权两大类。由于合约有效期不同，又可以分为几个期权品种，多是3个月和6个月，一般不超过9个月。此外，同一标的、同一期限的资产还可以规定不同的协议价格而使期权有更多的品种，因此期权品种远比期货品种多得多。交易所对期权合约的规模、期权的交割方式、期权价格的每日最高波动幅度、最小变动单位、最后交易日、标的资产的品质等做出明确规定，以保证高效、有序的进行期权交易。同时，期权清算公司也作为期权所有买者的卖者和所有卖者的买者，保证每份期权都没有违约风险。(3)期权的分类按期权买者执行期权的时限划分，期权可分为欧式期权和美式期权。欧式期权在大部分场外交易中被采用，是指合约到期日当天才能执行的期权。而美式期权则多在场内交易所采用，可以在成交后有效期内任何一天被执行。按期权买者的权利划分，期权可分为看涨期权和看跌期权。看涨期权是买入期权，买方拥有了买进一定数量标的物的权利；看跌期权是卖出期权，包含一定时期内卖出标的物的权利；按照期权合约的标的资产划分，金融期权合约可分为利率期权、货币期权、股价指数期权、股票期权等现货期权以及金融期货期权。(4)期权交易的盈亏情况期权交易买者的盈利正是卖者的亏损，反之也成立，因此是零和游戏。看涨期权买者盈利空间是无限的，而亏损是有限的，其最大亏损限度是期权价格，而相反，看涨期权卖者的亏损可能是无限的，而盈利是有限的，其最大盈利限度是期权价格。期权买者付出期权价格锁定风险，同时保留了盈利的可能，而期权卖者则冒着大量亏损的风险在即期获得期权费。看跌期权买者的盈利和亏损都是有限的，其每份期权合约最大盈利是标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格，而最大亏损是期权费总额。看跌期权卖者的盈亏状况则与卖者刚好相反，即看跌期权卖者的盈利是有限的期权费，亏损也是有限的，其最大限度为标的资产的数量乘以协议价格减去期权价格。

48.序数效用理论指用人们对某种商品的主观评价的先后顺序或优劣对比来表示与分析效用的理论。认为效用是用来表示个人偏好但个人偏好是心理的活动因此效用的量在理论上、概念上和实际上生来就是不可计量的只能根据消费者的偏好程度将它们排列为第一、第二、第三等顺序而不能用基数1、2、3……来表示他们量的大小。例如消费者对A、B、C三种物品的效用的绝对值是无法测定的但却可以排列出三种商品效用的先后次序从而推导出消费者把既定收入用于各种可供选择的物品以获得最大满足的条件以及基数效用论所力图阐述的其他原理。(2)序数效用论在分析消费者行为时将无差异曲线和预算线作为自己的分析工具。无差异曲线是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的。预算线表明在收入与商品价格既定的条件下消费者可能购买到的各种商品的全部数量组合。将无差异曲线与预算线相结合即可找出实现消费者均衡的具体条件。(3)如图只有预算线AB和无差异曲线U2的相切点E才是消费者在给定的预算约束下能够获得最大效用的均衡点。这是因为就无差异曲线U3来说虽然它代表的效用水平高于无差异曲线U2但它与既定的预算线AB既无交点又无切点。这说明消费者在既定的收入水平下无法实现无差异曲线U3上的任何一点的商品组合的购买。就无差异曲线U1来说虽然它与既定的预算线AB相交于a、b两点这表明消费者利用现有收入可以购买a、b两点的商品组合。但是这两点的效用水平低于无差异曲线U2因此理性的消费者不会用全部收入去购买无差异曲线U1上a、b两点的商品组合。事实上就a点和b点来说若消费者能改变购买组合选择AB线段上位于a点右边或b点左边的任何一点的商品组合则都可以达到比U1更高的无差异曲线以获得比a点和b点更大的效用水平。这种沿着AB线段上由。点往右和由b点往左的运动最后必定在E点达到均衡。显然只有当既定的预算线AB和无差异曲线U2相切于E点时消费者才在既定的预算约束条件下获得最大化的满足。故z点就是消费者实现效用最大化的均衡点。在切点E无差异曲线和预算线两者的斜率是相等的。无差异曲线的斜率的绝对值就是商品的边际替代率ARS12预算线序数效用理论指用人们对某种商品的主观评价的先后顺序或优劣对比来表示与分析效用的理论。认为效用是用来表示个人偏好，但个人偏好是心理的活动，因此效用的量在理论上、概念上和实际上生来就是不可计量的，只能根据消费者的偏好程度将它们排列为第一、第二、第三等顺序，而不能用基数1、2、3……来表示他们量的大小。例如，消费者对A、B、C三种物品的效用的绝对值是无法测定的，但却可以排列出三种商品效用的先后次序，从而推导出消费者把既定收入用于各种可供选择的物品以获得最大满足的条件以及基数效用论所力图阐述的其他原理。(2)序数效用论在分析消费者行为时，将无差异曲线和预算线作为自己的分析工具。无差异曲线是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的。预算线表明在收入与商品价格既定的条件下，消费者可能购买到的各种商品的全部数量组合。将无差异曲线与预算线相结合，即可找出实现消费者均衡的具体条件。(3)如图，只有预算线AB和无差异曲线U2的相切点E，才是消费者在给定的预算约束下能够获得最大效用的均衡点。这是因为，就无差异曲线U3来说，虽然它代表的效用水平高于无差异曲线U2，但它与既定的预算线AB既无交点又无切点。这说明消费者在既定的收入水平下无法实现无差异曲线U3上的任何一点的商品组合的购买。就无差异曲线U1来说，虽然它与既定的预算线AB相交于a、b两点，这表明消费者利用现有收入可以购买a、b两点的商品组合。但是，这两点的效用水平低于无差异曲线U2，因此，理性的消费者不会用全部收入去购买无差异曲线U1上a、b两点的商品组合。事实上，就a点和b点来说，若消费者能改变购买组合，选择AB线段上位于a点右边或b点左边的任何一点的商品组合，则都可以达到比U1更高的无差异曲线，以获得比a点和b点更大的效用水平。这种沿着AB线段上由。点往右和由b点往左的运动，最后必定在E点达到均衡。显然，只有当既定的预算线AB和无差异曲线U2相切于E点时，消费者才在既定的预算约束条件下获得最大化的满足。故z点就是消费者实现效用最大化的均衡点。在切点E，无差异曲线和预算线两者的斜率是相等的。无差异曲线的斜率的绝对值就是商品的边际替代率ARS12预算线

49.欲望是人的一种客观要求。人对经济物品的欲望是无限的而人类资源则是有限的。正是这两者间的矛盾产生了经济学研究的根源。效用是一种主观的心理评价它是和人的欲望联系在一起。效用(utility)是指商品满足人的欲望的能力是消费者从商品消费中所获得的满足是消费者对商品主观上的偏好和评价。一种商品对消费者是否具有效用取决于消费者是否有消费这种商品的欲望以及这种商品是否具有满足消费者欲望的能力。由于效用是消费者对商品的主观评价因此同一商品会因人、因时、因地之不同而有不同的效用。对效用或者对这种“满足程度”的度量西方经济学家先后提出了基数效用和序数效用的概念并在此基础上形成了分析消费者行为的两种方法即基数效用论者的边际效用分析方法和序数效用论者的无差异曲线的分析方法。在19世纪和20世纪初期西方经济学家普遍使用基数效用的概念。基数效用论者认为效用如同长度、重量等概念一样可以具体衡量并加总求和具体的效用量之间的比较是有意义的。表示效用大小的计量单位被称为效用单位。到了20世纪30年代序数效用的概念为大多数西方经济学家所使用。序数效用论者认为效用是一个有点类似于香、臭、美、丑那样的概念效用的大小是无法具体衡量的效用之间的比较只能通过顺序或等级来表示消费者要回答的是偏好哪一种消费即哪一种消费的效用是第一哪一种消费的效用是第二；同时就分析消费者行为来说以序数来度量效用的假定比以基数来度量效用的假定所受到的限制要少它可以减少一些被认为是值得怀疑的心理假设。在现代微观经济学里通常使用的是序数效用的概念但在某些研究方面如对风险情况下的消费者行为的分析等还继续使用基数效用的概念。欲望是人的