网络教学可行性报告

[[键入文字][[键入文字]网络教育可行性争论报告引言编写目的分析的正确。工程背景所建议开发软件的名称：网络教学系统。工程的任务提出者：王强开发者：杨旭升，闫少华，王强，黄明刚，于金桂，吴周鹏用户及实现软件的单位：本科教师工程与其他软件或其他系统的关系：作为一种全的教学模式，网络教学系统主要是为的学习，还能与专家在线沟通。该工程的争论结合现实中教学中存在的典型性问题，从而避开不合理授课方式的存在。本系统是较为独立的模块，能单独实现全部能。定义【列出文档中所用到的特地术语的定义和缩写词的原文参考资料C#编程设计及应用教程〔2版〕人民邮电出版社马俊主编C#网络应用编程〔2版〕人民邮电出版社马俊主编网络资料可行性争论的前提要求功能：设计实现满足非全日制教学需求的智能网上教学系统，对传统的课堂教学进展改革与补充性能：实现在线视频教学，在线谈天，文字沟通，在线绘图……输出：网络教学系统需求调研报告，系统模型的构建，系统分析与设计说明书，系统软件代码输入：所以在此系统上的用户的输入安全与保密要求：设计代码保密与软件相关的其他系统：无完成期限：初步定为三个月目标〔只需要专人人员治理维护此软件得较大的进步。条件、假定和限制系统运行寿命最小值估量：3年11元事责任使用限制：全部购置此正版系统的用户最晚投入使用时间：2023.12可行性争论方法通过该软件工程在技术、经济和社会条件方面的可行性分析，最终打算此工程的可行性。打算可行性的主要因素力对现有系统的分析量掌握也难以准时跟踪实现等等问题，无法妥当解决，所以开发此系统的必要性尤为突出。处理流程和数据流程学生模型用户信息库学生模型用户信息库学生学问点库扫瞄器力量分析模型教学课件库教师教师模型数据库效劳器测试题库教学方法库教学资源库治理员治理模块Internet教学资源手机治理模块工作负荷现有系统工作：治理学生档案，安排教学课程，进展学生成绩审核，处理学生申请等事物。费用支出人力开支：1元/月2元/月空间开支：试验台六台，机器六台支持性效劳：3元/月人员【列出所需人员的专业技术类别和数量技术员：2名系统检测员：1名前期争论员：1名系统分析员：2名设备2G160G以上2G320以上局限性且简洁出错，处理功能缺乏，现有系统除非人力资源消耗，否则无法提高效率，改正性维护已经无法解决问题。所建议的系统对所建议系统的说明C#技术实现，分别设计效劳端和客户端，重点设计教师端的教学系统陆效劳器,登录之后就可以进展学习，并与其他用户沟通。处理流程和数据流程该程序预想设计如下模块：文本沟通，视频沟通，在线绘图，文档上传与下载1开头开头是否已经登录是否向Web效劳器发送恳求登录添加的用户信息到刘表中阻挡登录并返回提示信息效劳器检查该用户是否已登录完毕2、文本沟通模块流程图[键入文字[键入文字][[键入文字]开头开头效劳器将信息转发给指定方向Web效劳器发送恳求转发请求与指定方进展文字沟通完毕3、视频沟通模流程图开头开头否翻开用户列表选择视频会话对象被恳求方同意是向Web效劳器发送连接恳求，由Web效劳器将恳求转发给被恳求方建立与被恳求方的连接，并翻开本地视频等待被恳求方的响应与被恳求方发起视频会话完毕4、在线绘图模块流程图开头开头他在线用户发送绘制图形的命令直线等〕在其他用户的页面同步显示绘制的图形向Web效劳器发送绘制的图形命令完毕5、文档相关模块文档上传流程图开头开头共享成功否选择要上传的本地文件、同时输入文件的描述、类型等信息是向Web效劳器发送文件共享命令在效劳器上，同时上传文件件列表中是存在完毕否效劳器处理文件共享恳求文档下载流程图开头开头择要下载的文件的恳求否是将文件从效劳器上下载到本地完毕文档搜寻流程图开头开头用户输入搜寻条件享文档在共享文件列表条件的文件效劳器发送搜索恳求效劳器执行搜寻命令完毕否索的文档是数据流图：改进之处现有系统的缺乏之处在于自动决策机制还不完善，某些还需依靠人力处理。造成处理速度不抱负影响说明在建立所建议系统时，预期将带来的影响，包括：对设备的影响该系统完全可以代替现有系统。对软件的影响该系统完全可以代替现有系统。对用户单位机构的影响11名，需要参与本软件的开发工作对系统运行过程的影响用户通过客户端登陆效劳器，对用户提交的事物申请，用户中心调用元数据工受理申请。备份对开发的影响为了支持所建议的开发，用户、使用者需要参与开发，提交建议等数据库资源为自己建的测试用的数据库。效劳器承受本机，开发计算机也承受本机。本系统只应用与个人，为开发完成时对外保密。[[键入文字][[键入文字]对地点和设施的影响只要能联网，装有客户端程序即可，其他的地点、设施没影响。对经费开支的影响开发费用：未知设计和维护费用：未知局限性功能模块还不完善，暂不适合商业推广技术条件方面的可行性开发人员的质量和数量符合要求。在规定的时间可以完成任务可选择的其他系统方案语音学习平台以不能被利用多媒体教学平台所以未被利用师生沟通平台所以被纳入了本系统的一个环节。投资及效益分析6.1支出经费预算工程总预算4.5万元预算工程用途数量〔万元〕用款时间备注调研费调研工程需0.62023.10.1-2023.10.15求电脑与耗材材料打印与0.62023.10.16-2023.11.1费存储软件费、光系统开发环1.02023.11.1-2023.11.15盘刻录费境图书资料费参考资料0.32023.11.16-2023.12.1系统所需人系统分析、1.02023.12.1-2023.12.15工费设计与代码实现论文版面费论文版面费20.52023.12.16-2023.1.15会议费学术会议交10.52023.1.16-2023.2.2流收益2010〔其中包括申请省资助经费3.5万元及平台运行后工作效率挺高所削减的支出535万元。收益／投资比整个系统生命周期的收益/投资比值=100/10投资回收周期因本院暂无此平台，所以投资即收益。敏感性分析本平台生命周期长度约为53000人同时登录。社会因素方面的可行性法律方面的可行性人员供给工程资金和硬件支持。工程将在20234月截止完成应用。本工程完全由开发人或版权。并且会申请专利，发表论文。使用方面的可行性并较好使用本系统。结论本文在充分分析了争论生自主学习系统开觉察状及根底理论后作，促进争论生学习环境的安康，有序的开展，经争论工程是可行的。计算机技术在飞速进展争论生自主学习系统的需求也在不断提