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文档简介

国际田联地区发展中心·北京国际田联少儿(趣味)田径项目简介第一页,共三十四页。关于我们国际田联地区发展中心·北京

国际田径联合会(InternationalAssociationofAthleticsFederations‎,IAAF‎),简称国际田联,是一个国际性的田径运动的管理组织,成立于1912年7月17日,现有210个会员国家。设有9个地区发展中心,其中之一设在中国北京。国际田联在国际体育和奥林匹克运动中举足轻重。

国际田联地区发展中心·北京(IAAFRegionalDevelopmentCentre·Beijing)作为国际田联的直属派出机构,受国际田联的直接领导和指派,负责包括中国、日本、韩国等整个东亚地区国家的田径运动发展。田联阳光(北京)体育发展有限公司是依托国际田联地区发展中心·北京成立的,专门负责国际田联少儿趣味田径项目的推广和运营工作的专业体育公司第二页,共三十四页。前言首先,通过下列机构的创立,国际田联已经具备了一个高水准的参与结构,:

-比赛(和规则)

-地区发展中心(RDC)

-训练中心

-教练员培训系统上述结构涵盖了从少年(16-17岁)到成年的各个年龄阶段。由于高水平田径运动已经得到了有效的组织,所以2003年国际田联决定把重点放在青少年身上,决定与学校等教育机构进行密切的合作。

国际田联地区发展中心·北京第三页,共三十四页。青少年项目教育目的国际田联已经意识到田径运动的教育潜力,并锐利地看到,对孩子们进行的教育活动可以达到以下目的::-健康-娱乐和福利-社会融合-和平、友谊和宽容

在2003年,国际田联决定支持所有负责孩子们教育的机构和团体:这就是“国际田联青少年项目”。国际田联地区发展中心·北京第四页,共三十四页。国际田联青少年项目的目标在世界范围内使田径运动成为学校里参加人数最多的单项运动。使来自世界各地的少儿以最有效的方式为他们将来在田径运动方面做准备。国际田联地区发展中心·北京第五页,共三十四页。传统田径项目面临的挑战容易导致早期运动专项化有些田径项目动作技术过于复杂难以激发孩子们的兴趣容易发生安全问题对场地的要求难以得到满足成人的器械难以被适应竞赛规则过于严厉难以让所有的孩子获得成就感国际田联地区发展中心·北京第六页,共三十四页。中小学体育面临的挑战体育课竟为安全而“折腰”,传统的田径以及体操等器械被束之高阁;体育课运动项目急剧减少,只有跑跑步,做做操难以达到全面锻炼授课内容缺少趣味性,学生主动性和积极性不高缺少系统的,针对性强的青少年体育项目体育场地稀缺,不能满足实际需要学校田径运动会不是取消就是减少比赛项目,失去其对全面发展身体素质的促进功能体育的乐趣只属于体育尖子生等少数人,学校运动队水平与学生普遍运动能力严重脱离学生体质健康水平连年下滑,各项运动能力明显下降体育教师缺少专业的培训,专业素质和技能有待提高国际田联地区发展中心·北京第七页,共三十四页。解决手段青少年项目的手段-改变7至15岁少儿训练(教学)和比赛的方式,是这一规划建立的基础。-参与比赛和准备性训练(教学),是少儿教育的两个重要方面。国际田联地区发展中心·北京第八页,共三十四页。IAAFCECSLevel1LecturersCourse国际田联青少年计划中小学体育国际田联(俱乐部等…)世界锦标赛洲际锦标赛全国锦标赛团队比赛项类少儿田径7-12岁基本能力10-12岁高中比赛计划少年田径13-15岁基本技术

181716151312-7年龄高中初中小学俱乐部学校体育组和俱乐部学校体育组国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程第九页,共三十四页。7-12岁孩子的田径

什么叫做少儿(趣味)田径就是力图把激情与娱乐融入少儿田径运动之中,通过特定的方式向少年儿童介绍田径的基本知识和技能,来确保稳定和可持续的发展田径运动。新开发的组织活动和比赛项目能使孩子在任何地方(体育场、公园、健身房以及任何可能的运动场地)参与一些基本的活动:短跑、耐力跑、跳跃、投掷。通过运动实践的方式使孩子们在健康、教育、自我成就方面受益。国际田联地区发展中心·北京第十页,共三十四页。-在所有方面,“少儿田径”都是为了满足7-12岁孩子们的需要而量身定做的。-通过接近5年的练习,可以根据孩子们技能的发展,而改变比赛的内容和形式。-提出了训练(教学)的内容,以及实施这些内容的相应方法。少儿(趣味)田径国际田联地区发展中心·北京第十一页,共三十四页。少儿(趣味)田径概述由国际田联组织专家开发并实施,在实践中不断得到完善中国由国际田联、中国田径协会、中国教育学会联合推广专门针对小学7-12岁小学儿童设置旨在培养田径基本技能和兴趣,全面发展各项身体素质在青少年中普及田径知识,传承田径文化针对各个年龄组,有相应的推荐项目和教学方法有完整的竞赛系统和统一的竞赛规则解决了学校体育面临的安全性、趣味性以及场地等难题在欧美等发达国家教育机构被广泛采用并获得成功。打造小学田径运动新标准。国际田联地区发展中心·北京第十二页,共三十四页。少儿(趣味)田径组织原则很多孩子能同时积极参与积极参与形式多样的和基础的田径运动好成绩不只局限于强壮或速度快的孩子运动技能要参照年龄和协调能力因素具有一定的惊险性项目结构和评分简单需要很少的协助人员和裁判男女混合组成的团队参加比赛国际田联地区发展中心·北京第十三页,共三十四页。少儿(趣味)田径基本原则基本原则——集体性每个队都是男女混合(最好是5男5女)

团队中每个人的表现都对比赛成绩产生影响

每个少儿都觉得自己是团队中重要的成员,

个人表现对集体成绩的影响,这有利于增强少儿积极参与的观念每个少儿都参加所有的活动项目,这样避免早期专项化。国际田联地区发展中心·北京第十四页,共三十四页。少儿(趣味)田径目标

身体和动作目标——通过适合的有指导性的活动促进孩子们的健康,和谐地发展所有身体能力。——发展良好的动作功能,使孩子们能够顺利地迎接未来生活的体能挑战,成功地参与运动活动。

社会目标——发展社会生活能力。——发展团队凝聚力。——学习社会行为方式。道德目标——发展对他人的尊重。——发展自理能力。——学习承担责任。——学习努力达到个人的计划目标。

学习目标——通过田径运动加快对其它新鲜事物的适应过程

,帮助孩子理解世界并把自己周围的世界联系起来。——帮助孩子积极学习,使他们在练习或集会活动中担负实际责任,把学到的内容应用于实践中。国际田联地区发展中心·北京第十五页,共三十四页。少儿(趣味)田径项目构成少儿(趣味)田径标准器械实践指南与教学卡片少儿(趣味)田径指导员培训课题研究与实验学校少儿(趣味)田径运动会少儿(趣味)田径教学交流与合作国际田联地区发展中心·北京第十六页,共三十四页。国际田联少儿趣味田径标准器械是实施国际田联少儿趣味田径的重要工具,所有器械全部采用当今最环保、最安全的材料制成,涉及到田径中跑、跳、投等所有项目。其特点:趣味性

器械结构、颜色和重量充分考虑了少儿的生理和心理特征。安全性

器械全部采用当今最安全环保的材料,设计考虑到每一处安全细节。便携性

设施组装和运输容易,拆卸方便,室内室外都可进行。实用性

既可以单独使用,又可以作为其他项目的辅助器械,更加适用于塑胶场地系统性

配套有教材、讲师培训、示范学校评定及少儿竞赛等,是完整的教育系统。专业性

源于成人项目但又区别于成人项目,有严格的技术指标。少儿(趣味)田径器械国际田联地区发展中心·北京第十七页,共三十四页。实践指南与教学卡片由国际田联组织专家编制,国际田联地区发展中心组织专家进行翻译和针对性改进详细介绍组织少儿(趣味)田径的教学和比赛方法图文并茂,卡通人物生动活泼,文字浅显易懂附带光盘,通过影像资料再现教学整个过程是少儿(趣味)田径得以正确实施的保证自学这些资料,教师能够基本掌握教学和比赛方法国际田联地区发展中心·北京第十八页,共三十四页。国际田联少儿(趣味)田径指导员培训国际田联拥有健全而高效的五级教练员培训与认证系统;每级都是有标准化课程、教材、讲师培训和评估程序的一套完备系统;少儿趣味田径为国际田联五级教练员培训与认证系统中第一级的主要内容;为了提高培训效率,在一级教练员培训与认证系统的基础上设立国际田联少儿(趣味)田径指导员培训系统;培训内容都出自一级教练员培训内容,做了相应的精简,保证可以在两天内完成;培训讲师必须为国际田联正式讲师培训合格获得三家推广单位联合颁发的指导员证书;少儿趣味田径成为国内十几所知名体育院校体育教育专业正式课程国际田联地区发展中心·北京第十九页,共三十四页。课题研究与实验学校通过组织专家进行课题研究并成立国际田联少儿趣味田径实验学校是普及发展少儿趣味田径项目的重要手段;“国际田联少儿趣味田径的推广研究”已经立项为中国教育学会体育专业委员会“十一五“重点规划课题,近期正申报全国教育科学规划“十一五”重点课题和教育部重点课题;课题组拥有强大的专家指导团队;学校获得国家级课题实验学校和由三家推广单位共同授予的“国际田联少儿趣味田径实验学校”牌匾;对实验学校建立档案,及时地获取相关反馈信息并进行帮助和指导;实验学校利用推广单位搭建的平台,参加各种比赛、交流、评比活动;在设立实验学校的基础上通过评选产生示范学校;示范学校将得到国际田联的特别关照与奖励;国际田联也会关注和奖励有突出表现的老师和管理者;国际田联地区发展中心·北京第二十页,共三十四页。少儿(趣味)田径竞赛和运动会国际田联非常注重通过竞赛的形式来检验教学的成果,激发青少年的运动潜能,推动少儿田径水平的不段提高,同时通过竞赛帮助优秀的青少年实现向真正的田径青少年运动员的过渡。国际田联拥有丰富的资源及赛事组织经验可以更好的组织高标准的少儿田径比赛。2010年10月,推广单位计划在鸟巢组织以新式少儿田径项目设置的首届全国少儿趣味田径运动会。更多区域性的竞赛也即将展开。同时以新式田径项目设置的世界首届少年奥运会将在未来三年内举行,少年奥运会已经得到国际奥委会的认同。国际田联地区发展中心·北京第二十一页,共三十四页。少儿(趣味)田径教学交流和合作由于不同国家、不同地区进行少儿田径项目的时间长短不同,基础也不同所以造成其水平也各有差异。国际田联非常重视通过区域间交流和合作来提高少儿田径的整体水平。推广单位将通过定期举办经验交流会,教学观摩活动以及通过少儿田径竞赛等形式来促进和加强各地区、国家的交流与合作2010年暑期将计划在珠海举办首届国际田联少儿趣味田径夏令营国际田联地区发展中心·北京第二十二页,共三十四页。项目展示国际田联地区发展中心·北京第二十三页,共三十四页。国际田联地区发展中心·北京第二十四页,共三十四页。第二十五页,共三十四页。第二十六页,共三十四页。第二十七页,共三十四页。第二十八页,共三十四页。第二十九页,共三十四页。国际田联地区发展中心·北京第三十页,共三十四页。国际田联地区发展中心·北京第三十一页,共三十四页。结束语国际田联少儿田径项目是雄心勃勃的,为全世界的儿童和青少年带来了新希望。人们并不要求它是唯一和万能的方法,但却意味着它可以与所有其它的教育、文化、体育和艺术项目一起,为全球孩子们的教育提供极好的帮助。国际田联地区发展中心·北京第三十二页,共三十四页。谢谢!国际田联地区发展中心·北京高永三十三页,共三十四页。内容总结国际田

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